THN ĐẠI SỐ 7

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG CHÍNH

  A,B : Hoạt động khởi động và hình thành kiến thức

* Giao nhiệm vụ

- GV: Học sinh thực hiện phép chia hai số nguyên,làm  bải 2  sgk trang 5

- HS: Nhận nhiêm vụ

+ Thực hiện nhiệm vụ

- HS: Thực hiện mục 1,2 sgk trang 5

- GV: Chốt lại vào bài mới

GV: Cho 2 HS đọc mục tiêu bài học

GV: Cho HS đọc nội dung 1.a

GV: Cho HS hoạt động cặp đôi làm mục 1,b,c

HS: Hoạt động cặp đôi

GV: Nhận xét bài làm câc nhóm

1. Sè h÷u tØ:

- Sè h÷u tØ lµ sè viÕt ®­ưîc d­íi d¹ng , víi a, b Z, b0.

- TËp hîp sè h÷u tØ, kÝ hiÖu : Q

GV: Cho HS đọc nội dung 2.a,b

HS: Đọc nội dung 2.a,b

GV: Cho HS hoạt động cặp đôi làm mục 2,b,c

HS: Hoạt động cặp đôi

HS: Làm vào vở nháp

GV: Nhận xét bài làm câc nhóm

GV: Gọi 2HS lên bảng trình bày

GV: Cho HS đọc nội dung 3.a,b

HS: Đọc nội dung3.a,b

GV: Cho HS hoạt động cá nhân làm mục 3,c

HS: Hoạt động cá nhân làm mục 3,c

GV: Cho HS quan sát trên máy chiếu ,goị 2 HS đọc mục 4,a sgk

GV: Cho HS hoạt động cá nhân làm mục 4,c

HS: Hoạt động cá nhân làm mục 4,c

2. BiÓu diÔn sè h÷u tØ trªn trôc sè:

 Ví dụ : SGK trang 6

3: So s¸nh hai sè h÷u tØ

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG CHÍNH

GV: Cho HS hoạt động cá nhân làm bài 1,2,3.4  sgk trang 8

HS: Hoạt động cá nhân làm mục 4,c

GV : Quan sát bài làm của HS gọi 2 hs lên bảng thực hiện

  HS: làm làm baì 1,2,3.4  sgk trang 8

GV: Cho HS về nhà làm bài 1,2,  sgk trang 9

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

           NỘI DUNG CHÍNH

A: Hoạt động khởi động

* Giao nhiệm vụ

- GV:  HS làm mục 1, 2  sgk trang 10

- HS: Nhận nhiêm vụ

HS:Thực hiện nhiệm vụ làm mục 2sgk trang 10

- GV: Chốt lại vào bài mới

GV: Cho 2 HS đọc mục tiêu bài học

B: Hoạt động hình thành kiến thức

GV: Cho HS đọc nội dung 1.a,b

HS: Đọc nội dung 1.a,b

HS: Ghi vào vở

GV: Yêu cầu các nhóm hoạt động 1.c

HS: Thảo luận nhóm phần 1.c

GV: Kiểm tra các nhóm

HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm

Gv: Nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm

1.Céng, trõ hai sè h÷u tØ

x = , y =

(a, b, m Z, m> 0)

VD:

GV: Cho HS đọc nội dung 2a,b

HS: Đọc nội dung 2. a,b

2: Qui t¾c chuyÓn vÕ

Qui tắc : SGK

   ta coù:

x+y = z  x = z - y

VD: Tìm x bieát

GV:Yêu cầu các nhóm hoạt động cặp đôi 2.c

HS: Thảo luận nhóm cặp đôi phần 2c

GV: Kiểm tra các nhóm

HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm

Gv: Nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm

C: Hoạt động luyện tập:

GV: Cho HS hoạt động cá nhân làm bài 1,2,  sgk trang 12-13

HS: HĐ cá nhân làm bài tập 1, 2,

Gv: Hỗ trợ HS, điều khiển các HS hoàn thành tốt bài tập hỗ trợ các HS khác

HS: Các nhóm báo cáo kết quả hoạt động cá nhân của nhóm mình

GV: Tuyên dương các cá nhân hoàn thành tốt.

