Thể loại Giáo án bài giảng Thể dục 10
Số trang 1
Ngày tạo 10/18/2016 9:44:20 AM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước
Tên tệp giao an lop 10hk1 doc
Tiết 1:
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Biết và nắm được mục tiêu, nội dung chương trình lớp 10
- Biết tên, thứ tự và cách thực hiện động tác 1-3 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ )
2.Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác, thực hiện 1 cách linh hoạt, chủ động,
3.Thái độ:
- Học sinh tự giác,tích cực tập luyện, tính kĩ luật cao
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm:
- Sân trường được chuẩn bị sạch sẽ, an toàn
2.Phương tiện:
- Học sinh:trang phục đúng quy cách, gọn gàng
- Giáo viên: còi
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chhức |
I.Phần mở đầu: 1.Nhận lớp: -HS: tập hợp và báo cáo -GV: nhận lớp hỏi về tình hình sức khỏe, phổ biến mục tiêu nội dung và giao nhiệm vụ 2. Khởi động: -Chạy 1 vòng quanh sân trường - Khởi động chung: + xoay khớp cổ tay, cổ chân + xoay khớp vai + xoay khớp hông + xoay khớp gối + ép ngang + ép dọc - Khởi động chuyên môn: + Bài tập thể dục tay không + Chạy bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau
II.Phần cơ bản: 1. Thể dục nhịp điệu : - Giới thiệu mục tiêu, nội dung chương trình thể duch nhịp điệu - Học: động tác 1-3 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) |
8 ph
150m
1lx8nh
1lx8nh 2l /hs
32ph
30ph |
GV: giao nhiệm vụ HS : từ đội hình tập trung, cán sự điều khiển lớp cho lớp chạy 1 vòng quanh sân trường
Cả lớp tập hợp 4 hàng ngang giãn cách 1 sãi tay
Đội hình phân tích và làm mẫu kĩ thuật |
E:\DataFile\presentfile\d402\4021015.doc
+ Giáo viên phân tích và làm mẫu kĩ thuật + Học sinh tập trung nghe giảng + Học sinh tập luyện
* Yêu cầu : bước đầu biết và thực hiện được kĩ thuật động tác, học sinh tập luyện nghiêm túc, tự giác 2.Củng cố kiến thức: - Gọi 2 học sinh lên thực hiện động tác 1-3 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) III.Phần kết thúc: 1. Thả lỏng: - Rung đùi - Vươn thở 2.Giao bài tập về nhà: - Ôn tập động tác 1-3( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) 3.Xuống lớp: - Nhận xét buổi học
|
2ph
5ph |
Chia 2 tổ ( nam,nữ riêng) nữ tập bài tập thể dục nhịp điệu nữ, nam tập bài tập nhiệp điệu nam Nữ x x Nam
Cả lớp tập hợp thành 4 hàng ngang
Từ đội hình tập hợp cả lớp giản cách 1 sãi tay
|
Ngày 15 tháng 08 năm 2012
Người soạn: Vũ Thị Thanh Xuân
E:\DataFile\presentfile\d402\4021015.doc
Tiết 2:
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU – CHẠY NGẮN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Biết và thực hiện được động tác 1-3 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ )
- Nắm được các động tác kĩ thuật trong chạy ngắn
2.Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác, thực hiện 1 cách linh hoạt,chủ động,
3.Thái độ:
- Học sinh tự giác, tích cực tập luyện, tính kĩ luật cao
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm:
- Sân trường được chuẩn bị sạch sẽ, an toàn
2.Phương tiện:
- Học sinh:trang phục đúng quy cách, gọn gàng
- Giáo viên: còi ,
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chức |
I.Phần mở đầu: 1.Nhận lớp: -HS: tập hợp và báo cáo -GV: nhận lớp hỏi về tình hình sức khỏe, phổ biến mục tiêu nội dung và giao nhiệm vụ 2. Khởi động: -Chạy 1 vòng quanh sân trường - Khởi động chung: + xoay khớp cổ tay, cổ chân + xoay khớp vai + xoay khớp hông + xoay khớp gối + ép ngang + ép dọc - Khởi động chuyên môn: + Bài tập thể dục tay không + Chạy bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau
