TUẦN 3

HỌC BÀI HÁT LỚP I

Ngày soạn: Ngày 30 tháng 8 năm 2015.

Ngày dạy : Lớp 1A4Chiều Thứ hai ngày 31 tháng  8 năm 2015.

Lớp 1A1,1A2,1A3  : Sáng  thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2015.

                   Lớp 1PK,1PC : Thứ  năm ngày 3 tháng 9 năm 2015

                    Lớp 1A5sáng:   Thứ sáu ngày 4 tháng 9 năm 2015.

 

Tiết 2: ÔN BÀI HÁT: QUÊ HUƯƠNG TƯƠI ĐẸP

I. Mục tiêu.

- Biết hát theo giai điệu và đúng  lời ca bài hát.

- Biết hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu lời ca.

II. Chuẩn bị

- GV : Đàn , thanh phách.

- HS : Sách âm nhạc 1 , thanh phách .

- DK : Lớp, nhóm, cá nhân, dãy, bàn.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu.

 

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Ổn định tổ chức.

B. Kiểm tra bài cũ.

- Giáo viên đàn gọi học sinh hát bài: Quê hương tươi đẹp

- Giáo viên cùng học sinh nhận xét, đánh giá.

C. C. Bài mới:

Ôn bài hát: Quê hương tươi đẹp

1. Giới thiệu bài – Ghi bảng

2. Nội dung

a. Hoạt động 1:

Ôn bài hát: Quê hương tươi đẹp.

- Giáo viên đàn cho học sinh hát lại bài hát nhiều lần

- Giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

- Giáo viên đàn cho học sinh hát kết hợp gõ đệm theo tiết lời ca.

" Quê hương em biết bao tươi đẹp..."

     *     *        *   *       *     *     *

- Giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

- Cho học sinh đọc lời ca bài hát theo tiết tấu.

 

- Một nhóm đọc lời ca, một nhóm dùng thanh phách gõ đệm theo tiết tấu

- Giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

b. Hoạt động 2.

- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ..

- Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn học sinh làm theo.

- Chân nhún nhịp nhàng từ đầu đến hết bài.

+ Câu 1,2: Tay đưa sang từng bên.

+ Câu : 4 tay vẫy trên cao

+ Câu cuối: hai tay ôm trước ngực

- Giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

D. Củng cố - dặn dò.

- Giáo viên đàn cho học sinh hát lại bài hát 1 lần.

- Giáo viên cùng học sinh nhắc lại nội dung bài học.

- Qua bài hát giáo dục học sinh yêu quý ông bà, cha mẹ.

- Giáo viên nhận xét giờ học.

- Cả lớp hát 1 bài.

 

+ Lên bảng theo yêu cầu của giáo viên.

 

 

 

 

 

 

 

+ Cả lớp hát lại bài hát.

 

 

+ Cả lớp thực hiện, dãy bàn, cá nhân.

 

 

 

 

+ Quan sát, cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên, nhóm đọc lời ca nhóm gõ theo tiết tấu.

 

 

 

 

- Tập vận động.

 

+ Quan sát, cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên

+ Một số nhóm biểu diễn trước lớp.

 

 

 

 

 

 

+ Cả lớp hát lại 1 lần.

 

+ Nhắc lại nội dung cùng giáo viên.

 

+ Nghe giáo nhắc nhở.

Điều chỉnh, bổ sung:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................................................

_________________________________________________

 

HỌC BÀI HÁT LỚP II

Ngày soạn: Ngày 30 tháng 8 năm 2015.

Ngày dạy  : Lớp 2 Nà An chiều : Thứ hai  ngày 31 tháng 9 năm 2015.

                     Lớp 2 TT : sáng Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2015

                     Lớp 2 PK:  Chiều thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2015

                     Lớp 2 PC :  Chiều Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2015

 

TIẾT 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: THẬT LÀ HAY

I . Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và thuộc lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ đơn giản.

  - GD học sinh biết được lợi ich của loài chim và biết yêu qúi và bảo vệ các loài chim

II . Chuẩn bị .

- Giáo viên : Đàn , thanh phách .

- Học sinh : Thanh phách , sách âm nhạc 2 .

III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .

 

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Ổn định tổ chức .

