TUẦN 19

Bài 17:  tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc,

giấc ngủ, máy xúc

&KIỂM TRA HỌC KỲ I

 

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức : Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ,

                      máy xúc

2.Kĩ năng    : -Tập viết kĩ  năng nối chữ cái.

                      - Kĩ năng viết liền mạch.

                      -Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.

3.Thái độ    : -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.

                       -Viết nhanh, viết đẹp.

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to .

         -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.

-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.

III.Hoạt động dạy học:                 Tiết1 

    1.Khởi động : On định tổ chức ( 1 phút )

    2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )

      -Viết bảng con: xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết

( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)

-Nhận xét , ghi điểm

-Nhận xét vở Tập viết

      -Nhận xét kiểm tra bài cũ.

    3.Bài mới :

 

TG

                    Hoạt động của GV

      Hoạt động của HS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

+Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay

+Cách tiến hành : Ghi đề bài

  Bài 17: Tập viết tuần 18: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc

                giấc ngủ, máy xúc

 2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con

  +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng :

    tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ,máy xúc

  +Cách tiến hành :

     -GV đưa chữ mẫu

     -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng  ?

     -Giảng từ khó

     -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu

     -GV viết mẫu 

     -Hướng dẫn viết bảng con:

      GV uốn nắn sửa sai cho HS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát

4 HS đọc và phân tích

 

HS quan sát

 

HS viết bảng con:

tuốt lúa, hạt thóc

màu sắc, giấc ngủ

Giaùo aùn Taäp Vieát                                                           Trang 1


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                        Giải lao giữa tiết  

 

 

  3.Hoạt động 3: Thực hành  

   +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

   +Cách tiến hành :  

     -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?

     -Cho xem vở mẫu

     -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở

     -Hướng dẫn HS viết vở:

      Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét

      với nhau ở các con chữ.

      GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu

      kém.

     -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về

      nhà chấm)

     - Nhận xét kết quả bài chấm.

   4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò

    -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết

    -Nhận xét giờ học

    -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà

     Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết

     Sau.

máy xúc

 

 

 

 

 

 

 

2 HS nêu

HS quan sát

HS làm theo

HS viết vở

 

 

 

 

 

 

 

 

2 HS nhắc lại

 

RÚT KINH NGHIỆM

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Giaùo aùn Taäp Vieát                                                           Trang 1


TUẦN 19:

Bài 18:  con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn,

kênh rạch, vui thích

 

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức : Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn,

                       kênh rạch, vui thích

2.Kĩ năng    : -Tập viết kĩ  năng nối chữ cái.

                      - Kĩ năng viết liền mạch.

                      -Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.

3.Thái độ    : -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.

                       -Viết nhanh, viết đẹp.

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to .

        -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.

-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.

III.Hoạt động dạy học:                 Tiết1 

    1.Khởi động : On định tổ chức ( 1 phút )

    2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )

      -Viết bảng con: tuốt lúa, hạt thóc, màu sắc, giấc ngủ, máy xúc

( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)

-Nhận xét , ghi điểm

-Nhận xét vở Tập viết

      -Nhận xét kiểm tra bài cũ.

    3.Bài mới :

 

TG

                    Hoạt động của GV

      Hoạt động của HS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

+Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay

+Cách tiến hành : Ghi đề bài

  Bài 18: Tập viết tuần 19: con ốc, đôi guốc, cá diếc,

   rước đèn,kênh rạch, vui thích

  2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con

  +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng :

    con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn, kênh rạch, vui

    thích

  +Cách tiến hành :

     -GV đưa chữ mẫu

     -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng  ?

     -Giảng từ khó

     -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu

     -GV viết mẫu 

     -Hướng dẫn viết bảng con:

      GV uốn nắn sửa sai cho HS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát

4 HS đọc và phân tích

 

HS quan sát

 

HS viết bảng con:

con ốc, đôi guốc

cá diếc, rước đèn

 

Giaùo aùn Taäp Vieát                                                           Trang 1


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                          Giải lao giữa tiết  

 

 

  3.Hoạt động 3: Thực hành  

   +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

   +Cách tiến hành :  

     -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?

     -Cho xem vở mẫu

     -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở

     -Hướng dẫn HS viết vở:

      Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét

      với nhau ở các con chữ.

      GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu

      kém.

     -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về

      nhà chấm)

     - Nhận xét kết quả bài chấm.

   4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò

    -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết

    -Nhận xét giờ học

    -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà

     Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết

     Sau.

