Chương 1: Phép nhân và phép chia các đa thức
Ngày soạn
Ngày dạy
Lớp
6/ 8/ 2013
16/8/2013
8C4
Tiết 1 nhân đơn thức với đa thức
I. mục tiêu
*) Kiến thức:
HS Vận dụng được các tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để xây dựng quy tắc nhân đơn thức với đa thức .
HS nắm vững quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
Viết được quy tắc nhân đơn thức với đa thức dưới dạng tổng quát
*) Kĩ năng:
- HS biết vận dụng quy tắc nhân một đơn thức với một đa thức vào bài tập .
- HS thực hiện Thành thạo phép nhân đơn thức với đa thức.
- Biết vận dụng vào một số dạng bài tập áp dụng quy tắc nhân đơn thức với đa thức .
*) Tư duy- Thái độ:
Rèn tư duy suy luận , khái quát hoá. Có thái độ cẩn thận , chính xác
Có thái độ yêu thích môn học
ii. Chuẩn bị của GV và HS.
GV: - Bảng phụ ghi BT6/SGK/6
HS: - Ôn quy tắc nhân một số với một tổng, quy tắc nhân hai luỹ thừa cùng cơ số.
- Bảng nhóm, giấy trong, bút dạ hai màu, biển xanh đỏ.
iii. các phương pháp :
Phương pháp dạy học nêu vấn đề , ôn tập , luyện tập, tương tự , khái quát hoá
IV. Tiến trình dạy học.
ổn định tổ chức lớp
Kiểm tra bài cũ (4`) - Nêu yêu cầu kiểm tra:
1) Phát biểu quy tắc nhân một số với một tổng? Viết dạng tổng quát?
* A.(B + C) = A.B + A.C.
2) Phát biểu quy tắc nhân hai luỹ thừa cùng cơ số? Viết dạng tổng quát? * xm . xn = xm+n
H: HĐ cá nhân
2HS lên bảng trả lời, HS khác nhận xét.
GV: Tương tự như phép nhân một số với một tổng, quy tắc nhân đơn thức với đa thức cũng tương tự như vậy -> giới thiệu bài mới.
3. Bài mới : Hoạt động 1: Thực hiện ?1/SGK/4 (10`)
Hoạt động của GV và HS
ghi bảng
- Cho HS cả lớp làm ?1
- HĐ cá nhân vào giấy trong,
1HS lên bảng -> kiểm tra chéo kết quả.
- YC tham khảo VD/SGK/4
- Ta nói đa thức là tích của đơn thức 5x và đa thức
1. Quy tắc
?1:
Hoạt động 2: Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức (5`)
? Phát biểu quy tắc nhân đơn thức với đa thức.
- 2HS phát biểu.
G: chốt quy tắc nhân đơn thức với đa thức
(Tương tự như phép nhân một số với một tổng, trong đó mỗi số hạng của tổng là một đơn thức )
Quy tắc: SGK/4
A.( B + C - D) =AB +AC -AD
(A,B,C,D : Là các đơn thức )
Hoạt động 3: áp dụng quy tắc (23`)
? Làm tính nhân:
1. VD/SGK/4 và ?2/SGK/5.
- H: HĐ cá nhân Chia 2 dãy làm vào giấy trong,
2 HS lên bảng. - Chữa 2 bài dưới lớp -> đánh giá điểm.
-H:
nguon VI OLET