  HS: làm làm baì 1,2,  sgk trang 12-13

D. E: Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HS: Về nhà thực hiện bài 1,2 SGK trang 13

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

           NỘI DUNG CHÍNH

A: Hoạt động khởi động

* Giao nhiệm vụ

- GV: HS làm  bải 1, sgk trang 14

- HS: Nhận nhiêm vụ

HS: Thực hiện nhiệm vụ làm bài 1 sgk trang 14

- GV: Chốt lại vào bài mới

GV: Cho 2 HS đọc mục tiêu bài học

B: Hoạt động hình thành kiến thức

GV: Cho HSđọc nội dung 1.a,b

HS: Đọc nội dung 1.a,b

HS: Ghi vào vở

GV: Yêu cầu các nhóm hoạt động 1.c

HS: Thảo luận nhóm phần 1.c

GV: Kiểm tra các nhóm

HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm

Gv: Nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm

1. Nh©n hai sè h÷u tØ :

Víi mäi x, y Q

Víi  x= ; y= , ta cã:

x.y=.=

x : y=:= .=

VD:

 a.

 Ví duï:

b.: (-2) = . =

GV: Cho HS đọc nội dung 2a,b

HS: Đọc nội dung 2. a,b

2:Tính chất của số hữu tỉ

TC: SGK trang 15

C: Hoạt động luyện tập:

GV: Cho HS hoạt động cá nhân làm bài 1,2,  sgk trang 16

HS: Hoạt động cá nhân làm bài tập 1, 2,

Gv: Hỗ trợ HS, điều khiển các HS hoàn thành tốt bài tập hỗ trợ các HS khác

HS: Các nhóm báo cáo kết quả hoạt động cá nhân của nhóm mình

GV: Tuyên dương các cá nhân hoàn thành tốt.

  HS: làm làm baì 1,2,  sgk trang 16

D. E: Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HS: Về nhà thực hiện bài 1,2 SGK trang 16-17

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

           NỘI DUNG CHÍNH

A: Hoạt động khởi động

* Giao nhiệm vụ

- GV: HS làm  bải 1, 2  sgk trang 18

- HS: Nhận nhiêm vụ

HS: Thực hiện nhiệm vụ làm bài 2sgk trang 18

- GV: Chốt lại vào bài mới

GV: Cho 2 HS đọc mục tiêu bài học

B: Hoạt động hình thành kiến thức

GV: Cho HSđọc nội dung 1.a,b

HS: Đọc nội dung 1.a,b

HS: Ghi vào vở

GV: Yêu cầu các nhóm hoạt động 1.c

HS: Thảo luận nhóm phần 1.c

GV: Kiểm tra các nhóm

HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm

Gv: Nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm

1.Gi¸ trÞ tuyÖt ®èi cña sè h÷u :

- GTT§ cña sè h÷u tØ x,kÝ hiÖu

| x | , lµ kho¶ng c¸ch tõ ®iÓm x ®Õn ®iÓm 0 trªn trôc sè.

| x | =    x   nÕu x 0

                -x  nÕu x < 0

- NhËn xÐt:

Víi mäi x Q, ta lu«n cã

| x | 0,| x | = |- x | ,

| x | x

GV: Yêu cầu các nhóm hoạt động 2a.

HS: Thảo luận nhóm phần 2.a

GV: Kiểm tra các nhóm

GV: Cho HS đọc nội dung 2,b

HS: Đọc nội dung 2. b

GV:Yêu cầu các nhóm hoạt động 2c.

HS: Thảo luận nhóm phần 2.c

GV: Kiểm tra các nhóm

HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm

Gv: Nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm

Ví dụ :sgk trang-19

GV: Cho HS đọc nội dung 3

HS: Đọc nội dung 3

Tiết 5 -C: Hoạt động luyện tập:

GV: Cho HS hoạt động cá nhân làm bài 1,2,3  sgk trang 20

HS: Hoạt động cá nhân làm bài tập 1, 2,3

Gv: Hỗ trợ HS, điều khiển các HS hoàn thành tốt bài tập hỗ trợ các HS khác

HS: Các nhóm báo cáo kết quả hoạt động cá nhân của nhóm mình

GV: Tuyên dương các cá nhân hoàn thành tốt.

  HS: làm làm baì 1,2,  sgk trang 20

D. E: Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HS: về nhà thực hiện bài 1,2 ,3,4SGK trang 21

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

           NỘI DUNG CHÍNH

A: Hoạt động khởi động

* Giao nhiệm vụ

- GV:  HS làm  bải 1, 2,3  sgk trang 22

- HS: Nhận nhiêm vụ

HS:Thực hiện nhiệm vụ làm bài 1;2;3/T22

- GV: Chốt lại vào bài mới

GV: Cho 2 HS đọc mục tiêu bài học

B: Hoạt động hình thành kiến thức

GV: Cho HSđọc nội dung 1.a,b.

HS: Đọc nội dung 1,a.b

HS: Ghi vào vở

1a.Céng, trõ, nh©n, chia sè thËp ph©n:

GV:Cho HS đọc nội dung 2.

+ Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ có kq ntn?