 

 

 

 

 

 

 

2 HS nêu

HS quan sát

HS làm theo

HS viết vở

 

 

 

 

 

 

 

 

2 HS nhắc lại

 

RÚT KINH NGHIỆM

 

 

 

 

 

TUẦN 21

Giaùo aùn Taäp Vieát                                                           Trang 1


:

Bài 19:  bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa,

giúp đỡ, ướp cá

 

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức : Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: bập bênh, lợp nhà, xinh đẹp, bếp lửa,

                      giúp đỡ, ướp cá.

2.Kĩ năng    : -Tập viết kĩ  năng nối chữ cái.

                      - Kĩ năng viết liền mạch.

                      -Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.

3.Thái độ    : -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.

                       -Viết nhanh, viết đẹp.

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to .

         -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.

-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.

III.Hoạt động dạy học:                 Tiết1 

    1.Khởi động : On định tổ chức ( 1 phút )

    2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )

      -Viết bảng con: con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn,kênh rạch, vui thích

( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)

-Nhận xét , ghi điểm

-Nhận xét vở Tập viết

      -Nhận xét kiểm tra bài cũ.

    3.Bài mới :

 

TG

                    Hoạt động của GV

      Hoạt động của HS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

+Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay

+Cách tiến hành : Ghi đề bài

  Bài 19: Tập viết tuần 20: bập bênh, lợp nhà,

                xinh đẹp, bếp lửa ,giúp đỡ, ướp cá

  2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con

  +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng :

    con ốc, đôi guốc, cá diếc, rước đèn, kênh rạch, vui

    thích

  +Cách tiến hành :

     -GV đưa chữ mẫu

     -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng  ?

     -Giảng từ khó

     -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu

     -GV viết mẫu

     -Hướng dẫn viết bảng con:

      GV uốn nắn sửa sai cho HS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát

4 HS đọc và phân tích

 

HS quan sát

 

HS viết bảng con:

bập bênh, lợp nhà

xinh đẹp, bếp lửa

 

Giaùo aùn Taäp Vieát                                                           Trang 1


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                          Giải lao giữa tiết  

 

 

  3.Hoạt động 3: Thực hành  

   +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

   +Cách tiến hành :  

     -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?

     -Cho xem vở mẫu

     -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở

     -Hướng dẫn HS viết vở:

      Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét

      với nhau ở các con chữ.

      GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu

      kém.

     -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về

      nhà chấm)

     - Nhận xét kết quả bài chấm.

   4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò

    -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết

    -Nhận xét giờ học

    -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà

     Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết

     Sau.

 

 

 

 

 

 

 

 

2 HS nêu

HS quan sát

HS làm theo

HS viết vở

 

 

 

 

 

 

 

 

2 HS nhắc lại

 

RÚT KINH NGHIỆM

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TUẦN 21

Giaùo aùn Taäp Vieát                                                           Trang 1


:

Bài 20: hòa bình, hí hoáy, áo choàng,

kế hoạch, khoanh tay

 

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức : Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng:hòa bình, hí hoáy, áo choàng, kế

                        hoạch, khoanh tay

2.Kĩ năng    : -Tập viết kĩ  năng nối chữ cái.

                      - Kĩ năng viết liền mạch.

                      -Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.

3.Thái độ    : -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.

                       -Viết nhanh, viết đẹp.

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to .

         -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.

-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.

III.Hoạt động dạy học:                 Tiết1 

    1.Khởi động : On định tổ chức ( 1 phút )

    2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )

      -Viết bảng con: bập bênh, lợp nhà,xinh đẹp, bếp lửa ,giúp đỡ, ướp cá

( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)

-Nhận xét , ghi điểm

-Nhận xét vở Tập viết

      -Nhận xét kiểm tra bài cũ.

    3.Bài mới :

 

TG

                    Hoạt động của GV

      Hoạt động của HS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

+Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay

+Cách tiến hành : Ghi đề bài

  Bài 20: Tập viết tuần 21: sách giáo khoa, hí hoáy,

                áo choàng, kế hoạch, khoanh tay

  2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con

  +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng :

    sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch,

    khoanh tay

  +Cách tiến hành :

     -GV đưa chữ mẫu

     -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng  ?

     -Giảng từ khó

     -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu

     -GV viết mẫu 

     -Hướng dẫn viết bảng con:

      GV uốn nắn sửa sai cho HS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát

4 HS đọc và phân tích

 

HS quan sát

 

HS viết bảng con:

hòa bình hí hoáy, áo choàng, kế hoạch

Giaùo aùn Taäp Vieát                                                           Trang 1


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                          Giải lao giữa tiết  

 

 

  3.Hoạt động 3: Thực hành  

   +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

   +Cách tiến hành :  

     -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?