B. Kiểm tra bài cũ .

- Giáo viên đàn gọi học sinh  hát bài: Thật là hay

- Giáo viên nhận xét , đánh giá

C. Bài mới:

Ôn bài hát : Thật là hay

1. Giới thiệu bài – Ghi bảng

2. Nội dung

a.  Hoạt động 1:Ôn hát bài: Thật là hay

- Giáo viên hát mẫu lại bài hát một lần kết hợp với đàn.

- Giáo viên đàn cho học sinh hát lại bài hát  -

- Giáo viên nhận xét, đánh giá.

- Giáo viên đàn cho học sinh biểu diễn lại bài hát trước lớp 

- Giáo viên nhận xét, đánh giá.

b. Hoạt động 2:

 - Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn học sinh làm theo.

+ Câu 1+2 : Làm động tac lắng  nghe chan nhún nhịp nhàng.

+ Câu 3+4 : Đưa tay lên miệng làm động tác chim hót.

+ Câu 5+6: Chân nhún, tay lam động tác chim bay.

+ Câu 7+8: Vỗ tay theo tiết tấu.

- Giáo viên nhận xét , sửa sai nếu có.

D. Củng cố - dặn dò :

- Giáo viên đàn cho học sinh hát lại bài hát 1 lần.

- Giáo viên cùng học sinh nhắc lại nội dung bài học.

- Giáo viên nhận xét giờ học.

- Cả lớp hát 1 bài.

 

+ Lên bảng theo yêu cầu của giáo viên.

 

 

 

 

 

 

 

 

+ Nghe giáo viên hát mẫu lại.

 

+ Cả lớp hát  => dãy bàn hát => cá nhân hát .

 

+ Một số nhóm biểu diễn lại bài hát trước lớp.

 

 

- Thực hiện

 

+ Quan sát => cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên => Một số nhóm biểu diễn trước lớp.

 

 

 

 

 

 

 

 

+ Cả lớp hát.

 

+ Nhắc lại nội dung bài học.

 

Điều chỉnh , bổ sung:

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….................................................._________________________________________________

 

HỌC BÀI HÁT LỚP III

Ngày soạn: Ngày 30 tháng 9 năm 2015.

Ngày dạy  : Lớp 3 Nà An chiều : Thứ hai  ngày 31 tháng 8 năm 2015.

                     Lớp 3A1+ 3A2 : chiều Thứ ba ngày 1 tháng 9 năm 2015

                     Lớp 3 PK:  Chiều thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2015

                     Lớp 3 PC :  Chiều Thứ năm ngày 3 tháng 9 năm 2015

 

Tiết 3: HỌC HÁT BÀI: BÀI CA ĐI HỌC

I. Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và lời ca lời 1 bài hát.

- Biết hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- Giáo dục học sinh yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên con đường đến trường.

II. Chuẩn bị

- Giáo viên: Đàn, thanh phách, bảng phụ chép lời ca..

- Học sinh : Thanh phách , sách âm nhạc 3.

- DK : Lớp , nhóm, cá  nhân.

III .Các hoạt động dạy học chủ yếu

 

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Ổn định tổ chức .

B. Kiểm tra bài cũ .

- Giáo viên đàn cho học sinh hát bài: Quốc ca Việt Nam 

- Giáo viên nhận xét, đánh giá.

C. Bài mới:

Học bài hát : Bài ca đi học

1. Giới thiệu bài – Ghi bảng

2. Nội dung

a.  Hoạt động 1:

Dạy hát bài: Bài ca đi học

- Giáo viên giới thiệu bài hát.

- Giáo viên hát mẫu kết hợp với đàn.

- Hướng dẫn học sinh đọc lời ca đồng thanh.

- Dạy hát từng câu nối tiếp.

- Giáo viên hát mẫu từng câu, đàn giai điệu, bắt nhịp cho học sinh hát từng câu.

- Giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

- Dạy xong từng câu cho học sinh hát lại toàn bài nhiều lần

- Giáo viên nhận xét, đánh giá.

b. Hoạt động 2.

- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp gõ đệm theo phách.

- Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn học sinh thực hiện.

 

"Bình minh dâng lên ánh trên giọt ...

             *       *      *            *

- Giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

D. Củng cố - dặn dò.

- Giáo viên đàn cho học sinh hát lại bài hát: Bài ca đi học.

- Giáo viên cùng học sinh nhắc lại nội dung bài học.

- Giáo dục học sinh yêu cảnh đẹp thiên nhiên trên con đường đến trường.

