Giáo án điện tử
được trình chiếu trên Microsoft office PowerPoint
Người soạn & thể hiện Giáo viên mỹ thuật
Lê Thanh Huyền
? Qua bài học trước em thấy mỹ thuật ý thời kỳ Phục hưng thuờng dùng những đề tài gì để tái hiện cuộc sống hiện thực.
Thường dùng đề tài tôn giáo, những nhân vật trong kinh thánh, các đề tài lịch sử và dã sử để tạo nên khung cảnh hiện thực và con người thời bấy giờ.
Giới thiệu bài
? Các họa sỹ đã chú ý diễn tả con người trong tranh như thế nào.
Con người trong tranh đã được các họa sỹ chú ý diễn tả một cách cân đối về tỷ lệ, có biểu hiện nội tâm sâu sắc.
Giới thiệu bài
Có nhiều họa sỹ nổi tiếng trong đó tiêu biểu là ba họa sỹ:
? Giai đoạn Phục hưng cực thịnh có những họa sỹ nổi tiếng nào. Tiêu biểu nhất là ai.
Lê-ô-na-đơ-vanh-xi
Mi-ken-lăng-giơ
Ra-pha-en
Giới thiệu bài
Bài 30 - Thường thức Mỹ thuật
Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mỹ thuật ý (i-ta-li-a) thời kỳ phục hưng
1- Lê-ô-na-đờ-vanh-xi (1452-1520)
Tác phẩm nổi tiếng Mô-na-li-da.
Tóm tắt các nội dung tìm hiểu bài học
2- Mi-ken-lăng-giơ (1475-1564)
Tác phẩm kiệt tác tượng Đa-vít.
3- Ra-pha- en (1483-1520)
Tác phẩm nổi tiếng Trường học A-ten.
Tác giả
Tác p hẩm
Hoạt động nhóm tìm hiểu về 3 tác giả: (5`)
? Tác giả là một tài năng nổi tiếng trong
những lĩnh vực nào.
? Những thành công nổi bật nhất của tác giả
đã dành cho nghệ thuật Phục hưng.
? Kể tên những tác phẩm nổi tiếng của tác
giả.
HĐ1: Tìm hiểu về thân thế sự nghiệp của
ba họa sỹ ý thời kỳ Phục hưng.
Chân dung
Lê-ô-na-đờ-vanh-xi
I- Giới thiệu tác giả.
Tượng Lê-ô-na-đờ-vanh-xi
ở ý
* Lê-ô-na-đờ-vanh-xi (1452-1520)
Lê-ô-na-đờ-vanh-xi (1452-1520)
Ông là một thiên tài về nhiều mặt: Nhà bác học, kiến trúc sư, nhà điêu khắc, họa sỹ và nhà lý luận nghệ thuật tài năng.
? Tác giả là một tài năng nổi
tiếng trong những lĩnh vực nào.
Lê-ô-na-đờ-vanh-xi (1452-1520)
Ông là một hoạ sỹ đa tài Con người trong tranh của ông được diễn tả bằng sự phối hợp tuyệt diệu giữa giải phẫu với hình họa nên rất sống động và gợi cảm. ngoài ra ông còn có nhiều pho tượng có giá trị, những cuốn sách viết về giải phẫu cơ thể và có những phát minh về khoa học, kỹ thuật như nghiên cứu quy luật vận hành của gió, mây và những hiện tượng của thiên nhiên.
? Những thành công nổi bật nhất của tác giả đã dành cho nghệ thuật Phục hưng.
Lê-ô-na-đờ-vanh-xi (1452-1520)
Các tác phẩm hội hoạ tiêu biểu là : Chân dung nàng Mô-na-li-da, Buổi họp mặt kín, Đức mẹ và chúa hài đồng.
? Kể tên những tác phẩm hội hoạ
nổi tiếng của tác giả.
Lê-ô-na-đờ-vanh-xi (1452-1520)
- Đề tài và hình ảnh con người trong các tác phẩm của ông luôn mang tính hiện thực, sinh động vươn tới vẻ đẹp hoàn thiện và sung mãn.
Lê-ô-na-đờ-vanh-xi là đại diện tiêu biểu cho thế hệ những người "khổng lồ" trong mọi lĩnh vực của thời kỳ Phục hưng.
? Nhận xét chung về tác giả
Giới thiệu tác giả.
