thực hành toán và tiếng việt tuần 9 đến 12

KÍ DUYEÄT CUÛA KHOÁI TRÖÔÛNG

KÍ DUYEÄT CUÛA BAN GIAÙM HIEÄU

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học của học sinh

*  Hoaït ñoäng 1 Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp/ 58, 59.

- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH.

Caùch tieán haønh:

- Gv yeâu caàu Hs ñoïc ñeà baøi

-  Hs môû baûng phuï ñaõ vieát 3 caâu vaên

- Gv môøi 1 Hs leân laøm maãu caâu 1.

Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.

Hs quan saùt.

1 Hs leân laøm maãu.

Hs caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.

- Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo vôû.

- Gv môøi 4 – 5 Hs đọc bài làm đã hoàn thành..

- Gv nhaän xeùt, choát laïi.

Bài 2: - GV môøi Hs ñoïc yeâu caàu ñeà baøi.

- Gv yeâu caàu Hs laøm vieäc caù nhaân. Moãi em töï suy nghó vaø laøm baøi vaøo vôû - Gv môøi 1 em leân baûng laøm baøi. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp, - Gv nhaän xeùt – sửa bài.

Bài 3:-  GV treo baûng phuï ñaõ vieát BT 3.

Gv  hoûi: Đây là mẫu câu gì?

- Gv môøi 1 Hs leân laøm maãu caâu 1.

- Gv yeâu caàu Hs laøm baøi vaøo vôû.

- Gv môøi nhieàu Hs tieáp noái nhau neâu caâu hoûi  ñaët ñöôïc.- Gv nhaän xeùt, choát laïi.

3/Toång keát – daën doø. Chuaån bò baøi: tiết 3 

- Nhaän xeùt tieát hoïc.

4 –5 Hs đọc bài làm đã hoàn thành. Hs caû lôùp nhaän xeùt.

Hs chöõa baøi vaøo vôû.

Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.

HS töï suy nghó vaø laøm baøi vaøo vôû .

1 HS lên bảng điền dấu phẩy

Lớp nhận xét.

Hs traû lôøi: Maãu caâu “ Ai laø gì? Hs quan saùt.

Hs caû lôùp laøm baøi vaøo vôû.

Hs tieáp noái neâu  caâu hoûi cuûa mình. Hs caû lôùp nhaän xeùt.

Hs chöõa baøi vaøo vôû.

- HS lắng nghe.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học của học sinh

*  Hoaït ñoäng 1 Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp/59, 60.

- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH.

Caùch tieán haønh:

+ Baøi taäp 1.

Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.

HS nối tiếp nhau đọc từng câu 1 lượt.

- Gv cho Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.

- Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu 1 lượt.

- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm bàn đánh số TT vào ô trống.

- Đại diện các nhóm nêu thứ tự câu chuyện.

– GV nhận xét.

- GV mời 1 – 2 HS đọc lại toàn bộ câu chuyện cho lớp nghe.

 Baøi taäp 2:

Gv cho Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.

- GV hg  dẫn HS chọn ý đúng để nối tạo thành 2 câu có mẫu Ai làm gì?

- HS làm bài vào vở

- HS trình bày kết quả.

- GV nhận xét – sửa sai.

Baøi taäp 3: Cho HS đọc yêu cầu.

Cho HS đọc bảng chữ cái.

Yêu cầu HS sắp xếp tên 10 bạn: Sơn, Xoan, Ơn, Thái, Rỹ, Trung, Yến, Vân, Uyên, Việt theo thứ tự bảng chữ cái. theo nhóm.

GV yêu cầu các nhóm trình bày

GV nhận xét.

 3/Toång keát – daën doø. Chuaån bò baøi: tiết 3

-   Nhaän xeùt tieát hoïc.

HS thảo luận theo nhóm bàn đánh số TT vào ô trống.

Đại diện các nhóm nêu thứ tự câu chuyện

1 – 2 HS đọc lại toàn bộ câu chuyện

Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.

