Tin 5 ca nam

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Đặt vấn đề: (15 phút)

Năm ngoái chúng ta đã học và biết cách sử dụng máy tính. Hôm nay Cô cùng các em nhắc lại máy tính có chức năng gì? có khả năng như thế nào? Các em cùng trả lời các câu hỏi sau:

Đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời

1. Em hãy nêu các loại thông tin?
2. Em hãy nêu các thiết bị lưu trữ thông tin?
3. Máy tính được chia làm bao nhiêu bộ phận chính?
4. Màn hình máy tính dùng để làm gì?

GV gợi ý và nhắc lại

Giải bài tập 1,2,3,4,5 trang 5 ( 17 phút)

GV hướng dẫn cho HS làm bài tập tại lớp để giúp HS củng cố và nhớ lại các kiến thức đã được học

3. Dặn dò: (3 phút)

Tuần sau các em sẽ được thực hành cách khởi động máy tính và khởi động phần mềm vẽ Paint để vẽ các hình đơn gian với chủ đề tự do.

1 HS trả lời

1 HS trả lời

1 HS trả lời

1 HS trả lời

Các HS còn lại theo dõi và nhận xét

HS làm bài vào vở

HOẠT ĐỘNG DẠY

HOẠT ĐỘNG HS

Ổn định lớp, chia nhóm thực hành, sắp xếp HS vào vị trí thực hành

Thực hành: 30 phút

GV chia HS thành 2 nhóm thực hành

Khởi động máy tính, khởi động phần mềm Paint để thực hiện vẽ một số hình đơn giản

GV ra bài tập và hướng dẫn cho HS thực hành

Dặn dò: (2 phút)

Các em về nhà xem trước bài 2 trang 6 SGK

HS thực hiện thực hành khởi động phần mềm Paint và thực hiện vẽ các hình đơn giản đã học

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

3. Bài mới

Đặt vấn đề:

Khi làm việc với máy tính em thường lưu kết quả làm việc của em vào máy tính để sử dụng lại

Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu thế nào là tệp và thư mục

GV ghi đề:

BÀI 2: Thông tin được lưu trữ trên máy tính                                                                                                       như thế nào?

1>  Tệp và thư mục

-         Thông tin trong máy tính được lưu trữ trong các tệp, mỗi tệp có một tên tệp để phân biệt

-         Các tệp được lưu trữ trong các thư mục, mỗi thư mục có tên riêng để lưu trữ

-         GV giới thiệu về thư mục cho HS

1>  Em hãy cho ví dụ về tệp

2>  Em hãy cho ví dụ về thư mục

Gọi HS trả lời, GV gợi ý, nhận xét và chót lại

2>  Xem các thư mục và tệp

Để xem các tệp và thư mục có trong máy tính, em hãy nháy đúp chuột vào tệp hoặc thư mục.

GV thực hiện trên máy tính, gọi HS lên thực hiện và nhận xét

Củng cố: Em hãy phân biệt sự khác nhau của tệp và thư mục

4. Dặn dò:

Về nhà các em học bài cũ

Tiết tới các em sẽ được thực hành xem các tệp và thư mục được lưu trên máy tinh

HS theo dõi và ghi chép

HS trả lời

HS trả lời

3 HS thực hiện trên máy tính

Các HS còn lại theo dõi và nhận xét

HS trả lời

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Ổn định lớp

GV chia nhóm, sắp xếp cho HS vào vị trí ngồi thực hành và hướng dẫn cho HS thực hành xem các thư mục được lưu trong máy tính và nhận biết được các ổ đĩa trên máy

Dặn dò:

Các em về nhà xem trước bài 3: Tổ chức thông tin trong máy tính

Tiết tới các em vừa học bài mới vừa thực hành thao tác lưu các tệp vào thư mục

HS thực hiện thực hành xem các thư mục trên máy tính

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Kiểm tra bài cũ:

Đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời

1>  Tệp là gì?

2>  Thư mục là gì?

3>  Cách mở tệp và thư mục đã có trong máy tính?

