thêm bớt trong phạm vi 4

I/ YÊU CẦU:
- Trẻ nhận biết được mối quan hệ hơn kém về số lượng trong phạm vi 4, biết so sánh thêm, bớt để tạo sự bằng nhau.
- Rèn kĩ năng xếp tương ứng 1-1, so sánh thêm, bớt tạo sự bằng nhau.
- Giáodục trẻ chăm sóc và bảo vệ rau không ngắt lá bẻ cành và ăn nhiều rau để cung cấp đủ dưỡng chất.
II/ CHUẨN BỊ :
-        Đồ dùng của cô: bảng lớn 4 cây rau cải, 4 cây rau muống,3 cây. bắp cải, 2 củ cà rốt, 3 cây rau cải thìa
-        Power point một số loại rau.
-        Đồ dùng của mỗi trẻ: 1 rổ đựng 1 cái bảng con, 4 cây rau cải, 4 cây rau muống
-        Bài hát: “Em ra vườn rau”, “tết đến rồi”
*  Tích hợp: tìm hiểu một số loại rau
Hoạt động của cô

Hoạt động của trẻ


1.Ổn định tổ chức , gây hứng thú:
“Đếm đến 4, nhận biết nhóm có 4 đối tượng”
- Cho trẻ hát bài: “Em ra vườn rau”
- C/c vừa hát bài hát gì ?
- Vậy nhà của bạn nào có trồng rau? Nhà con có trồng những loại rau gì?.
- Nhà cô cũng có trồng một vườn rau rất đẹp bây giờ chúng mình cùng đi tham quan vườn rau nhà cô nha!
- Vườn rau của cô có những loại rau gì?
-  C/c đếm giúp cô xem vườn rau của cô có mấy cây rau cải xanh?
- Để xem c/c nói đúng không bây giờ chúng mình cùng đếm lại xem nha! 1,2,3,4 tất cả có 4 cây rau cải xanh. 4 cây rau cải xanh tương ứng với số mấy? Bạn nào giúp cô lên gắn thẻ số 4.
- Vườn rau của cô ngoài rau cải xanh ra còn có những loại rau nào có 4 cây rau nữa? Bạn nào đếm và gắn giúp cô thẻ số 4.
2.Phương pháp , hình thức tổ chức : Thêm bớt trong phạm vi 4
- Cô gắn lên 4 cây rau cải
- C/c xem có mấy cây rau cải
- C/c xem bên dưới 4 cây rau cải là gì?
- Mấy cây rau muống?
- Nhóm cây rau cải nhiều hơn hay nhóm cây rau muống nhiều hơn ? (Cho trẻ lặp lại)
- Nhiều hơn là mấy? (Cho trẻ lặp lại)
- Nhóm cây rau cải ít hơn hay nhóm cây rau muống ít hơn ? (Cho trẻ lặp lại)
- It hơn là mấy? Vì sao con biết?
- Bây giờ C/c thấy nhóm rau cải và nhóm rau muống như thế nào so với nhau? có bằng nhau không?
- Đúng rồi nhóm rau cải và nhóm rau muống không bằng nhau
- Muốn nhóm rau cải và nhóm rau muống bằng nhau thì ta phải làm sao?
- Cho 1 trẻ lên thêm
- Cho trẻ nhắc lại 3 cây rau muống thêm một cây rau muống là 4 cây rau muống. Vậy 3 thêm 1 là 4.
- Bây giờ nhóm rau cải và nhóm rau muống như thế nào với nhau? và bằng mấy?
- Cho trẻ lấy rổ đồ dùng để trước mặt
- Các con cùng lắng nghe cô kể chuyện tiếp nha!
- Vào một buổi sáng tinh mơ cô ra vườn rau cô thấy những cây rau đang đua nhau mọc lên.
- C/c lấy 4 cây rau cải ra xếp ra bảng của mình xếp thành hàng ngang từ trái qua phải
- C/c xếp 3 cây rau muống bên dưới rau cải. Mỗi 1 cây rau cải là 1 cây rau muống.
- Bây giờ c/c hãy đếm xem có bao nhiêu cây rau cải?
- Có bao nhiêu cây rau muống?
- Nhóm rau cải nhiều hơn hay nhóm rau muống nhiều hơn ? (Cho trẻ lặp lại)
- Nhiều hơn là mấy? (Cho trẻ lặp lại)
- Nhóm cây rau cải ít hơn hay nhóm cây rau muống ít hơn ? (Cho trẻ lặp lại)
- It hơn là mấy? Vì sao con biết?
- Bây giờ c/c thấy nhóm rau cải và nhóm rau muống như thế nào so với nhau? có bằng nhau không? 
- Đúng rồi nhóm rau cải và nhóm rau muống không bằng nhau
- Muốn nhóm rau cải và nhóm rau muống bằng nhau thì ta phải làm sao?
- Cho trẻ thêm
- Cho trẻ nhắc lại 3 rau muống thêm một rau muống là 4 rau muống.
- Nhóm rau cải và nhóm rau muống như thế nào với nhau? Và bằng mấy?
- Gần đến giờ ăn rồi cô sẽ nhặt rau vào nấu canh nha!
- Bây giờ cô lấy rau để chuẩn bị cho bữa trưa  . 4 bớt 1 còn 3, 3 thêm 1 bằng 4 , 4 bớt 2 còn 2,