Hs laøm vaøo vôû.

HS đọc câu đã hoàn thành

Nhxeùt, söûa sai

HS đọc yêu cầu.

HS đọc bảng chữ cái.

HS sắp xếp tên 10 bạn theo thứ tự bảng chữ cái theo nhóm

- Các nhóm trình bày

– HS nhận xét.

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Ổn định tổ chức.

2. Kiểm tra:

- Kiểm tra sách vở của hs.

- Giới thiệu nội dung thực hành

3. Bài mới:

- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu

Bài 1: Dùng ê ke vẽ góc vuông trong mỗi trường hợp sau.

 - Hát

- Lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.

- 2 HS lần lượt lên bảng vẽ, cả lớp làm bài.

- GV vẽ lên bảng.

- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.

Bài 2: Dùng ê ke để kiểm tra rồi viết số thích hợp vào chỗ chấm.

- GV vẽ lên bảng.

- GV gọi HS lên bảng làm

- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.

Kết quả: Hình vẽ bên có 2 góc vuông

Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- GV hướng dần HS làm bài

Bài 4: Tính

Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS làm bài

4. Củng cố:

- Hệ thống nội dung bài.

5. Dặn dò:

 Nhận xét giờ học.

- HS nhận xét.

- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2

- 1 HS

- Cả lớp làm bài.

- HS nhận xét.

- 4 HS

Bài 4: Tính

a)     32dam + 43dam = 75dam

          6hm + 24hm = 30hm

b)  43dam – 20dam = 23dam

                86hm – 54hm =  32hm

- HS cùng GV hệ thống lại bài

- HS lắng nghe.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học của học sinh

- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH/60,61.

Caùch tieán haønh:

+ Baøi taäp 1: Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho từ in đậm.

Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.

HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm.

- Gv chia nhoùm vaø yêu cầu các nhóm thảo luận chọn từ thích hợp điền vào chỗ trống trong câu. Hoàn thành trong bảng nhóm - Gv y/ caàu các nhóm trình bày kết quả.

    Mẹ tôi có mái tóc óng mượt., phủ kín hai vai; giọng nói ấm áp, dịu hiền; đôi bàn tay khéo léo, mềm mại. Khi mẹ mỉm cười, đôi mắt đen láy ánh lên những tia sáng tươi vui. Mẹ đảm đang, lo toan, mang lại hạnh phúc cho cả gia đình.

-  GV nhaän xeùt, söûa sai.Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn. - GDHS yêu thương mẹ.

-                                                 * Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh kó naêng vieát

Muïc tieâu: Giúp HS viết được một đoạn văn ngắn kể về việc học tập của em trong mấy tháng vừa qua.

-         Caùch tieán haønh :

Baøi taäp 2: - Gv cho Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi.

-                                                 -  GV hướng dẫn HS làm bài.

-                                                 - GV chia nhóm bàn và yêu cầu HS tập kể cho nhau nghe việc học tập của bản thân từ đầu năm tới nay.

-                                                 - GV mời đại diện các nhóm lên kể. - GV nhận xét – bổ sung.  -  Gv yêu cầu HS viết bài vào vở

  - Gv chaám moät soá baøi vaø neâu nhaän xeùt.

  - Gv tuyên döông baøi vieát ñuùng, trình bày đẹp.

3.Toång keát – daën doø. Về nhà kể cho bố mẹ nghe việc học tập của bản thân từ đầu năm tới nay.

-  Nhaän xeùt tieát hoïc.

HS leân baûng theo trình bày.

HS söûa baøi vaøo vôû bt.

HS nối tiếp nhau đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh.

Hs ñoïc. Caû lôùp ñoïc thaàm theo.

Hs đọc. lớp laéng nghe.

  HS tập kể cho nhau nghe theo   nhóm bàn.

- Đại diện các nhóm lên kể. - Lớp nhận xét – bổ sung.

HS viết bài vào vở

HS đọc bài viết

.Hs nhaän xeùt.