Gọi 3 HS trả lời

Gọi 3 HS nhận xét câu trả lời của các bạn tương ứng

GV nhận xét và chót lại

Bài mới

Tiết trước các em đã làm quen với tệp và thư mục, hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu về thao tác để lưu các tệp vào thư mục

1>Lưu kết quả làm việc trên máy tính

GV hướng dẫn cho HS ba cách lưu cơ bản

Cách 1: Vào file chọn save, chọn nơi cần lưu, gõ tên tệp cần lưu

Cách 2: Nhấn vào biểu tượng đĩa A trên thanh công cụ

Cách 3: Nhấn tổ hợp phím CTRL+S

3>Tạo thư mục riêng cho em

GV hướng dẫn cho HS hai cách tạo thư mục

Cách 1: Nhấn chuột phải chọn New, chọn Folder, gõ tên thư mục

Cách 2: Nhấn vào biểu tượng tạo thư mục trên thanh công cụ

GV giải thích cho HS sự cần thiết phải tạo thư mục

HS quan sát và tập tạo thư mục

Củng cố: Em hãy nêu cách thực hiện để kết quả làm việc trên máy tính

Dặn dò:

Các em về nhà ôn tập lại những kiến thức đã học để tiết tới làm bài tập kiểm tra

HS trả lời

HS trả lời

HS trả lời

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Đặt câu hỏi cho HS trả lời

Gợi ý giúp HS nhớ lại những kiến thức đã học

1>  Để vẽ đường thẳng em làm như thế nào?

2>  Để vẽ đường cong em làm như thế nào?

3>  Để vẽ hình chữ nhật, hình vuông em làm như thế nào?

4>  Để tô màu hình vẽ em làm như thế nào?

Để sao chép hình vẽ em làm như thế nào?

GV hướng dẫn cho HS thực hành để ôn tập lại những kiến thức đã học

GV nhận xét tiết học

Dặn dò:

Các em về nhà xem lại bài 1 để tiết tới các em thực hành

Gọi HS trả lời, các HS còn lại theo dõi và nhận xét

HS thực hành

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

GV hướng dẫn cho HS nội dung thực hành

GV chia nhóm HS, phân công HS vào vị trí thực hành

GV nhận xét tiết học

Dặn dò: Tiết tới các em học bài mới, các em về nhà xem trước bài 2: Sử dụng bình xịt màu

Thực hành theo sự hướng dẫn của GV

Thực hành bài tập T1, T2 trang 18,  19 SGK

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Gọi HS nhắc lại cách cách sử dụng công cụ bút chì để vẽ hình

Gọi HS nhắc lại cách sử dụng công cụ tô màu để tô màu hình vẽ

GV nhận xét

Các em quan sát hình 23 trang 22, để vẽ được cây cổ thụ này thì em phải làm thế nào? Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu

GV vào bài

Bài mới

1>  Làm quen với bình xịt màu

Các bước thực hiện

-         Chọn công cụ bình xịt màu trong hộp công cụ

-         Chọn kích cỡ vùng xịt ở dưới hộp công cụ

-         Chọn màu xịt

-         Kéo thả chuột nhanh hay chậm lên vùng muốn xịt

2>  Dùng bình xịt màu trong tranh vẽ

Sử dụng bút chì, bình xịt màu, công cụ tô màu để thực hành vẽ cây cỗ thụ

GV làm mẫu

GV hướng dẫn cho HS thực hành

Củng cố: Em hãy nêu các bước thực hiện để sử dụng bình xịt màu

GV nhận xét

Dặn dò: tiết tới các em sẽ thực hành bài T1, T2 trang 22, 23 SGK

HS trả lời, các HS còn lại theo dõi và nhận xét câu trả lời

HS quan sát và ghi chép

HS thực hành

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

GV hướng dẫn cho HS thực hành

GV chia nhóm HS và phân công HS vào vị trí máy thực hành

GV nhận xét tiết học

Dặn dò: Tiết tới các em sẽ học bài mới, các em về nhà xem trước bài 3: Viết chữ lên hình vẽ SGK trang 24

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

Thực hành bài T1, T2 trang 22, 23 SGK

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

-         Gọi HS nhắc lại biểu tượng trong suốt và biểu tượng không trong suốt

GV nhận xét

Giới thiệu bài

Em hãy quan sát hình 26 trang 24, để viết chữ lên hình vẽ thì em sẽ làm thế nào? Hôm nay cô và các em cùng tìm hiểu

Bài mới

1>  Làm quen với công cụ viết chữ lên hình vẽ

Cách thực hiện

-         Chọn công cụ viết chữ trong hộp công cụ

-         Nháy chuột vào vị trí mà em muốn viết chữ, trên hình sẽ xuất hiện khung chữ

-         Gõ chữ vào khung chữ

-         Nháy cuột bên ngoài khung để kết thúc

2>  Chọn chữ viết

Trước khi gõ chữ vào khung em chọn phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ trên thanh công cụ.