- Cả lớp hát 1 bài.

 

- Cả lớp làm theo yêu cầu của giáo viên.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

+ Nghe giáo viên giới thiệu.

+ Nghe giáo viên hát mẫu.

 

+ Cả lớp đọc lời ca đồng thanh.

+ Học hát từng câu nối tiếp.

+ Nghe giáo viên hát mẫu, cả lớp hát từng câu theo hướng dẫn của giáo viên.

 

+ Cả lớp thực hiện, dãy bàn thực hiện, cá nhân thực hiện.

 

- Thực hiện hát và gõ đệm theo HD

 

+ Quan sát giáo viên thực hiện

- Cả lớp thực hiện, dãy bàn thực hiện, cá nhân thực hiện.

 

 

 

 

+ Cả lớp hát lại 1 lần.

 

+ Nhắc lại nội dung cùng giáo viên.

+ Nghe giáo viên nhắc nhở.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................................................

_________________________________________________

 

ÂM NHẠC LỚP 4

Ngày soạn: Ngày 30 tháng 8 năm 2015.

Ngày dạy  :  Lớp 4A1(t1); 4A2(t2); 4A3(t3): Sáng thứ 5 ngày 3 tháng 9 năm 2015

.

Tiết 3: ÔN TẬP BÀI HÁT : EM YÊU HÒA BÌNH – BÀI TẬP VỀ CAO ĐỘ

VÀ TIẾT TẤU

I. Mục tiêu

- Biết hát theo giai điệu và lời ca.

- Biết hát kết hợp theo vận động phụ họa

- Biết nhận biết các nốt nhạc trên khuông: Đô, mi, son, la.

- Biết đọc nốt theo cao độ v à tiết tấu.

II . Chuẩn bị .

- Giáo viên : Đàn , thanh phách, bảng phụ nốt.

- Học sinh : Thanh phách , sách âm nhạc 4 .

- DK : Lớp, cá nhân, nhóm, dãy, bàn.

 III .Các hoạt động dạy học chủ yếu .

 

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Ổn định tổ chức .

B. Kiểm tra bài cũ .

- Giáo viên gọi học sinh hát lại bài: Em yêu hòa bình

- Giáo viên nhận xét , đánh giá .

C. Bài mới:

Ôn bài hát : Em yêu hòa bình

1. Giới thiệu bài – Ghi bảng

2. Nội dung

a.  Hoạt động 1:

Ôn bài hát : Em yêu hòa bình

- Giáo viên hát mẫu lại kết hợp với đàn.

- Giáo viên đàn cho học sinh hát lại bài hát.

- Giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

- Hướng dẫn học sinh hát kết hợp với vận động phụ hoạ.

- Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn học sinh thực hiện vận động nhẹ nhàng theo bài hát.

=> giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

b. Hoạt động 2: Bài tập về cao độ và tiết tấu

a, Vị trí nốt nhạc Đô, mi, son, la.

+ Giáo viên treo bảng phụ khuông nhạc yêu cầu học sinh đọc.

b, Luyện tiết tấu

- GV viết một chuỗi tiết tấu lên bảng, hỏi HS bài tiết tấu gồm hình nốt và kí hiệu gì?

- GV làm mẫu, HD HS qui ước vỗ tay.

 

- Giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

C, Luyện cao độ và tiết tấu

- GV đàn một chuỗi âm thanh yêu cầu HS nghe và đọc hòa theo kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.

- GV làm mẫu HD học sinh thực hiện

 

- Giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

C. Củng cố - dặn dò :

- Giáo viên đàn cho học sinh hát lại bài hát 1 lần.

- Giáo viên cùng học sinh nhắc lại nội dung bài học.

- Giáo viên nhận xét giờ học.

- Cả lớp hát 1 bài.

 

+ Lên bảng theo yêu cầu của giáo viên.

 

 

 

 

 

+ Nghe giáo viên giới thiệu bài.

 

 

+ Nghe giáo viên hát mẫu lại.

+ Cả lớp hát lại bài hát.

 

 

- Cả lớp thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên tại chỗ, một số nhóm biểu diễn trước lớp.

 

 

 

 

 

 

- HS chỉ và nói tên nốt nhạc

 

 

+ Quan sát trả lời

 

 

- Thực hiện vỗ tay theo tiết tấu

+ CN – nhóm – cả lớp.