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Ổn định tổ chức.

2. Kiểm tra:

- Kiểm tra sách vở của hs.

- Giới thiệu nội dung thực hành

3. Bài mới:

- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu

Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

 - Hát

- Lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.

- GV viết lên bảng.

- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.

Đáp án:

a) 1km = 1000m     b)   7m =  70 dm

    1km = 10 hm             6m = 6000 mm

    1hm = 10 dam           8m = 800 cm

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- GV chép lên bảng.

- GV gọi HS lên bảng làm

- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.

Bài 3: Tính

- GV hướng dần HS làm bài

Bài 4: Điền dấu >, <, = vào chỗ nhiều chấm:

Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS làm bài

4. Củng cố:

- Hệ thống nội dung bài.

5. Dặn dò:

 Nhận xét giờ học.

- 2 HS lần lượt lên bảng vẽ, cả lớp làm bài.

- HS nhận xét.

- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2

- 2 HS

- Cả lớp làm bài.

- HS nhận xét.

- 4 HS

Bài 4: Tính

3m 9cm  >  3m         5m 9cm   = 509 cm

3m 9cm  < 4m          5m 9cm   < 590 cm

- HS cùng GV hệ thống lại bài

- HS lắng nghe.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học của học sinh

Hoaït ñoäng 1: Luyeän ñoïc.

Muïc tieâu: Giuùp Hs naém ñöôïc caùch ñoïc

- GV đọc mẫu toàn bài

+ Yeâu caàu Hs ñoïc töøng caâu. - Luyeän ñoïc töø khoù.

+ Gv yeâu caàu Hs ñoïc töøng ñoaïn.

- Gv keát hôïp giaûi nghóa töø: Vén nắm rơm, trở cho cơm chín; Ba ông đầu rau bếp; củi gộc tre; riềng; mái rạ; bồ hóng; răng đen; thóc lép.

- Gv yeâu caàu Hs ñoïc töøng ñoaïn trong nhoùm.

- Goïi hs thi ñoïc töøng ñoaïn.

- Lôùp ñoïc ÑT cả bài.- GV nhaän xeùt.

  Hoaït ñoäng 2: Höôùng daãn tìm hieåu baøi.

- Muïc tieâu: Giuùp Hs hieåu noäi dung cuûa baøi, traû lôøi ñuùng caâu hoûi.

Bài 2: - Gv, yeâu caàu hs ñoïc thaàm toàn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng.

- GV nhaän xeùt choát laïi.

- Caâu chuyeän naøy noùi leân ñieàu gì? -GV Nhaän xeùt.

Gv ñöa ra noäi dung cuûa baøi –cho Hs nhaéc laïi

Bài 3: Gv cho Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi.

- GV hướng dẫn HS chọn câu cột A nối với kiểu câu tương ứng ở cột B.

- GV phát phiếu BT , yêu cầu các nhóm thảo luận hoàn thành bài. trình bày trên bảng lớp. GV nhận xét, chốt lại.

3.Toång keát– daën doø. GV gọi 2 HS đọc lại toàn bài. Veà luyeän ñoïc baøi .Chuaån bò baøi sau: .Nhaän xeùt baøi hoïc.

Hoïc sinh ñoïc thaàm theo Gv.

Hs ñoïc noái tieáp nhau töøng caâu,

Luyện đọc từ khó.

Nhaän xeùt, söûa sai.

HS ñoïc ñoaïn nối tiếp.

Hs giaûi thích, theo doõi, laéng nghe.

Hs ñoïc theo nhoùm.

Hs ñoïc thi đọc ñoaïn.-Lôùp ñoïc cả baøi.

Hs ñoïc thaàm toàn bài và đánh dấu váo ô trống trước câu TL đúng.

HS nêu Kết quả bài làm.

Lớp nhận xét.

HS traû lôøi: Tình cảm gắn bó với quê hương qua hình ảnh của bếp.

Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi.

HS thảo luận nhóm hoàn thành phiếu BT. Đại diện nhóm trình bày trên bảng lớp. Lớp nhận xét.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học của học sinh

*  Hoaït ñoäng 1 Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp/ 65,66

- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH.

Caùch tieán haønh:

+ Baøi taäp 1: Ñieàn chữ oai/oay vaøo choã troáng :

- Gv cho Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi.

- Gv  yc hs laøm bt vaøo vôû.

- Cho HS đọc câu đố đã hoàn thành. Gv nxeùt , söûa sai.

+ Baøi taäp2/a.:Ñieàn vần l/n coøn thieáu dấu chấm.

- Gv treo baûng phuï ñaõghi bài thơ.

- Gv chia nhoùm vaø phaùt phieáu bt.

- Gv y/caàu h/sinh laàn löôït điền âm coøn thieáu trong bài.

- HS đọc câu đố đã hoàn thành. GV nhaän xeùt, söûa sai

Baøi taäp 2b: - Gv cho Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.

  - Ñieàn dấu hỏi hoặc dấu ngã vaøo choã troáng :

- GV hướng dẫn mẫu HS làm bài. - Gv  yc hs laøm bt vaøo vôû.- Cho HS lên bảng chữa bài. - Gv nhaän xeùt , söûa sai.

Baøi taäp 3: Cho HS đọc yêu cầu.

- GV hướng dẫn HS làm bài theo mẫu. Viết kết quả tìm được vào bảng.

-         GV yêu cầu hs làm việc theo nhóm, hoàn thành trong bảng nhóm, Đại diện nhóm trình bày, GV nhận xét.

4/Toång keát – daën doø. Chuaån bò baøi: tiết 3   Nhaän xeùt tieát hoïc.

Hs laøm vaøo vôû.

HS đọc câu đố đã hoàn thành

Nhxeùt, söûa sai

Hai em laøm baøi treân baûng.

Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.

HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm.

HS leân baûng theo ycaàu cuûa GV.

HS söûa baøi vaøo vôû bt.

1hs ñoïc. Caû lôùp ñoïc thaàm.

Hs leân baûng laøm maãu

Hs thöïc haønh vaøo vôû.

Hs laøm baøi treân baûng.

Caû lôùp chöõa baøi trong VBT.

HS đọc yêu cầu.

HS theo dõi

HS làm việc theo nhóm

- Các nhóm trình bày

- Lớp nhận xét

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Ổn định tổ chức.

 - Hát

2. Kiểm tra:

- Kiểm tra sách vở của hs.

- Giới thiệu nội dung thực hành

3. Bài mới:

- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu

Bài 1:

a) Vẽ đoạn thẳng AB có độ dài 3cm

b)  Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài gấp 3 lần độ dài đoạn thẳng AB

   - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm

- GV chép  lên bảng.

- GV gọi HS lên bảng làm

- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.

Trong 5 bạn trên, bạn cao nhất là: Khánh; bạn thấp nhất là Lê; bạn Hồng và bạn Khoa có chiều cao bằng nhau.

Bài 3: Tính nhẫm

- GV hướng dần HS làm bài

Bài 4: Tính

Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS làm bài

4. Củng cố:

- Hệ thống nội dung bài.

5. Dặn dò:

 Nhận xét giờ học.

- Lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.

- 2 HS lần lượt lên bảng vẽ, cả lớp làm bài.

- HS nhận xét.

- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2

- 2 HS

- Cả lớp làm bài.

- HS nhận xét.

- 4 HS

Bài 4: Tính

- HS cùng GV hệ thống lại bài

- HS lắng nghe.

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động học của học sinh

*  Hoaït ñoäng 1 Höôùng daãn Hs laøm baøi taäp

- Muïc tieâu: Giuùp hs laøm ñuùng baøi taäp trong VBTTH/68,69.