3>  Hai kiểu viết chữ lên tranh

Lựa chọn biểu tượng trong suốt và biểu tượng không trong suốt

GV hướng dẫn cho HS thực hành

Dặn dò: Tiết tới các em sẽ thực hành

HS trả lời

Gọi HS nhắc lại cách chọn phông chữ, cỡ chữ đã được học ở quyển 2

HS thực hành

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

GV hướng dẫn cho HS thực hành

GV chia nhóm HS và phân công HS vào vị trí thực hành

GV nhận xét tiết học

Dặn dò: Tiết tới các em sẽ học bài 4: Trau chuốt hình vẽ

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Giới thiệu bài

Bài mới

1>  Công cụ phóng to hình vẽ

-         Chọn công cụ kính lúp trong hộp công cụ

-         Chọn 2x, 6x, 8x hoặc nháy chuột vào hình vẽ

-         Để thu nhỏ hình vẽ trở lại thì em chọn 1x

2>  Hiển thị bức tranh dưới dạng lưới

-         Để hiển thị một lưới ô vuông, em phóng to ít nhất bốn lần

-         Chọn View\ zoom\Show Grid

3>  Lật và quay hình vẽ

-         Chọn phần hình cần quay

-         Vào Image chọn Flip\Rotate

-         Chọn kiểu lật và quay mà em muốn thực hiện

GV làm mẫu

Dặn dò: Tiết tới các em sẽ thực hành lật và quay hình vẽ

HS quan sát và ghi chép

3 HS thực hành mẫu trên máy tính

HS quan sát

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

GV hướng dẫn cho HS thực hành

GV chia nhóm và phân công HS vào vị trí máy thực hành

GV nhận xét tiết học

Dặn dò: Các em ôn lại tất cả các kiến thức đẫ học trong chương, tiết tới các em sẽ thực hành tổng hợp.

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

GV hướng dẫn cho HS thực hành

GV phân nhóm HS và xếp HS vào vị trí máy thực hành

Thực hành vẽ tranh tự do, sử dụng tất cả các công cụ đã học để thực hành

GV nhận xét thực hành

Dặn dò: Các em về nhà học bài để tiết tới các em làm bài tập kiểm tra

HS thực hành

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Bài mới: (7- 10 phút)

* Giới thiệu phần mềm cùng học toán 5:

Cùng học Toán 5 là phần mềm giúp em học, ôn luyện và làm bài tập môn toán theo chương trình SGK, phần mềm giúp em luyện tập chuột và thao tác giao tiếp, hội thoại với máy tính.

GV làm mẫu

GV hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành.( 20 phút)

Củng cố và dặn dò: ( 1 phút)

Tiết sau các em sẽ thực hành.

HS theo dõi, quan sát và ghi chép

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Bài mới: (7- 10 phút)

* Màn hình khởi động chính của phần mềm

Nháy chuột lên biểu tượng để khởi động phần mềm

Em nháy chuột vào dòng chữ bắt đầu trên cánh cổng để vào màn hình luyện tập chính của phần mềm

Màn hình luyện tập gồm 11 nút lệnh hình elip, mỗi hình sẽ tương ứng với một phạm vi kiến thức cần học tập. Khi di chuyển chuột tới vị trí một hình, nội dung chính của chủ đề kiến thức tương ứng sẽ được hiển thị.

GV làm mẫu

GV hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành.( 20 phút)

Củng cố và dặn dò: ( 1 phút)

Tiết sau các em sẽ thực hành.