HS: Đọc nội dung 2

2 Chú ý :sgk T23

C: Hoạt động luyện tập:

GV: Cho HS hoạt động cá nhân làm bài 1,2,3/T 23

HS: HĐ cá nhân làm bài tập 1, 2,3

Gv: Hỗ trợ HS, điều khiển các HS hoàn thành tốt bài tập hỗ trợ các HS khác

HS: Các nhóm báo cáo kết quả hđ cá nhân của nhóm h

GV: Tuyên dương các cá nhân hoàn thành tốt.

  HS: làm làm baì 1,2, 3 sgk trang 23

D. E: Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HS: Về nhà thực hiện bài 1,2 SGK trang 24

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

           NỘI DUNG CHÍNH

A: Hoạt động khởi động

* Giao nhiệm vụ

- GV: HS làm  bải 1,a  sgk trang 25

- HS: Nhận nhiêm vụ

HS: Thực hiện nhiệm vụ làm bài

1 ,a sgk trang 25

- GV: Chốt lại vào bài mới

GV: Cho 2 HS đọc mục tiêu bài học

B: Hoạt động hình thành kiến thức

GV: Cho HS đọc nội dung 1.b

HS: Đọc nội dung 1,b

HS: Ghi vào vở

GV:Yêu cầu các nhóm hoạt động 1.c

HS: Thảo luận nhóm phần 1.c

GV: Kiểm tra các nhóm

HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm

Gv: Nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm

1.Lòy thõa víi sè mò tù nhiªn:

- §N: SGKtr 25

  xn = x.x.x…x

          ( n thõa sè)

(x Q,n N, n > 1)

- Qui ư­íc:

    x1 = x, x0 = 1.

NÕu x = th× : xn = ( )n = . . ...      = an/bn

GV: Yêu cầu các nhóm hoạt động 2a.

HS: Thảo luận nhóm phần 2.a

GV: Kiểm tra các nhóm

GV: Cho HS đọc nội dung 2,b

HS: Đọc nội dung 2. b

GV:Yêu cầu các nhóm hoạt động 2c.

HS: Thảo luận nhóm phần 2.c

GV: Kiểm tra các nhóm

HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm

Gv: Nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm

2.TÝch và thương cña hai lòy thõa cïng c¬ sè:

Víi x Q,m,n N

       xm  . xn =  xm+n

         xm :  xn =  xm-n

( x 0, m n)

GV: Cho HS đọc nội dung 3

HS: Đọc nội dung 3a,b

GV: Yêu cầu các nhóm hoạt động 3c.

HS: Thảo luận nhóm phần 3.c

GV: Kiểm tra các nhóm

GV: Cho HS đọc nội dung 4 a,b

HS: Đọc nội dung 4a,b

GV: Yêu cầu các nhóm hoạt động 4c.

HS: Thảo luận nhóm phần 4.c

GV: Kiểm tra các nhóm

GV:  cho HS đọc nội dung 5 a,b

HS: Đọc nội dung 5a,b

GV:Yêu cầu các nhóm hoạt động 5c.

HS: Thảo luận nhóm phần 5.c

GV: Kiểm tra các nhóm

3.Lòy thõa cña lòy thõa

C«ng thøc: (xm)n = xm.n

4.Lòy thõa cña mét tÝch:

   ( x.y)n =  xn . ym

5.Lòy thõa cña mét th­ưng:

()n =   ( y0)

C: Hoạt động luyện tập:

GV: Cho HS hoạt động cá nhân làm bài 1,2,3 ...8 sgk trang 29

HS: Hoạt động cá nhân làm bài tập 1, 2,3

Gv: Hỗ trợ HS, điều khiển các HS hoàn thành tốt bài tập hỗ trợ các HS khác

HS:Các nhóm báo cáo kết quả hoạt động cá nhân của nhóm mình

GV: Tuyên dương các cá nhân hoàn thành tốt.

  HS: làm làm baì 1,2,...8 sgk trang 29

D. E: Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HS: Về nhà thực hiện bài 1,2 ,3,SGK trang 30

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

           NỘI DUNG CHÍNH

A: Hoạt động khởi động

* Giao nhiệm vụ

- GV: Cho  HS đọc mục tiêu bài học

- GV: HS làm  bải 1a  sgk trang 31

- HS: Nhận nhiêm vụ và Thực hiện nhiệm vụ làm bài

- GV: Tỉ số cảu hai số là gì?

- HS: Là một phép chia...

- GV: Hai tỉ số trên đã tối giản chưa?

- HS: ...

- GV: Chốt lại vào bài mới

+ Hs:

18/24= 3/4; 15/20 = 3/4 vậy hai tỉ số bằng nhau

B: Hoạt động hình thành kiến thức

GV: Cho HS đọc nội dung 1.b

HS: Đọc nội dung 1,b

HS: Ghi vào vở

GV:Yêu cầu các nhóm hoạt động 1.c

HS: Thảo luận nhóm phần 1.c

GV: Kiểm tra các nhóm

HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm

Gv: Nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm

1b. (sgk thuộc)

1c. ;

GV: Yêu cầu các nhóm hoạt động 2a.

HS: Thảo luận nhóm phần 2.a

GV: Kiểm tra các nhóm

GV: Cho HS đọc nội dung 2,bT32

HS: Đọc nội dung 2bT32

GV:Yêu cầu các nhóm hoạt động 2cT32.

HS: Thảo luận nhóm phần 2c

GV: Kiểm tra các nhóm

HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm

Gv: Nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm

2a.

2b.

2c.

GV: Cho HS trả lời nội dung 3a

HS: ..., bằng cách chia cả hai vế cho b.d

- Cả lớp đọc và ghi nhớ mục 3b

GV: Yêu cầu các nhóm hoạt động 3c.

HS: Thảo luận nhóm phần 3.c

GV: Kiểm tra các nhóm

3a. Từ

3b. (sgk thuộc)

C: Hoạt động luyện tập:

GV: Cho HS hoạt động cá nhân làm bài 1,2,3 ..5 sgk trang 29

HS: Hoạt động cá nhân làm bài tập 1, 2,3

Gv: Hỗ trợ HS, điều khiển các HS hoàn thành tốt bài tập hỗ trợ các HS khác

HS:Các nhóm báo cáo kết quả hoạt động cá nhân của nhóm mình

GV: Tuyên dương các cá nhân hoàn thành tốt.

  HS: làm làm baì 1,2,...5 sgk trang 33

Bài 1T33.

a) 1:3 = 4:12=>...

b)4:9 = -2:-4,5; 18:42 = 21:49

Bài 2T33.

a) x= 0,5; b) x=-9,2; c) x = -6,6

D. E: Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HS: Về nhà thực hiện bài 1,2 ,3,SGK trang 33

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

           NỘI DUNG CHÍNH

A: Hoạt động khởi động

* Giao nhiệm vụ

- GV: Cho  HS đọc mục tiêu bài học

- GV: HS làm  bải 1a  sgk trang 34

- HS: Nhận nhiêm vụ và Thực hiện nhiệm vụ làm bài

- GV: Các em có nhận xét gì về các phép tính(các số hạng) xuất hiện so với các số hạng ở hai tỉ số đã cho?

- HS: ...

- GV: Chốt lại ý thư nhất câu 1a.

* GV hướng dẫn cách chứng minh như sgk/T35

+ Hs:

B: Hoạt động hình thành kiến thức

GV: Cho HS đọc nội dung 1.b

HS: Đọc nội dung 1,b

HS: Ghi vào vở

GV:Yêu cầu các nhóm hoạt động ?

HS: Thảo luận nhóm

GV: Kiểm tra các nhóm

HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm

Gv: Nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm

1b. (sgk thuộc)

+ Có dãy tỉ số bằng nhau

GV: Yêu cầu các nhóm hoạt động 2a.

HS: Thảo luận nhóm phần 2.a

GV: Kiểm tra các nhóm

GV: Cho HS đọc nội dung 2,bT32

HS: Đọc nội dung 2bT32

GV:Yêu cầu các nhóm hoạt động Có hay không dãy tỉ số bằng nhau

HS: Thảo luận nhóm phần này

GV: Kiểm tra các nhóm

HS: Các nhóm báo cáo kết quả đã làm

Gv: Nhận xét, đánh giá mức độ đạt được của các nhóm

2a.

bằng ;; 

2b. sgk/T35(HT)

* Có dãy tỉ số bằng nhau  

GV: Cho HS đọc và trả lời nội dung 3

HS: ...

3. (sgk thuộc)

C: Hoạt động luyện tập:

GV: Cho HS hoạt động cá nhân làm bài 1,2,3 ..5 sgk trang36

HS: Hoạt động cá nhân làm bài tập 1, 2,3

Gv: Hỗ trợ HS, điều khiển các HS hoàn thành tốt bài tập hỗ trợ các HS khác

HS:Các nhóm báo cáo kết quả hoạt động cá nhân của nhóm mình

GV: Tuyên dương các cá nhân hoàn thành tốt.

  HS: làm làm baì 1,2,...5 sgk trang 36

D. E: Hoạt động vận dụng và tìm tòi mở rộng

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng

HS: Về nhà thực hiện bài 1,2 ,3,SGK trang 37

GV: Cho HS về nhà làm bài tập vận dụng