Caùch tieán haønh:

+ Baøi taäp 1- Sử dụng dấu chấm để ngắt đoạn văn thành 4 câu. Viết hoa chữ cái đầu câu.

 - - Gv chia nhoùm vaø yêu cầu các nhóm thảo luận để đặt đúng dấu chấm vào đoạn văn trong bảng nhóm. Viết hoa chữ cái đầu câu.

- Gv y/ caàu các nhóm trình bày kết quả.

-  GV nhaän xeùt, söûa sai

-                                                 * Hoaït ñoäng 2: Thöïc haønh kó naêng vieát

Muïc tieâu: Viết đoạn văn ( 5 -7) câu kể về căn bếp của gia đình em.

-         Caùch tieán haønh :

Baøi taäp 2: - Gv cho Hs neâu yeâu caàu cuûa ñeà baøi.

-                                                 - GV treo bảng phụ ghi gợi ý. Cho HS đọc gợi ý

-                                                 - GV hướng dẫn HS làm bài.

- GV chia nhóm bàn và yêu cầu HS tập kể cho nhau nghe về căn bếp của gia đình mình.

-                                                 - GV mời đại diện các nhóm lên kể.

-                                                 - GV nhận xét – bổ sung.

  -  Gv yeâu cầu HS viết bài vào vở

- GV theo dõi, giúp đỡ HS viết yếu

  - Gv chaám moät soá baøi vaø neâu nhaän xeùt.

  - Gv cho ñieåm, tuyeân döông baøi vieát ñuùng, trình bày đẹp.

3/ Toång keát – daën doø.

-       Veà nhà tập  kể cho người thân nghe.

-       Nhaän xeùt tieát hoïc.

Hs ñoïc yeâu caàu cuûa baøi.

HS thaûo luaän vaø laøm baøi theo nhoùm.

HS leân baûng theo ycaàu cuûa GV.

HS söûa baøi vaøo vôû bt.

Hs ñoïc. Caû lôùp ñoïc thaàm theo.

Hs đọc. lớp laéng nghe.

                      HS tập kể cho nhau nghe theo

                        nhóm bàn.

                       - Đại diện các nhóm lên kể.

                       - Lớp nhận xét – bổ sung.

HS viết bài vào vở

HS đọc bài viết

.Hs nhaän xeùt.

Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Ổn định tổ chức.

2. Kiểm tra:

- Kiểm tra sách vở của hs.

- Giới thiệu nội dung thực hành

3. Bài mới:

- Giáo viên giới thiệu các bài tập, và nêu yêu cầu

Bài 1:

>    

<

=

   - GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.

Bài 2: Tính

- GV chép  lên bảng.

- GV gọi HS lên bảng làm

- GV yêu cầu HS nhận xét. GV nhận xét chung.

Bài 3: Bài toán

- GV hướng dần HS làm bài

Đáp án:

                  Can thứ hai có số lít dầu là:

                         27 + 5 = 32 (lít)

                  Cả hai can có số lít dầu là:

                        27 + 32= 59 (lít)

                                               Đáp số:  59 lít

Bài 4: Bài toán

- GV hướng dần HS làm bài

Đáp án: 

                Số nhãn vở của Minh là:

                39 – 5 = 34 (nhãn vở)

                  Cả hai bạn có là:

                 39 + 34 = 73(nhãn vở)

                                  Đáp số: 39 nhãn vở

Bài 5: Nếu còn thời gian thì giáo viên hướng dần HS làm bài

4. Củng cố:

- Hệ thống nội dung bài.

5. Dặn dò:

 Nhận xét giờ học.

 - Hát

- Lắng nghe.

- Học sinh lắng nghe.

- 3 HS lần lượt lên bảng vẽ, cả lớp làm bài.

- HS nhận xét.

- HS nhìn bảng nêu yêu cầu của bài tập 2

- 2 HS

- Cả lớp làm bài.

- HS nhận xét.

- 1 HS

- 1 HS

- HS cùng GV hệ thống lại bài

- HS lắng nghe.