HS theo dõi, quan sát và ghi chép

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Bài mới: (7- 10 phút)

* Thực hiện một bài toán

Khi nháy chuột lên biểu tượng kiến thức hình elip, phần mềm sẽ đưa em vào màn hình ôn luyện và học tập toán. Với các dạng toán khác nhau thì cách thể hiện phép toán khác nhau, tuy nhiên các màn hình ôn luyện toán đều có chức năng, nút lệnh tương tự nhau.

Trong khi làm bài em có thể sử dụng nút? Để nhờ sự giúp đỡ, máy tính sẽ trừ em 1 điểm.

Giải xong em nhấn nút v để kiểm tra.

Nếu đúng máy tính sẽ cộng em 5 điểm.

Sau khi làm xong một phép toán em nháy chuột -> để thực hiện tiếp theo.

Nếu muốn làm lại từ đầu phép tính trên màn hình từ đầu em nháy chuột vào

GV làm mẫu

GV hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành.( 20 phút)

Củng cố và dặn dò: ( 1 phút)

Tiết sau các em sẽ thực hành.

HS theo dõi, quan sát và ghi chép

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Bài mới: (7- 10 phút)

* Kết thúc ôn luyện

Muốn kết thúc ôn luyện hiện thời em nhấn nút      để quay về cửa sổ chính

Muốn dừng chương trình em nhấn dấu x

GV làm mẫu

GV hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành.( 20 phút)

Củng cố và dặn dò: ( 1 phút)

Tiết sau các em sẽ thực hành.

HS theo dõi, quan sát và ghi chép

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

* Giới thiệu phần mềm ( 10 phút)

Phần mềm này giúp em thiết kế, xây dựng nên các ngôi nhà, thành lũy, lâu đài bằng cát từ các vật liệu nhỏ, đơn giản. Em sẽ hoàn toàn tự do trong sáng tạo và thiết kế xây dựng của mình. Thông qua phần mềm em sẽ rèn luyện khả năng tư duy, ý thức tìm tòi sáng tạo trong công việc của mình. Phần mềm còn giúp em rèn luyện thao tác với chuột.

1)    Màn hình làm việc chính của phần mềm

Nháy đúp chuột vào biểu tượng để khởi động phần mềm

Em nháy chuột tại vị trí có dòng Play Sand Castle Builder để bắt đầu vào màn hình chính của phần mềm.

+ Bãi cát là nơi xây dựng các ngôi nhà

+ Xô đầy cát là nơi chọn công cụ và các thiết bị để xây nhà

+ Xô rỗng dùng để thực hiện các lệnh xóa và thoát khỏi chương trình.

Để thoát khỏi phần mềm, em nháy chuột lên chữ Exit.

GV làm mẫu

Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành ( 20 phút)

Củng cố, dặn dò:(2 phút)

HS quan sát, theo dõi

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

* Màn hình làm việc chính của phần mềm

Nháy chuột vào biểu tượng của phần mềm

Nháy chuột tại vị trí có dòng chữ Play Sand Castle Builder để bắt đầu vào màn hình chính

3)Các công cụ làm việc chính

Để làm xuất hiện các thanh công cụ vật liệu, em hãy nháy chuột bên xô cát bên phải màn hình. Em sẽ thấy xuất hiện một thanh chứa các chứa các công cụ và vật liệu xây dựng như khung nhà, ống khói, cửa sổ, tường, cổng thành,...Đây chính là những đối tượng em cần sử dụng đưa vào màn hình để tạo thành các lâu đài, thành luỹ theo ý muốn của mình.

Khi em muốn dùng một công cụ nào đó hãy nháy chuột lên công cụ này. Trên thanh công cụ lúc này chỉ xuất hiện các loại vật liệu đã chọn với các kích thước khác nhau. Ở trạng thái này em đã sẵn sàng sử dụng chúng để xây dựng.

Nháy chuột lên tiếp xô cát sẽ làm xuất hiện các thanh công cụ các vật liệu khác.

Muốn đóng thanh công cụ này em hãy nháy chuột lên một vị trí trống bất kì trên thanh công cụ

GV làm mẫu,hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành

Củng cố, dặn dò ( 2 phút)

HS quan sát, theo dõi

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

4) Các thao tác chính với công cụ xây dựng

a) Khi một công cụ hay vật liệu đã ở trạng thái sẵn sàng sử dụng, em chỉ cần dùng chuột kéo thả các đồ vật từ thanh công cụ( màu trắng) vào khung màn hình chính( bãi cát).