Chân dung Mi-ken-lăng-giơ
* Mi-ken-lăng-giơ (1475-1564)
Mi-ken-lăng-giơ (1475-1564)
Ông là một nhà điêu khắc, nhà thơ, họa sỹ và kiến trúc sư tài năng.
? Tác giả là một tài năng nổi tiếng trong
những lĩnh vực nào.
Mi-ken-lăng-giơ (1475-1564)
Ông là một nghệ sỹ vĩ đại phản ánh sâu sắc nhất mâu thuẫn của thời đại, tin tưởng truyền thống hiện thực và chủ nghĩa nhân văn, hết lòng ca ngợi vẻ đẹp con người theo lý tưởng thẩm mỹ của thời kỳ Phục hưng. Ông là người đã xây dựmg nóc tròn của nhà thờ thánh Pi-e, sáng tác những bài thơ trữ tình, vẽ tranh trên vòm nhà thờ Xích-tin và là tác giả của nhiều bức tượng , trong đó có tượng Đa-vít và Môi- giơ..
? Thành công nổi bật nhất của tác giả đã dành cho nghệ thuật Phục hưng.
Mi-ken-lăng-giơ (1475-1564)
Tác phẩm điêu khắc tiêu biểu :
Tượng Đa-vít, tượng Môi-dơ, tác phẩm hội họa
Đức mẹ, Hoàng hôn... và quan trọng nhất của thời kỳ phục hưng là bức tranh "Ngày phán xét cuối cùng" vẽ trên tường vách nhà thờ Xích - tin
? Kể tên những tác phẩm nổi tiếng
của tác giả.
Mi-ken-lăng-giơ (1475-1564)
Mi-ken-lăng-giơ là họa sỹ, nhà điêu khắc tài năng. Nghệ thuật của ông đã đạt đến sự hoàn chỉnh giữa nội và hình thức trong một tác phẩm, có ý nghĩa lịch sử, ảnh hưởng rất lớn đến người đương thời và các thế hệ sau này.
? Nhận xét chung về tác giả
Giới thiệu tác giả.
*Ra-pha-en (1483-1520)
Chân dung Ra-pha-en
Ra-pha-en (1483-1520)
Ông là họa sỹ đầy tài năng và nổi tiếng rất nhanh ở Phơ-lo-răng-xơ được Giáo hoàng chú ý và giao trách nhiệm trang trí các phòng trong điện Va-ti-căng do đó người ta còn gọi là họa sỹ của Đức giáo hoàng.
? Hãy cho biết những tài năng của tác giả trong những lĩnh hội hoạ.
Ra-pha-en (1483-1520)
Sự nghiệp hội họa của ông vừa đồ sộ vừa đa dạng, Tác phẩm của ông tiêu biểu cho sự trong trẻo, nền nếp với các nhân vật phụ nữ dịu dàng điềm đạm và đầy nữ tính.
? Những thành công nổi bật nhất của tác giả
đã dành cho nghệ thuật Phục hưng.
Ra-pha-en (1483-1520)
Một số bức tranh nổi tiếng như Trường học A-ten, Đức mẹ ở nhà thờ xích-tin, Đức mẹ của Đại công tước, Đức mẹ ngồi trên ghế tựa ...không chỉ phán ánh tình mẫu tử mà còn đề cập đến lòng hy sinh, sự dâng hiến đứa con mình cho một sứ mệnh cao cả của Đức bà Ma-ri-a.
? Kể tên những tác phẩm nổi tiếng của tác giả.
Ông là họa sỹ tài năng đã để lại sự nghiệp hội họa đồ sộ .Ông vẽ nhiều đề tài về Đức mẹ đạt đến sự mẫu mực về bố cục và hình họa .
Một tài rực sáng mặc dù cuộc đời rất ngắn ngủi chỉ có 37 năm.
Ra-pha-en (1483-1520)
? Nhận xét chung về tác giả
? Tác phẩm được sáng tác vào thời
gian nào.
? Nội dung của của tác phẩm
? Nghệ thuật diễn tả.
? Vẻ đẹp và ý nghĩa của tác phẩm.
Hoạt động nhóm tìm hiểu các tác
phẩm hội hoạ và điêu khắc ( 5`)
I- Giới thiệu một số tác phẩm
của ba họa sỹ trong bài.
