CHỦ ĐỀ: ĐỒ DÙNG, ĐỒ CHƠI, ĂN UỐNG
Thể dục sáng: Bài “ Tập với bóng”: tập 2-3 lần
-Yêu cầu: 
+ Trẻ biết tên bài tập và tập theo cô từng động tác.
+ Thông qua bài tập phát triển thể lực cho trẻ.
+ Trẻ ngoan, tham gia tập cùng cô.
-Chuẩn bị:
- Xắc xô, nền nhà sạch sẽ, búng nhựa.
-Hướng dẫn:
|
Hoạt động của cô
|
Hoạt động của trẻ
|
|
Hoạt động 1: Khởi động:
- Cho trẻ làm động tác chim bay một vòng sân tập.
Hoạt động 2: Trọng động:
- Cho trÎ ®øng tự do trước mặt cô.
+ Động tác 1: đưa bóng lên cao
TTCB:Đứng tự nhiên, hai tay cầm bóng xuôi ở phía trước.
1.Giơ bóng lên cao, kiển gót,mắt nhìn theo bóng
2. Về TTCB
+ Động tác 2: ngồi,đưa bóng sang bên
TTCB:ngồi trên sàn, hai chân khép, 2 tay cầm bóng để lên đùi.
1.Quay người đặt bóng cạnh sườn.
2. Về TTCB
+ Động tác 3: ngồi xổm chạm bóng xuống đất
TTCB:Đứng tự nhiên, hai tay cầm bóng xuôi ở phía trước.
1.Ngồi xổm, chạm bóng xuống đất.
2. Về TTCB
+ Động tác 4: bật nhảy tại chỗ.
Đặt bóng trước mặt, nhảy bật tại chỗ3,4 lần.
Ho¹t ®éng 3: Håi tÜnh:
- Cô cho trẻ đi quanh sân một vòng.
|
- -Trẻ khởi động theo cô hướng dẫn
- -Quan sát và tập cùng cô
- -Đi nhẹ nhàng .
|
Phát triển vận động :
BTPTC:Tập vói bóng
VĐCB: TRƯỜN TỚI ĐÍCH
Trò chơi: bóng tròn to
*YÒu cÇu:
- KiÕn thøc:
+ Trẻ biết trườn tới đích khoảng 1,5 m.
+ Tập bài tập phát triển chung cùng cô.
- Kü n¨ng:
+Trẻ bò sát bụng xuống đất theo cách của mình
+ TrÎ m¹nh d¹n, tù tin khi thùc hiÖn bµi tËp.
- Giáo dục:
+ TrÎ ngoan nghe lêi c« gi¸o, ch¨m chØ tËp luyÖn.
-Phát triển:
+Phát triển các nhóm cơ, ngôn ngữ.
*ChuÈn bÞ:
- Vạch phấn cách nhau 1,5 m; bóng nhựa .
- Sµn tËp s¹ch sÏ.
*Híng dÉn:
|
Ho¹t ®éng cña c«
|
Ho¹t ®énh cña trÎ
|
|
1. Khëi ®éng:
- Cho trÎ ®i vßng trßn kết hợp các kiểu đi, chạy. Sau đó cầm bóng tập BTPTC.
2. Träng ®éng:
a. BTPTC: Bµi thÓ dôc “Tập với bóng “
+ Động tác 1: đưa bóng lên cao
TTCB:Đứng tự nhiên, hai tay cầm bóng xuôi ở phía trước.
1.Giơ bóng lên cao, kiển gót,mắt nhìn theo bóng.
2. Về TTCB
+ Động tác 2: ngồi,đưa bóng sang bên
TTCB:ngồi trên sàn, hai chân khép, 2 tay cầm bóng để lên đùi.
1.Quay người đặt bóng cạnh sườn.
2. Về TTCB
+ Động tác 3: ngồi xổm chạm bóng xuống đất
TTCB:Đứng tự nhiên, hai tay cầm bóng xuôi ở phía trước.
1.Ngồi xổm, chạm bóng xuống đất.
2. Về TTCB
+ Động tác 4: bật nhảy tại chỗ.
Đặt bóng trước mặt, nhảy bật tại chỗ3,4 lần.
Mỗi động tác tập 3 lần.
b. Träng ®éng: Trườn tới đích
- Cho trÎ ngồi ®éi h×nh 2 hµng ngang.