II.Phần cơ bản: 1. Thể dục nhịp điệu: - Ôn : động tác 1-3 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) +Động tác 1-3 bài thể dục nhị điệu nữ +Động tác 1-3 bài thể dục nhị điệu nam |
8ph
150m
1lx8nh
1lx8nh
2l /hs
32ph
15ph
|
GV: giao nhiệm vụ HS : từ đội hình tập trung, cán sự điều khiển lớp cho lớp chạy 1 vòng quanh sân trường
Cả lớp tập hợp 4 hàng ngang giãn cách 1 sãi tay
chia 2 tổ (nam ,nữ riêng) nữ ôn bài tập thể dục, nam học chạy ngắn.sau chuyển nội dung x
Nữ |
E:\DataFile\presentfile\d402\4021015.doc
2.Chạy ngắn: - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau - Chạy tăng tốc độ 30-60m - Trò chơi : sử dụng trò chơi lò cò tiếp sức 3.Củng cố kiến thức: - Gọi 2 học sinh lên thực hiện động tác 1-3 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) * Yêu cầu : thực hiện động tác đẹp, nhịp nhàng, đẹp, có tinh liên kết, tham gia trò chơi tích cực III.Phần kết thúc: 1. Thả lỏng: - Rung đùi - Vươn thở 2.Giao bài tập về nhà: - Tiếp tục ôn tập động tác 1-3 :( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) 3.Xuống lớp: - Nhận xét buổi học
|
2L/đ tác
15ph
2ph
5ph |
Nam
Cả lớp tập hợp 4 hàng ngang
Từ đội hình tập hợp cả lớp giản cách 1 sãi tay
|
Ngày 15 tháng 08 năm 2012
Người soạn: Vũ Thị Thanh Xuân
E:\DataFile\presentfile\d402\4021015.doc
Tiết 3
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU – CHẠY NGẮN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Củng cố và hoàn thiện động tác 1-3( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ )
- Biết và thực hiện được động tác 4- 5( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ )
- Nắm được các động tác kĩ thuật trong chạy ngắn
2.Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác, thực hiện 1 cách linh hoạt,chủ động,
3.Thái độ:
- Học sinh tự giác,tích cực tập luyện, tính kĩ luật cao
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm:
- Sân trường được chuẩn bị sạch sẽ, an toàn
2.Phương tiện:
- Học sinh:trang phục đúng quy cách, gọn gàng
- Giáo viên: còi ,
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chức |
I.Phần mở đầu: 1.Nhận lớp: -HS: tập hợp và báo cáo -GV: nhận lớp hỏi về tình hình sức khỏe, phổ biến mục tiêu nội dung và giao nhiệm vụ 2. Khởi động: -Chạy 1 vòng quanh sân trường - Khởi động chung: + xoay khớp cổ tay, cổ chân + xoay khớp vai + xoay khớp hông + xoay khớp gối +ép ngang + ép dọc - Khởi động chuyên môn: + Bài tập thể dục tay không + Chạy bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau
II.Phần cơ bản: 1. Thể dục nhịp điệu: - Ôn : động tác 1-3 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) + Động tác 1-3 bài thể dục nhị điệu nữ + Động tác 1-3 bài thể dục nhị điệu nam |
8ph
150m
1lx8nh
1lx8nh
2l /hs
32ph
15ph
|
GV: giao nhiệm vụ HS : từ đội hình tập trung, cán sự điều khiển lớp cho lớp chạy 1 vòng quanh sân trường
Cả lớp tập hợp 4 hàng ngang giãn cách 1 sãi tay
Chia 2 tổ (nam ,nữ riêng) nữ ôn bài tập thể dục, nam học chạy ngắn.sau chuyển nội dung x
Nữ |
E:\DataFile\presentfile\d402\4021015.doc
- Học: động tác 4- 5 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) + Giáo viên phân tích và làm mẫu kĩ thuật + Học sinh thực hiện động tác 2.Chạy ngắn: - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau - Chạy tăng tốc độ 30-60m - Trò chơi : sử dụng trò chơi lò cò tiếp sức 3.Củng cố kiến thức: - Gọi 2 học sinh lên thực hiện động tác 1-5 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) * Yêu cầu : thực hiện động tác đẹp, nhịp nhàng, đẹp, có tinh liên kết, tham gia trò chơi tích cực III.Phần kết thúc: 1. Thả lỏng: - Rung đùi - Vươn thở 2.Giao bài tập về nhà: - Tiếp tục ôn tập động tác 1- 5 :( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) 3.Xuống lớp: - Nhận xét buổi học
|
2L/đ tác 15ph