HĐ2- Tìm hiểu ba tác phẩm tiêu biểu của ba họa sỹ
Bức tranh Mô-na-li-da (La-giô-công-đơ)
của Lê-ô-na-đờ-vanh-xi.
Bức tranh được sáng tác vào năm 1503, tác giả vẽ trong một thời gian dài và rất công phu.
? Bức tranh được sáng tác vào thời gian nào.
Bức tranh Mô-na-li-da (La-giô-công-đơ)
của Lê-ô-na-đờ-vanh-xi.
? Nội dung của bức
tranh.
Vẽ chân dung một người phụ nữ xinh đẹp nàng Mô-na-li-da.
? Nghệ thuật diễn tả.
Bức tranh diễn tả theo phong cách hiện thực. Nàng Mô-na-li-da xinh đẹp , đôn hậu tràn đầy sức sống với một nụ cười kín đáo trước một không gian quyến rũ, ẩn, hiện, càng làm cho vẻ đẹp của thiếu phụ thêm sống động và huyền bí.
Bức tranh Mô-na-li-da (La-giô-công-đơ)
của Lê-ô-na-đờ-vanh-xi.
Bức tranh đã thoát khỏi sự ràng buộc với những quan niệm hà khắc khổ hạnh của chủ nghĩa phong kiến lạc hậu là sự hiện diện mới về lý tưởng cao đẹp đang vươn tới của con người.
? Lý tưởng thẩm mỹ của tác giả tranh qua bức tranh này.
Bức tranh Mô-na-li-da (La-giô-công-đơ)
của Lê-ô-na-đờ-vanh-xi.
Nàng Mô-na-li-da được diễn tả rất sống động, đầy sinh khí với một thế giới nội tâm. Là tác phẩm hội họa đặc sắc toát lên trọn vẹn chủ nghĩa hiện thực và đã đạt tới sự chuẩn mực về giá trị nghệ thuật thẩm mỹ thời kỳ Phục hưng. Bức tranh luôn được các nhà bình luận, phê bình nghệ thuật của mọi thời đại say sưa tán thưởng.
Bức tranh Mô-na-li-da (La-giô-công-đơ)
của Lê-ô-na-đờ-vanh-xi.
Nhận xét chung về tác phẩm:
Tượng Đa-vít của Mi-ke-lăng-giơ.
? Bức tượng sáng tác vào
thời gian nào.
? Chất liệu của bức tượng.
Bức tượng sáng tác năm 1501 và hoàn thành trong 2 năm khi ông mới 26 tuổi. Bức tượng tạc bằng đá cẩm thạch Chiều cao 5.5 m.
Tượng Đa-vít của Mi-ke-lăng-giơ.
? Bức tượng có nội dung gì.
Bức tượng là một thiếu niên anh hùng Đa-vít trong thần thoại, có sức mạnh phi thường đã dánh bại Giô-li-át, người khổng lồ đại diện cho thế lực phi nghĩa. Pho tượng được người dân Phơ-lo-răng-xơ coi như tượng đài chiến thắng ghi lại sự trưởng thành của xã hội Phơ-lo-răng-xơ.
Tượng Đa-vít của Mi-ke-lăng-giơ.
? Nghệ thuật diễn tả.
Tượng Đa-vít được tạc trong tư thế nghỉ ngơi nhưng vẫn khắc hoạ được khí phách kiên cường, quả cảm của chàng thiếu niên. Bức tượng đạt mọi tỷ lệ mẫu mực của giải phẫu cơ thể người, hài hoà giữa nội dung và hình thức về cái đẹp hoàn chỉnh trong một tác phẩm nghệ thuật.
Tượng Đa-vít của Mi-ke-lăng-giơ.
Pho tượng Đa-vít là tác phẩm kiệt tác của tác giả đã đạt đến sự chuẩn mực cân bằng, và trong sáng được các trường mỹ thuật trên thế giới dùng làm mẫu vẽ và được các nhà điêu khắc sau này lấy làm mẫu mực để học tập nghiên cứu và sáng tạo.
Nhận xét chung về tác phẩm:
Bức tranh Trường học A-ten
của hoạ sỹ Ra-pha-en
Bức tranh được sáng tác vào năm 1510- 1512.
? Bức tranh được sáng tác vào
thời gian nào.