Với mỗi vật liệu sẽ có ba kích thước khác nhau, em có thể sử dụng bất kì loại nào trong số chúng

b) Di chuyển vật liệu trên bãi cát

Nếu đã chuyển được vật liệu vào bãi cát thì sau đó có thể dịch chuyển vị trí của chúng bằng cách dùng chuột kéo thả các hình ảnh vật liệu này.

c) Thay đổi vị trí trước, sau( trên, dưới) giữa các đối tượng

Nếu hai đối tượng cùng nằm trên một vị trí trên màn hình thì phải có một đối tượng ở phía trước, một đối tượng phía sau. Muốn di chuyển một đối tượng từ phía sau ra phía trước hoặc ngược lại thì em chỉ cần nháy đúp chuột vào đối tượng này.

d) Xoá toàn bộ làm lại từ đầu

Muốn làm lại từ đầu việc xây dựng, nháy chuột lên xô bên trái, sau đó nháy nút clear

e) Sử dụng các công cụ khác

Muốn sử dụng các công cụ khác, nháy chuột lên xô cát bên phải

f) Kết thúc làm việc với phần mềm

Nhấn vào biểu tượng Exit

Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành

Củng cố, dặn dò

HS quan sát, theo dõi và ghi chép

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành

HS thực hành theo yêu cầu của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

1)Giới thiệu phần mềm

Trên màn hình sẽ xuất hiện hai bức tranh, hai bức tranh này không hoàn toàn giống nhau.

Thời gian suy nghĩ rất ngắn và em thật nhanh tay nếu không sẽ thua cuộc

Phần mềm giúp em  rèn luyện trí nhớ và khả năng quan sát nhanh, bên cạnh đó phần mềm còn giúp em sử dụng chuột tốt.

GV làm mẫu

2)Khởi động phần mềm

Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình

Nháy chuột vào bất kì vị trí nào trên màn hình khởi động chính của phần mềm

Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành

Củng cố, dặn dò

HS quan sat, theo dõi và ghi chép

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

3)Bắt đầu bài luyện tập

Để bắt đầu luyện tập nhanh tay tinh mắt, em hãy thực hiện một trong hai cách sau

-         Nhấn phím F2

-         Nháy chuột vào hình ngôi sao, chọn Game, chọn Start New Game

Màn hình sẽ xuất hiện hai bức tranh thật sinh động. Nhiệm vụ của em là tìm thật nhanh xem hai bức tranh này những vị trí khác nhau trên tranh.

Hai bức tranh sẽ có đúng 5  vị trí khác nhau. Nếu tìm thấy một vị trí khác nhau giữa hai bức tranh thì em nháy chuột chính xác vị trí vừa tìm thấy.

Lúc này đồng hồ cát chạy ngược chỉ ra thời gian còn lại của em để làm bài luyện này, thời gian được tính bằng giây.

Mỗi lần tìm chính xác được một vị trí nào thì em sẽ được thưởng điểm.

Mỗi lần khởi động phần mềm, em sẽ chỉ được phép đoán sai 5 lần.

Các thao tác cần thực hiện

Nếu tìm thấy một vị trí khác nhau giữa hai hình, em hãy nháy chuột lên vị trí này. Nếu đúng thanh kết quả phía dưới màn hình sẽ thể hiện tăng lên một vạch vàng và em được thưởng điểm, ngược lai em sẽ mất một lượt chơi.

Để nhờ sự trợ giúp của máy tính em nhấn phím F3. Máy tính chỉ giúp em tối đa đựơc 5 lần.

Nếu muốn dừng cuộc chơi em nhấn phím F4 lúc đó hai màn hình vẽ sẽ bị che khuất, nếu muốn tiếp tục chơi em nhấn lại phím F4

Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành

Củng cố, dặn dò

HS quan sát, theo dõi và ghi chép

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

3)Kết thúc cuôc chơi

Muốn kết thúc trò chơi em nhấn phím ESC

Nhấn nút Yes để thoát khỏi trò chơi

Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành

Củng cố, dặn dò

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG DẠY

HOẠT ĐỘNG HỌC

Hướng dẫn cho HS và chia nhóm thực hành

Củng cố, dặn dò

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

GV đặt câu hỏi và gợi ý cho HS trả lời

1>  Em hãy trình bày cách tạo chữ đậm, chữ nghiêng và chữ gạch chân?

