Ngày tháng 9 năm 2010 Tuần: 1
Chương 1: Khám phá máy tính
Tiết số 1: Bài 1- Những gì em đã biết
I- Mục tiêu tiết dạy:
1. Về kiến thức
Ôn tập các kiến thức cơ bản về máy tính đã học: khả năng của MT, các dạng thông tin cơ bản, các bộ phận chính của MT
2. Về kĩ năng:
HS nhận biết và phân biệt các bộ phận chính của MT
3. Về thái độ:
HS thấy được sự cần thiết và lợi ích của MT
Biết vận dụng các kiến thức đã học vào thực tế.
II- chuẩn bị đồ dùng, trang bị của thầy- trò:
1. Chuẩn bị của thầy:
- Máy tính, các bộ phận của MT
- Tranh, văn bản, … minh hoạ các dạng thông tin
- Một số chương trình học, chơi … trên MT
2. Chuẩn bị của HS:
- SGK, vở, đồ dùng học tập
- Soạn bài ở nhà
III- Các hoạt động của gv- hs:
A- Tổ chức lớp:
- Kiểm tra sĩ số
- Nhắc nhở HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập.
B- Tiến trình tiết dạy:
TG
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Khả năng và lợi ích của MT
- Hãy cho biết MT có những khả năng gì?
* Chốt: MT có nhiều khả năng ưu việt nên được sử dụng rộng rãi trong nhiều lĩnh vực, ở nhiều nơi.
- Chia nhóm hoạt động: em biết MT được sử dụng vào những việc gì?
( nhận xét kết quả hoạt động của các nhóm, tuyên dương nhóm ghi được nhiều kết quả nhất
- 2 HS TL
- HS thảo luận theo nhóm, viết vào bảng nhóm kết quả
1. Khả năng và ích lợi của MT
- MT có khả năng làm việc nhanh, chính xác, liên tục và giao tiếp thân thiện
- MT được sử dụng trong việc học tập, giải trí, liên lạc, làm việc.
Hoạt động 2: Thông tin
- Hãy lấy ví dụ về MT giúp con người xử lí thông tin và lưu trữ thông tin?
* Chốt: MT là người bạn tốt của con người
- Hãy nêu các dạng cơ bản của thông tin?
- Đưa ra các dạng thông tin: bức tranh, văn bản, đoạn băng… ( Hãy cho biết thông tin chứa trong các ví dụ đó và nhận biết dạng thông tin?
( Nhận xét kết quả của các nhóm
* Chốt:
-2 HS lấy ví dụ
- 2 HS trả lời
- HS thảo luận theo nhóm đôi, ghi kết quả ra bảng nhóm
2. Các dạng cơ bản của thông tin
- MT giúp con người xử lí và lưu trữ thông tin
- Các dạng thông tin: âm thanh, văn bản, hình ảnh.
Hoạt động 3: Các bộ phận chính của MT
- Quan sát MT của nhóm mình và cho biết các bộ phận chính của MT?
- Cho biết tác dụng của từng bộ phận?
- Cho biết bộ phận nào quan trọng nhất?
- HS quan sát và trả lời
- Tác dụng:
+ Bàn phím, chuột: đưa thông tin vào MT
+
nguon VI OLET