2ph
5ph |
Nam
Cả lớp tập hợp 4 hàng ngang
Từ đội hình tập hợp cả lớp giản cách 1 sãi tay
|
Ngày 20 tháng 08 năm 2012
Người soạn: Vũ Thị Thanh Xuân
Tiết 4
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU – CHẠY NGẮN
E:\DataFile\presentfile\d402\4021015.doc
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Củng cố và hoàn thiện động tác 1-3 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ )
- Biết và thực hiện được động tác 4- 5 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ )
- Nắm được kĩ thuật sau các lệnh “vào chỗ ”, “sẵn sàng”, xuất phát thấp với bàn đạp
2.Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác, thực hiện 1 cách linh hoạt, chủ động,
3.Thái độ:
- Học sinh tự giác, tích cực tập luyện, tính kĩ luật cao
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm:
- Sân trường được chuẩn bị sạch sẽ, an toàn
2.Phương tiện:
- Học sinh:trang phục đúng quy cách, gọn gàng
- Giáo viên: còi , bàn đạp xuất phát, cờ
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chức |
I.Phần mở đầu: 1.Nhận lớp: -HS: tập hợp và báo cáo -GV: nhận lớp hỏi về tình hình sức khỏe, phổ biến mục tiêu nội dung và giao nhiệm vụ 2. Khởi động: -Chạy 1 vòng quanh sân trường - Khởi động chung: + xoay khớp cổ tay, cổ chân + xoay khớp vai + xoay khớp hông + xoay khớp gối + ép ngang + ép dọc - Khởi động chuyên môn: + Bài tập thể dục tay không + Chạy bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau
II.Phần cơ bản: 1. Thể dục nhịp điệu: - Ôn : động tác 1-5 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) + Động tác 1-5 bài thể dục nhị điệu nữ + Động tác 1-5 bài thể dục nhị điệu nam 2.Chạy ngắn: - Chạy bước nhỏ |
8ph
150m
1lx8nh
1lx8nh
2l /hs
32ph
15ph
|
GV: giao nhiệm vụ HS : từ đội hình tập trung, cán sự điều khiển lớp cho lớp chạy 1 vòng quanh sân trường
Cả lớp tập hợp 4 hàng ngang giãn cách 1 sãi tay
chia 2 tổ (nam, nữ riêng) nữ ôn bài tập thể dục, nam học chạy ngắn.sau chuyển nội dung x
Nữ
|
E:\DataFile\presentfile\d402\4021015.doc
- Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau - Học: kĩ thuật sau các lệnh”vào chỗ”,sẵn sàng,xuất phát thấp với bàn đạp, chạy 15-20m - Trò chơi : sử dụng trò chơi cướp cờ 3.Củng cố kiến thức: - Gọi 2 học sinh lên thực hiện động tác 1-5 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) - Thực hiện kĩ thuật xuất phát thấp * Yêu cầu : thực hiện động tác đẹp, nhiịp nhàng, đẹp, có tinh liên kết, tham gia trò chơi tích cực III.Phần kết thúc: 1. Thả lỏng: - Rung đùi - Vươn thở 2.Giao bài tập về nhà: - Tiếp tục ôn tập động tác 1- 5 :( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) 3.Xuống lớp: - Nhận xét buổi học
|
2L/đ tác
15ph
2ph
5ph |
15 –20m Nam
Cả lớp tập hợp 4 hàng ngang
Từ đội hình tập hợp cả lớp giản cách 1 sãi tay
|
Ngày25 tháng 08 năm 2012
Người soạn: Vũ Thị Thanh Xuân
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU – CHẠY NGẮN
E:\DataFile\presentfile\d402\4021015.doc
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Củng cố và hoàn thiện động tác 1-5 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ )
- Biết và thực hiện được động tác 6-7 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ )
- Củng cố và hoàn thiện được kĩ thuật sau các lệnh “vào chỗ ”, “sẵn sàng”, xuất phát thấp với bàn đạp
2.Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác, thực hiện 1 cách linh hoạt, chủ động,
3.Thái độ:
- Học sinh tự giác, tích cực tập luyện, tính kĩ luật cao
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm:
- Sân trường được chuẩn bị sạch sẽ, an toàn
2.Phương tiện:
- Học sinh:trang phục đúng quy cách, gọn gàng
- Giáo viên: còi , bàn đạp xuất phát, cờ