2>  Em hãy trình bày cách chọn một phần văn bản?

3>  Em hãy trình bày các cách để lưu văn bản?

4>  Em hãy nêu cách để căn lề trái,phải, giữa, đều 2 bên của đoạn văn bản?

GV nhận xét và chốt lại

Thực hành

GV hướng dẫn cho HS tực hành bài tập T1 trang 76

Củng cố:

Để canh giữa đoạn văn bản các em sẽ làm thế nào?

Dặn dò:

Các em về nhà ôn lại bài đã học và xem trước bài tập T3 trang 78 để tiết tới các em thực hành đồng thời các em đọc sách trang 79, 80, 81

Gọi 4 HS trả lời

Gọi HS nhận xét các câu trả lời của bạn

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Bài mới

1> Các bước thực hiện

-         Chọn nút lệnh Insert Table trên thanh công cụ

-         Chọn số dòng, số cột

• GV hướng dẫn cho HS cách chèn bản bằng nút lệnh

Thực hành

GV hướng dẫn cho HS thực hành bài tập T4 trang 86

Củng cố

Để tạo bảng trong văn bản em sẽ làm thế nào?

Dặn dò

Các em về nhà học bài và đọc phần 2 trang 84 và đọc bài tập T3 trang 85, tiết tới các em thực hành

HS quan sát và ghi chép

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Bài mới

2>Thao tác trên bảng

-         Đặt con trỏ soạn thảo vào hàng cần xoá

-         Chọn Table\ Delete\ Row

-          

Thực hành: GV hướng dẫn HS bài tập T6 trang 86

Củng cố

Để xóa 1 hàng trên bảng thì em sẽ làm thế nào?

Dặn dò

Các em về nhà học bài và xem trước bài 3: Chèn hình ảnh vào văn bản trang 87

GV hướng dẫn cho HS cách xoá cột, cách chèn dòng, chèn cột

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Bài mới

1>  Chèn ảnh từ tệp

-         Đặt con trỏ văn bản tại vị trí muốn chèn ảnh

-         Chọn Insert\ picture\ From File..

-         Chọn hình cần chèn

GV làm mẫu trên máy tính

Thực hành: GV hướng dẫn cho HS thực hành bài tập T2 trang 89

Củng cố

Để chèn hình ảnh từ tệp vào văn bản em làm thế nào?

Dặn dò

Các em về nhà học bài và xem trước phần 2 trang 88

HS quan sát và ghi chép

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV, HS có thể kết hợp với các bài đã học để trang trí cho văn bản

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Bài mới

2>  Chèn ảnh từ thư viện ảnh

-         Đặt con trỏ tại vị trí muốn chèn ảnh

-         Chọn Insert\ picture\ Clip Art..

-         Chọn hình cần chèn

GV làm mẫu trên máy tính

Thực hành: GV hướng dẫn cho HS thực hành bài tập T2 trang 89

Củng cố

Để chèn hình ảnh từ thư viện ảnh vào văn bản em làm thế nào?

Dặn dò

Các em về nhà học bài và xem trước bài 4: Vẽ hình trong văn bản trang 90

HS quan sát và ghi chép

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV, HS có thể kết hợp với các bài đã học để trang trí cho văn bản

HOẠT ĐỘNG GV

HOẠT ĐỘNG HS

Bài mới

1>  Vẽ hình đơn giản

-         Chọn mẫu hình cần vẽ trên thanh công cụ vẽ hình

-         Nháy và kéo thả chuột đến khi được kích thước ưng ý

GV làm mẫu trên máy tính

Thực hành

GV hướng dẫn cho HS thực hành bài tập T1 trang 92

Củng cố

Để vẽ hình trong văn bản em thực hiện như thế nào?

Dặn dò

Các em về nhà học bài và xem trước mục 2 trang 91

HS quan sát và ghi chép

HS thực hành theo sự hướng dẫn của GV, HS có thể kết hợp với các bài đã học để trang trí cho văn bản