Hoạ sỹ Ra-pha-en nổi tiếng với những bức tranh về Đức mẹ và Chúa hài đồng. Ngoài ra ông còn vẽ nhiều bức tranh chân dung và tranh về đề tài lịch sử , tôn giáo.
Bức tranh Trường học A-ten
của hoạ sỹ Ra-pha-en.
Bức tranh diễn tả cuộc tranh luận của các nhà tư tưởng, các nhà bác học thời cổ Hy-lạp về những điều bí ẩn của vũ trụ và tâm linh.
Đây là một bức bích hoạ cỡ lớn và được coi là tác phẩm đặc sắc của hoạ sỹ.
? Bức tranh có nội dung gì.
Nổi bật giữa khung cửa vòm là hai nhà triết học cổ đại Hi-lạp, có tên là Pla-tông và A-ri-xtốt đại diện cho hai trường phái đối lập nhau. Cuộc tranh luận diễn ra gay gắt giữa hai trường phái duy tâm và duy vật xung quanh hai nhà hiền triết là đám đông thính giả , gồm các nhà các nhà khoa học, thiên văn học, triết học đang mải mê theo dõi và bị lôi cuốn bởi cuộc tranh luận căng thẳng đó.
? Nghệ thuật diễn tả.
? ý nghĩa của bức tranh.
Bức tranh đã cho ta thấy được một thời kỳ "Hoàng kim" của nhân loại về sự đấu tranh giữa các luồng tư tưởng và có một ý nghĩa to lớn cho thời đại Phục hưng.
Nhận xét chung về bức tranh.
Bức tranh đã dùng một hình ảnh tượng trưng nhưng rất khái quát là trường học A-ten để mô tả sự rực rỡ của thời đại "Hoàng kim" trong lịch sử văn hóa nhân loại. Đây là tác phẩm nổi tiếng của hoạ sỹ phản ánh sâu sắc nhất mâu thuẫn của thời đại Phục hưng.
1- Lê-ô-na-đờ-vanh-xi (1452-1520)
Tác phẩm nổi tiếng Mô-na-li-da.
Các hoạ sỹ tài năng, uyên bác của thời kỳ Đại phục hưng thế kỷ XVI
2- Mi-ken-lăng-giơ (1475-1564)
Tác phẩm kiệt tác tượng Đa-vít.
3- Ra-pha-en (1483-1520) - Tác
phẩm nổi tiếng Trường học A-ten.
Câu hỏi củng cố:
? Em có nhận xét gì về đề tài của các hoạ sỹ đã chọn.
Tuy lấy đề tài trong kinh thánh, trong thần thoại nhưng khi thể hiện lại tái tạo nên khung cảnh hiện thực và con người đương thời.
? Hình ảnh con người được thể hiện trong các tác phẩm như thế nào
Thể hiện với một tỷ lệ cân đối mẫu mực, biểu hiện nội tâm sâu sắc , sống động và chân thực.
? Cảm nghĩ của em khi học qua bài này.
Tự hào khi được tìm hiểu nền nghệ thuật của một thời kỳ sáng chói nhất trong lịch sử nhân loại. Cảm phục trước tài năng của các bậc thiên tài. Thấy được giá trị nhân văn và lý tưởng cao đẹp của con người trong từng tác phẩm.
? Thái độ của em trước các tác phẩm nghệ thuật ý thời kỳ Phục hưng.
Biết trân trọng yêu quý các tác phẩm nghệ thuật. Tự hào những tác phẩm hội hoạ, điêu khắc kiệt tác đã làm giàu cho nền nghệ thuật nhân loại. Có ý thức tuyên truyền mọi người biết yêu quý, giữ gìn và phát huy những giá trị nghệ thuật mà nhân loại đã làm nên.
Giáo án
có sử dụng phần mềm hỗ trợ
Coreldraw, AdobePhotoshop
và tư liệu ảnh, bài viết từ Internet.
Cảm ơn các em học sinh đã chăm chỉ học tập và hưởng ứng chương trình dạy học bằng công nghệ điện tử.
---- @@@ ----
Lê Thanh Huyền
Giáo viên Mỹ thuật
Trường THCS Nguyễn Trãi
Huyện Tân Kỳ
ĐC: Khối 7- Thị trấn Tân Kỳ
ĐT:038.3882505 * 0979882505
Email: qchoanmytk@Gmail.com
nguon VI OLET