     -Cho xem vở mẫu

     -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở

     -Hướng dẫn HS viết vở:

      Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét

      với nhau ở các con chữ.

      GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu

      kém.

     -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về

      nhà chấm)

     - Nhận xét kết quả bài chấm.

   4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò

    -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết

    -Nhận xét giờ học

    -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà

     Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết

     Sau.

 

 

 

 

 

 

2 HS nêu

HS quan sát

HS làm theo

HS viết vở

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 HS nhắc lại

 

RÚT KINH NGHIỆM

 

 

 

 

 

 

 

 

 

TUẦN 24

Giaùo aùn Taäp Vieát                                                           Trang 1


Bài 21:  tàu thuỷ, giấy pơ - luya, tuần lễ,

chim khuyên,

nghệ thuật, tuyệt đẹp

 

I.Mục tiêu:

1.Kiến thức : Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng: tàu thuỷ, giấy pơ - luya, tuần lễ,

                       chim khuyên, nghệ thuật, tuyệt đẹp

2.Kĩ năng    : -Tập viết kĩ  năng nối chữ cái.

                      - Kĩ năng viết liền mạch.

                      -Kĩ năng viết các dấu phụ, dấu thanh đúng vị trí.

3.Thái độ    : -Thực hiện tốt các nề nếp : Ngồi viết , cầm bút, để vở đúng tư thế.

                       -Viết nhanh, viết đẹp.

II.Đồ dùng dạy học:

-GV: -Chữ mẫu các tiếng được phóng to .

         -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết.

-HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn , khăn lau bảng.

III.Hoạt động dạy học:                 Tiết1 

    1.Khởi động : On định tổ chức ( 1 phút )

    2.Kiểm tra bài cũ: ( 5 phút )

      -Viết bảng con: sách giáo khoa, hí hoáy, áo choàng, kế hoạch, khoanh tay

( 2 HS lên bảng lớp, cả lớp viết bảng con)

-Nhận xét , ghi điểm

-Nhận xét vở Tập viết

      -Nhận xét kiểm tra bài cũ.

    3.Bài mới :

 

TG

                    Hoạt động của GV

      Hoạt động của HS

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài :

+Mục tiêu: Biết tên bài tập viết hôm nay

+Cách tiến hành : Ghi đề bài

  Bài 21: Tập viết tuần 22: : tàu thuỷ, giấy pơ - luya,

  tuần lễ, chim khuyên, nghệ thuật,tuyệt đẹp

  2.Hoạt động 2 :Quan sát chữ mẫu và viết bảng con

  +Mục tiêu: Củng cố kĩ năng viết các từ ứng dụng :

   tàu thuỷ, giấy pơ - luya, tuần lễ, chim khuyên,

    nghệ thuật,tuyệt đẹp

  +Cách tiến hành :

     -GV đưa chữ mẫu

     -Đọc vàphân tích cấu tạo từng tiếng  ?

     -Giảng từ khó

     -Sử dụng que chỉ tô chữ mẫu

     -GV viết mẫu 

     -Hướng dẫn viết bảng con:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

HS quan sát

4 HS đọc và phân tích

 

HS quan sát

 

HS viết bảng con:

Giaùo aùn Taäp Vieát                                                           Trang 1


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      GV uốn nắn sửa sai cho HS

 

 

 

 

 

                       Giải lao giữa tiết  

 

 

  3.Hoạt động 3: Thực hành  

   +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào vở tập viết

   +Cách tiến hành :  

     -Hỏi: Nêu yêu cầu bài viết?

     -Cho xem vở mẫu

     -Nhắc tư thế ngồi, cách cầm bút, để vở

     -Hướng dẫn HS viết vở:

      Chú ý HS: Bài viết có 6 dòng, khi viết cần nối nét

      với nhau ở các con chữ.

      GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ những HS yếu

      kém.

     -Chấm bài HS đã viết xong ( Số vở còn lại thu về

      nhà chấm)

     - Nhận xét kết quả bài chấm.

   4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò

    -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung của bài viết

    -Nhận xét giờ học

    -Dặn dò: Về luyện viết ở nhà

     Chuẩn bị : Bảng con, vở tập viết để học tốt ở tiết

     Sau.

tàu thuỷ

giấy pơ – luya

tuần lễ

chim khuyên

 

 

 

 

 

 

 

2 HS nêu

HS quan sát

HS làm theo

HS viết vở

 

 

 

 

 

 

 

2 HS nhắc lại

 

RÚT KINH NGHIỆM

 

Giaùo aùn Taäp Vieát                                                           Trang 1

nguon VI OLET