Dự thảo:
THAM LUẬN
THỰC TRẠNG CÔNG TÁC GIẢNG DẠY VÀ
CHƯƠNG TRÌNH SÁCH GIÁO KHOA MÔN GDQP-AN
I. ĐẶT VẤN ĐỀ:
Giáo dục quốc phòng cho học sinh là một bộ phận quan trọng của công tác giáo dục quốc phòng toàn dân. Giúp nâng cao sự hiểu biết về lịch sử và truyền thống đánh giặc giữ nước của dân tộc Việt Nam. GDQP_AN là môn học chính khóa nằm trong chương trình giảng dạy của các trường THPT nhằm rèn luyện hình thành nhân cách, góp phần nâng cao ý thức quốc phòng, củng cố nền quốc phòng toàn dân vững mạnh.
Tuy nhiên, vì đặc thù chương trình môn giáo dục quốc phòng an ninh rất đa dạng, liên quan đến nhiều môn học khác, kiến thức rộng mà trình độ của giáo viên đứng lớp hầu hết là chưa chuẩn về đào tạo (chỉ được đào tạo 6 tháng tại các trường Quân sự địa phương) và kể cả tư liệu cùng còn nhiều hạn chế. Vì vậy việc tìm tòi, cập nhật các nội dung và phương pháp để truyền đạt cho học sinh là một vấn đề mà yêu cầu mỗi giáo viên đảm nhiệm giảng dạy môn học GDQP-AN phải thường xuyên và chịu khó. Cần lưu ý rằng, để phục vụ đắc lực cho việc nâng cao chất lượng giảng dạy, hướng nghiên cứu của các giáo viên giáo dục quốc phòng nên tập trung trực tiếp vào nội dung kiến thức môn học hay những yếu tố tham gia vào quá trình dạy và học như: Đổi mới phương pháp giảng dạy, đổi mới nội dung chương trình học tập...
II. NHỮNG THÀNH CÔNG ĐẠT ĐƯỢC TRONG CÔNG TÁC CHỈ ĐẠO GIẢNG DẠY MÔN GDQP-AN CỦA SỞ GD-ĐT QUẢNG NGÃI:
Nhận rõ vị trí, vai trò của nhiệm vụ trên, những năm qua, Sở GDĐT Quảng Ngãi luôn quan tâm chỉ đạo và tổ chức, triển khai thực hiện tốt công tác GDQP-AN cho học sinh. Các Trường THPT giảng dạy 35 tiết mỗi năm học và tổ chức dạy rãi xuyên suốt trong năm học, điều đó đã chứng tỏ tầm quan trọng của môn học (môn học chính thức trong chương trình Giáo dục phổ thông). Từ đó đến nay, học sinh được nâng cao hiểu biết về truyền thống vẻ vang của dân tộc, truyền thống của Quân đội Nhân dân Việt Nam, bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia và một số nội dung cơ bản về quốc phòng – an ninh, rèn luyện tác phong, nếp sống tập thể có kỷ luật... Nội dung thực hành luyện tập theo đúng nội dung, thời gian quy định. Các nhà trường đều tổ chức thi, kiểm tra, hội thao đánh giá kết quả học tập. .
Hàng năm Sở GD-ĐT luôn cử đoàn giáo viên cốt cán tham gia các lớp tập huấn của Bộ nhằm nâng cao về năng lực chuyên môn và dần dần cải thiện trình độ chuyên môn của các giáo viên. Sau các chương trình tập huấn Sở GD-ĐT triển khai tập huấn đại trà cho tất cả giáo viên đang đảm nhiệm giảng dạy môn GDQP-AN trong toàn tỉnh nhằm quán triệt và trao đổi kinh nghiệm giảng dạy đưa chất lượng bộ môn ngày còn đi lên.
Phần lớn các giáo viên đang kiêm nhiệm giảng dạy nhưng rất nhiệt tình và tâm huyết với bộ môn GDQP-AN. Tổ bộ môn của Sở GD-ĐT Quảng Ngãi đã thống nhất được khung chương trình cũng như phương pháp soạn giảng (đã có mẫu chung về phương pháp soạn giảng), xây dựng được ngân hàng đề dùng chung cho toàn bộ giáo viên GDQP-AN trong tỉnh. Bên cạnh đó việc ứng dụng CNTT trong giảng dạy cũng được quán triệt, tập huấn và triển khai rộng khắp đến các giáo viên bộ môn ở các đơn vị trường, phần lớn giáo viên ứng dụng tốt CNTT trong dạy học. Trong đó có một số giáo viên đạt thành tích cao về kỹ năng soạn giảng e-learning trong dịp Ngày hội CNTT của Sở GD-ĐT tổ chức.
Giáo viên GDQP-AN đoạt giải kỹ năng thiết kế
bài giảng e-learning trong ngày hội CNTT
Năm học 2012- 2013 Sở GD-DDT Quảng Ngãi tuyển chọn giáo viên cốt cán của bộ môn GDQP-AN tỉnh nhà tham gia kỳ thi Giáo viên dạy giỏi toàn quốc lần thứ nhất tại Hà Nội. Trong quá trình luyện tập và tham gia hội thi các cá nhân trong đoàn hội thi đã gương mẫu chấp hành nghiêm túc các quy định, quy chế hội thi; tận dụng mọi thời gian tích cực ôn luyện và tham gia hội thi nghiêm túc, hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Kết quả có 5 trên 6 giáo viên được công nhận là giáo viên dạy giỏi toàn quốc, trong đó có một giáo viên đoạt giải nhì toàn năng và được Bộ GD-ĐT tặng bằng khen.
Giáo viên Nguyễn Võ Trường Linh nhận bằng khen của Bộ trưởng Bộ GD-ĐT
Năm học 2013-2014 Sở GD-DDT Quảng Ngãi tuyển chọn học sinh từ các trường tham gia
nguon VI OLET