- C« giíi thiÖu tªn bµi tËp, ®å dïng ®Ó tËp
- C« tËp mÉu: 3 lÇn
+ LÇn 1: Nhanh trän vÑn
+ LÇn 2: chËm, gi¶i thÝch ®éng t¸c.
TTCB: c« hoặc trẻ nằm sấp trước vạch, khi có hiệu lệnh“Bắt đầu” thì trườn tới đích và lấy đồ chơi đến tặng búp bê.
- C« lµm lÇn 3:
- Cho 1 trÎ lªn thùc hiÖn
- Cho lÇn lît trÎ lªn thùc hiÖn (c« quan sat ®éng viªn, gióp ®ì trÎ). Mçi trÎ thùc hiÖn 3 lÇn
*Trß ch¬i: “ Bóng tròn to” 
- Tæ chøc cho trÎ ch¬i 3 lÇn
3. Håi tÜnh: Cho trÎ ®i một vòng sàn tập.
|
- TrÎ khëi ®éng theo c« híng dÉn
- TrÎ tËp theo c«
- Chó ý xem c« tËp
- 1trÎ lªn thùc hiÖn
- TrÎ thùc hiÖn
- Ch¬i trß ch¬i
- §i nhÑ nhµng.
|
Hoạt động góc : Đồ dùng đồ chơi ăn uống
I.Mục đích-yêu cầu:
- Trẻ biết cách chơi, chơi đúng góc, tích cực, hứng thú.
- Rèn kỹ năng thao tác với đồ dùng.
- Giáo dục trẻ biết làm những việc vừa sức, không tranh giành đồ chơi.
- Phát triển ngôn ngữ, giao tiếp.
II. Chuẩn bị-Tổ chức hoạt động:
|
Tên hoạt động
|
Chuẩn bị
|
Cách chơi
|
Nội dung bổ sung lần chơi sau
|
|
-Dẫn dắt giới thiệu các góc chơi.Hát “Em búp bê”.
-Góc phân vai: trò chơi”cửa hàng bán đồ dùng ăn uống”
-Góc xem tranh: xem tranh đồ dùng ăn uống.
-Góc
HĐVĐV:Lồng hộp tròn.
Nhận xét trẻ.
|
Mô hình nhà búp bê.
Búp bê, khăn, đồ chơi nấu ăn, thìa ,bát đồ chơi…, bàn, ghế cho trẻ ngồi.
Tranh đồ dùng ăn uống.Bàn, ghế cho trẻ ngồi.
Lồng hộp tròn.
|
- Hát “Em búp bê”dẫn trẻ đến nhà em búp bê: em búp bê vừa mới đi học về , đến lớp em được chơi, được học nhiều thứ, bây giờ cùng búp bê đến cửa hàng mua đồ dùng nhé …Cô giới thiệu các góc chơi, đồ chơi, cách chơi và dặn trẻ trong và sau khi chơi.
- Cho trẻ vào góc chơi.
-Cô đến nhóm chơi hướng dẫn trẻ chơi và chơi cùng trẻ.Cô đặt các câu hỏi đơn giản để trẻ trả lời:cái chén này bao nhiêu vậy chị? Cái thìa này bao nhiêu?... Sau đó cho trẻ đổi vai chơi giữa bạn bán hàng và bạn mua hàng .
-Cô đến hướng dẫn trẻ cách lật sách nhẹ nhàng, đặt các câu hỏi về nội dung tranh để trẻ trả lời:cái gì đây?để làm gì?....Sau đó cho trẻ đổi nhóm chơi.
-Cô hướng dẫn trẻ chơi và cùng chơi với trẻ. Nếu trẻ chưa biết lồng hộp, cô hướng dẫn trẻ.Nhắc trẻ không giành đồ chơi.Sau đó cho trẻ đổi nhóm chơi.
- Cô dẫn trẻ từ các góc đến góc phân vai xem và nhận xét về buổi chơi, thái độ chơi của trẻ.Khen những trẻ chơi tốt, ngoan;nhắc nhở, động viên những trẻ chơi chưa tốt.
|
|
Hoạt động chiều:
Cho trẻ chơi bóng tròn to.
Cho trẻ xem tranh về đồ dùng ăn uống và cách sử dụng.
ĐÁNH GIÁ CUỐI NGÀY
1.Tình trạng sức khỏe của trẻ:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
2.Thái độ, trạng thái cảm xúc, hành vi của trẻ:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
3.Kiến thức và kỹ năng của trẻ:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Biện pháp:
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