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chức |
I.Phần mở đầu: 1.Nhận lớp: -HS: tập hợp và báo cáo -GV: nhận lớp hỏi về tình hình sức khỏe, phổ biến mục tiêu nội dung và giao nhiệm vụ 2. Khởi động: -Chạy 1 vòng quanh sân trường - Khởi động chung: + xoay khớp cổ tay, cổ chân + xoay khớp vai + xoay khớp hông + xoay khớp gối + ép ngang + ép dọc - Khởi động chuyên môn: + Bài tập thể dục tay không + Chạy bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau
II.Phần cơ bản: 1. Thể dục nhịp điệu: - Ôn : động tác 1-5 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) + Động tác 1-5( bài thể dục nhị điệu nam, nữ) - Học: động tác 6-7 ( bài thể dục nhị điệu nam, nữ) |
8ph
150m
1lx8nh
1lx8nh
2l/hs
32ph
15ph
|
GV: giao nhiệm vụ HS : từ đội hình tập trung, cán sự điều khiển lớp cho lớp chạy 1 vòng quanh sân trường
Cả lớp tập hợp 4 hàng ngang giãn cách 1 sãi tay
Chia 2 tổ (nam ,nữ riêng) nữ ôn bài tập thể dục, nam học chạy ngắn.sau chuyển nội dung x
Nữ |
E:\DataFile\presentfile\d402\4021015.doc
2.Chạy ngắn: - Chạy bước nhỏ - Chạy nâng cao đùi - Chạy đạp sau - Tập kĩ thuật sau các lệnh”vào chỗ”,sẵn sàng, xuất phát thấp với bàn đạp, chạy 15-20m - Trò chơi : sử dụng trò chơi cướp cờ 3.Củng cố kiến thức: - Gọi 2 học sinh lên thực hiện động tác 6-7 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) - Thực hiện kĩ thuật xuất phát thấp * Yêu cầu : thực hiện động tác đẹp, nhịp nhàng, có tinh liên kết, tham gia trò chơi tích cực III.Phần kết thúc: 1. Thả lỏng: - Rung đùi - Vươn thở 2.Giao bài tập về nhà: - Tiếp tục ôn tập động tác 1- 7 :( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) 3.Xuống lớp: - Nhận xét buổi học
|
2L/đ tác
15ph
2ph
5ph |
GV: phân tích và làm mẫu kĩ thuật HS: tập luyện GV:quan sát và sửa kĩ thuật sai
15 –20m Nam
Cả lớp tập hợp 4 hàng ngang
Từ đội hình tập hợp cả lớp giản cách 1 sãi tay
|
Ngày 25 tháng 08 năm 2012
Người soạn: Vũ Thị Thanh Xuân
Tiết 6
E:\DataFile\presentfile\d402\4021015.doc
THỂ DỤC NHỊP ĐIỆU – CHẠY NGẮN
I.MỤC TIÊU:
1.Kiến thức:
- Củng cố và hoàn thiện động tác 1-7 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ )
- Biết và hiểu kĩ thuật chạy có giới hạn độ dài bước, chạy lặp lại các đoạn ngắn
2.Kĩ năng:
- Thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật động tác, thực hiện 1 cách linh hoạt, chủ động,
3.Thái độ:
- Học sinh tự giác, tích cực tập luyện, tính kĩ luật cao
II.ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN:
1.Địa điểm:
- Sân trường được chuẩn bị sạch sẽ, an toàn
2.Phương tiện:
- Học sinh:trang phục đúng quy cách, gọn gàng
- Giáo viên: còi , bàn đạp xuất phát,
III.TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
Nội dung |
Định lượng |
Phương pháp tổ chức |
I.Phần mở đầu: 1.Nhận lớp: -HS: tập hợp và báo cáo -GV: nhận lớp hỏi về tình hình sức khỏe, phổ biến mục tiêu nội dung và giao nhiệm vụ 2. Khởi động: -Chạy 1 vòng quanh sân trường - Khởi động chung: + xoay khớp cổ tay,cổ chân + xoay khớp vai + xoay khớp hông + xoay khớp gối + ép ngang + ép dọc - Khởi động chuyên môn: + Bài tập thể dục tay không + Chạy bước nhỏ + Chạy nâng cao đùi + Chạy đạp sau
II.Phần cơ bản: 1. Thể dục nhịp điệu: - Ôn : động tác 1-7 ( bài tập thể dục nhịp điệu nam, nữ ) + Động tác 1-7( bài thể dục nhị điệu nam) + Động tác 1-7( bài thể dục nhị điệu nữ) |
8ph
150m
1lx8nh
1lx8nh
2l /hs
32ph
15ph
|
GV: giao nhiệm vụ HS : từ đội hình tập trung, cán sự điều khiển lớp cho lớp chạy 1 vòng quanh sân trường
Cả lớp tập hợp 4 hàng ngang giãn cách 1 sãi tay
Chia 2 tổ (nam ,nữ riêng) nữ ôn bài tập thể dục, nam học chạy ngắn.sau chuyển nội dung x
Nữ |
E:\DataFile\presentfile\d402\4021015.doc
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả