Tiết: THỤ TINH, THỤ THAI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA THAI.
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
Trình bày và giải thích được cơ chế của hiện tượng thụ tinh và hình thành hợp tử,
Giải thích được hiện tượng kinh nguyệt là gì?
2. Kỹ năng:
*KNS: KN thu thập và sử lý thông tin khi đọc SGK và quan sát tranh để tìm hiểu đặc điểm quá trình thụ tinh và thụ thai và sự phát triển bào thai.
Tự tin trình bày ý kiến trước lớp, trước nhóm.
3. Thái độ:
- Có ý thức đúng đắn về quan hệ vị thành niên.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh phóng to hình 62.1 - 3 SGK.
Máy tính, điện thoại thông minh
III. Phương pháp. Trực quan, đàm thoại và hoạt động nhóm, trình bày 1’
IV.Tổ chức dạy - học.
1. Ổn định tổ chức: 1’
2. Kiểm tra bài cũ: 5’
Giáo viên tổ chức trò chơi ‘Ai nhanh hơn’
Tinh hoàn và buống trứng có chức năng gì?
1. Khởi động:1’
Để hình thành và phát triển thành em bé cần những điều kiện gì?
HS dự đoán.sự kết hợp giữa TB trứng tinh trùng ( thụ tinh), thụ thai, phát triển bào thai, đk kinh tế….
GV ghi góc bảng
GV đặt vấn đề vào bài
3. Hoạt động dạy học
HOẠT ĐỘNG GV - HS
NỘI DUNG
Hoạt động 1.(12’)Phân biệt qua trình thụ thai và thụ tinh.
GV chiếu hình 31.3 SGK học sinh quan sát hình và ghi nhớ các thông tin trên hình
+ HS sử dụng điện thoại thông minh hoặc máy tính trang thư viện điện tử của nhà trường tại địa chỉ https://thcs-baclenh-laocai.violet.vn/ => bài giảng điện tử xem vi deo sự thụ tinh và thụ thai (5’) hoặc học sinh có thể tìm hiểu thêm thông tin trên google và yêu cầu HS quan sát để trả lời các câu hỏi.
HĐ cá nhân:
Thụ tinh là gì? Xảy ra ở đâu ?
Thụ thai là gì ? Xảy ra ở đâu ?
Đại diện HS báo cáo và chia sẻ.
+ Trứng gặp tinh trùng để tạo thành hợp tử.
+ Điều kiện thụ tinh: trứng và tinh trùng gặp nhau thường xảy ra ở 1/3 phía ngoài trong ống dẫn trứng.
Gv lưu lần
+ Hợp tử sẽ di chuyển theo ống dẫn trứng => tử cung làm tổ và phát triển thành thai.
GV chuẩn KT.
Phân biệt giữa thụ tinh và thụ thai. Điều kiện xảy ra hiện tượng thụ thinh và thụ thai.
HS trình bày chia sẻ
Thụ tinh chỉ xảy khi trứng gặp tinh trùng.
Thụ thai chỉ xảy ra khi trứng thụ tinh (hợp tử) bám và làm tổ ở tử cung và phát triển thành thai.
GV giới thiệu: Hợp tử chỉ bám và làm tổ ở tử cung khi tử cung dày, trơn, không sẹo, không bị chấm động mạnh...
Tại sao ở những người trẻ tuổi đặc biệt là ở tuổi vị thành niên nếu nao hút thai thường để lại hậu quả gì? Vì sao.
Không có khả năng sinh con vì khi nao hút thai làm cho thành tử cung mỏng đi, hoặc trong khi nao hút thai không đảm bảo an toàn để lại sẹo trong thành tử cung.
GD HS không quan hệ tinh dục trong độ tuổi vị thanh niên => không sảy ra hậu không có con.
Học sinh sử dụng điện thoại hoặc máy tính tra trên google tìm hiểu một số hình ảnh thụ tinh ngoài tử cung và hậu quả của chửa ngoại dạ con.
Đại diện nhóm HS báo cáo chia sẻ trực tiếp qua kênh thông tin mà các em vừa tìm được (2-3 nhóm học sinh báo cáo (nếu còn thời gian)
GV lưu ý một số hậu quả của việc chửa ngoại dạ con đặc biệt đối với trả vị thành niên.
Hoạt động 2.(11’)Tìm hiểu sự phát triển của thai
GV chiếu 31.4 và giới thiệu sơ lược hình và hướng HS chú ý đến cụm từ hợp tử, sự phân chia, phôi đường đi của mũi tên.
HĐ cặp đôi
Mô tả quá trình phát triển phôi qua sơ đồ mũi tên.
HS sau khi hoàn thiện cá nhân tự đổi chéo kiếm tra theo quản điểm của mình
Đại diện HS báo trên máy chiếu H và chia sẻ
Các nhóm khác nhận xét và bổ sung -> đánh giá
GV đánh giá và chuẩn KT cho HS ghi.
Sự phát triển của bào thai phụ thuộc vào những yếu tố nào?
+ Thai được nuôi dưỡng nhờ nhau thai và phụ thuộc vào sức khoẻ của mẹ.
+ Sức khoẻ của thai, sự phát triển của thai phụ thuộc vào sức khoẻ của
nguon VI OLET