 

 

- Nghe và đọc hòa theo kết hợp vỗ tay theo tiết tấu.

 

+ Thực hiện theo hướng dẫn của giáo viên, dãy bàn thực hiện, cá nhân.

 

 

+ Cả lớp hát.

 

+ Nhắc lại nội dung bài học.

 

+ Cả lớp nghe.

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................................................

_________________________________________________

 

 ÂM NHẠC LỚP 5

Ngày soạn: Ngày 30 tháng 8 năm 2015.

Ngày dạy : :  Lớp 5A1(t1); 5A2(t2); 5A3(t3): Sáng thứ 5 ngày 3 tháng 9 năm 2015

 

TIẾT 3: ÔN TẬP BÀI HÁT: REO VANG BÌNH MINH

                                                 - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 -

 

I . Mục tiêu .

- Biết hát theo giai điệu và đúng lời ca.

- Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Biết đọc bài TĐN số 1.

II . Chuẩn bị

-  Giáo viên: Đàn ,  thanh phách, bảng phụ TĐN số 1.

- Học sinh: Sách âm nhạc 5 , thanh phách.

- DK: Lớp, nhóm, cá nhân.

III . Các hoạt động dạy học chủ yếu .

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

A. Ổn định tổ chức .

B. Kiểm tra bài cũ .

- Giáo viên đàn gọi học sinh hát bài: Reo vang binh minh

- Giáo viên nhận xét, đánh giá.

C. Bài mới:

Ôn bài hát: Reo vang bình minh

1. Giới thiệu bài – Ghi bảng

2. Nội dung:

a. Hoạt động 1:  Ôn tập bài hát: Reo vang bình minh

- Giáo viên hát mẫu kết hợp với đàn lại bài hát  1 lần cho học sinh nghe.

- Giáo viên đàn cho học sinh hát lại bài hát

- Giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

b. Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh hát kết hợp vận động phụ hoạ.

- Giáo viên làm mẫu, hướng dẫn học sinh thực hiện vận động nhẹ nhàng theo nhịp.

- Cho HS thi đua theo tổ, nhóm, đôi bạn

- Giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

c. Hoạt động 3:  TĐN số 1.

- Giáo viên treo bảng phụ bài TĐN số 1.

- Giáo viên gọi học sinh nêu tên nốt nhạc trong bài TĐN.

+ Cho học sinh luyện cao độ.

 

 

 

 

 

 

- Giáo viên gọi học sinh nêu hình nốt nhạc trong bài TĐN.

+ Cho học sinh luyện tiết tấu.

2

4    *      *        **       *      *         **

- Giáo viên đọc mẫu cao độ bài TĐN.

- Hướng dẫn học sinh đọc từng câu

- Giáo viên nhận xét, sửa sai nếu có.

- Dạy xong cho học sinh đọc cao độ kết hợp gõ đệm theo phách.

- Cho học sinh ghép lời ca và gõ đệm theo phách.

D. Củng cố - dặn dò.

- Giáo viên đàn cho học sinh đọc lại bài TĐN số 1 một lần.

- Giáo viên cùng học sinh nhắc lại nội dung bài học.

Giáo viên nhận xét giờ học

- Cả lớp hát 1 bài.

 

- Lên bảng theo yêu cầu của giáo viên.

 

 

 

- Nghe giáo viên giới thiệu bài.

 

 

 

+ Nghe giáo viên hát mẫu.

 

+ Cả lớp hát lại bài hát.

 

 

 

 

 

- Quan sát giáo viên hướng dẫn, cả lớp thực hiện tại chỗ.

Thi đua theo tổ, nhóm, đôi bạn.

 

 

 

 

- Quan sát.

- 1, 2 học sinh nêu theo yêu cầu của giáo viên.

+ Cả lớp luyện cao độ: Đồ, rê, mi, son.

 

- 1, 2 học sinh nêu theo yêu cầu của giáo viên.

+ Cả lớp luyện tiết tấu.

 

 

+ Nghe giáo viên đọc mẫu

+ Cả lớp đọc theo hướng dẫn của giáo viên.

+ Cả lớp đọc. dãy bàn, cá nhân.

 

+ Cả lớp ghép lời, dãy bàn, cá nhân.

 

 

+ Cả lớp đọc lại 1 lần.

 

+ Nhắc lại nội dung bài.

 

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..................................................

_______________________________________________

 

nguon VI OLET