tin lop3 tron bo

HĐ CỦA THẦY

HĐ CỦA TRÒ

* D¹y bµi míi

1. Giíi thiÖu m¸y tÝnh

? Trong líp chóng ta cã b¹n nµo biÕt vÒ m¸y tÝnh?

- GV giíi thiÖu thªm: Tõ nay c¸c em sÏ cã thªm 1 ng­êi b¹n míi, ®ã lµ chiÕc m¸y tÝnh. Nã cã nhiÒu ®øc tÝnh quý: ch¨m lµm, lµm ®óng, lµm nhanh vµ th©n thiÖn.

-   Gv giíi thiÖu c¸c lo¹i m¸y tÝnh hiÖn nay: m¸y tÝnh ®Ó bµn m¸y tÝnh x¸ch tay.

- GV giíi thiÖu c¸c bé phËn quan träng cña 1 m¸y tÝnh ®Ó bµn:

+Mµn h×nh    + Bµn phÝm

+ Th©n m¸y  + Con chuét

-TiÖn Ých cña m¸y tÝnh : gióp häc nh¹c, häc vÏ, häc lµm to¸n, liªn l¹c víi b¹n bÌ vµ cßn cã thÓ ch¬i nhiÒu trß ch¬i bæ Ých.

-HS tr¶ lêi

-HS chó ý l¾ng nghe

-HS chó ý l¾ng nghe

-HS chó ý l¾ng nghe

-HS chó ý l¾ng nghe

2. Lµm viÖc víi m¸y tÝnh.

a. BËt m¸y

- Gi¸o viªn chØ cho häc sinh c¸c thao t¸c ®Ó khëi ®éng m¸y tÝnh:

+ BËt c«ng t¾c mµn h×nh

+BËt c«ng t¾c trªn th©n m¸y.

-Sau khi khëi ®éng m¸y xong, xuÊt hiÖn mµn h×nh nÒn, GV chØ râ c¸c biÓu t­îng lµ c¸c h×nh vÏ nhá.

b. T­ thÕ ngåi

- GV cho HS quan s¸t mét sè tranh vÒ t­ thÕ ngåi ®óng ®Ó HS cã thÓ tiÕp thu thùc hiÖn ngay tõ ban ®Çu, ngåi th¼ng, t­ thÕ ngåi tho¶i m¸i khi lµm viÖc.

- Cho HS ngåi thö GV ph¶i söa t­ thÕ ngåi sai cña häc sinh gi÷ kho¶ng c¸ch m¾t vµ mµn h×nh tõ 50cm – 80 cm.

c. ¸nh s¸ng

- M¸y tÝnh ®Æt ë vÞ trÝ sao cho ¸nh s¸ng kh«ng chiÕu th¼ng vµo mµn h×nh còng nh­ kh«ng chiÕu th¼ng vµo m¾t.

d. T¾t m¸y

- GV chØ cho häc sinh thao t¸c t¾t m¸y khi kh«ng dïng m¸y n÷a:start/turn off computer../turn off.

* Thùc hµnh

-GV thùc hiÖn l¹i tÊt c¸c thao t¸c bËt m¸y ®Õn t¾t m¸y ®Ó HS  quan s¸t.

-Cho HS thùc hiÖn l¹i, GV ®i xem tõng m¸y gióp ®ì nh¾c nhë c¸c em t­ thÕ ngåi

-HS chó ý l¾ng nghe

-HS chó ý l¾ng nghe

- HS xem GV thùc hµnh

- HS thùc hµnh theo tõng thao t¸c GV h­íng dÉn.

-HS chó ý l¾ng nghe

- HS ngåi thö theo h­íng dÉn cña GV

-HS chó ý l¾ng nghe

-HS chó ý l¾ng nghe

- HS xem GV thùc hµnh vµ lµm theo.

* Thực hành

-GV thực hiện lại tất cả các thao tác bật máy đến tắt máy để HS  quan sát.

-Cho HS thực hiện lại, GV đi xem từng máy giúp đỡ nhắc nhở các em tư thế ngồi

3.Củng cố

   - Gọi HS nêu lại cách khởi động và tắt máy.

HĐ CỦA THẦY

HĐ CỦA TRÒ

* Ổn ®Þnh líp

- GV ®iÓm danh

*KTCB :

-Gäi mét häc sinh lªn b¶ng nªu c¸c bé phËn m¸y tÝnh vµ c¸ch më vµ t¾t m¸y?

-GV nhËn xÐt ®¸nh gi¸ vµ cho ®iÓm.

* D¹y bµi míi

1. Th«ng tin d¹ng v¨n b¶n.

GV hái trong líp chóng ta cã b¹n nµo biÕt vÒ th«ng tin d¹ng v¨n b¶n?

- Líp tr­ëng b¸o c¸o sÜ sè

TrËt tù..

- HS tr¶ lêi

- HS kh¸c nhËn xÐt

-HS tr¶ lêi

- GV giíi thiÖu vÒ th«ng tin d¹ng v¨n b¶n cho HS biÕt cã bao nhiªu lo¹i :

-TiÖn Ých cña th«ng tin d¹ng v¨n  b¶n ®Ó lµm g×.

2. Th«ng tin d¹ng ©m thanh

GV hái trong líp chóng ta cã b¹n nµo biÕt vÒ th«ng tin d¹ng ©m thanh?

- GV giíi thiÖu vÒ th«ng tin d¹ng ©m thanh cho HS biÕt cã bao nhiªu lo¹i :

-TiÖn Ých cña th«ng tin d¹ng ©m thanh ®Ó lµm g×.

3. Th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh

GV hái trong líp chóng ta cã b¹n nµo biÕt vÒ th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh?

- GV giíi thiÖu vÒ th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh

cho HS biÕt cã bao nhiªu lo¹i :

-TiÖn Ých cña th«ng tin d¹ng h×nh ¶nh ®Ó lµm g×.

* Cñng cè

- Cho HS xem l¹i bµi häc     

* DÆn dß

- VÒ nhµ «n tËp

* T¾t m¸y

-HS chó ý l¾ng nghe vµ quan s¸t h×nh trong SGK

-HS tr¶ lêi

-HS chó ý l¾ng nghe vµ quan s¸t h×nh trong SGK

-HS tr¶ lêi

-HS chó ý l¾ng nghe vµ quan s¸t h×nh trong SGK

HS  «n l¹i bµi

-HS chó ý l¾ng nghe

HĐ CỦA THẦY

HĐ CỦA TRÒ

* Bài mới

1. GV giới thiệu tên bài + ghi bảng

2. Nội dung

a. Khái niệm bàn phím

- Cho Hs quan sát hình 19 (sgk trang 16), nêu khái niệm bàn phím máy tính

b. Khu vực chính của bàn phím

- GV cho Hs quan sát hình 20 và đặt câu hỏi

+ Khu vực chính của bàn phím gồm những hàng nào ?

+ Ở hàng nào có những phím nào cần chú ý(phím nút F,J, cách ) 

GV chốt

GV liệt kê tên của từng chữ cái trong mỗi hàng phím

* Củng cố

- Cho HS xem lại bài học     

* Dặn dò

- Về nhà ôn tập lại nội dung bài học

- Hs chú ý lắng nghe và nghi vào vở

- HS trả lời

- HS khác nhận xét

-HS chú ý lắng nghe và quan sát hình vẽ

- HS chú ý lắng nghe và quan sát hình vẽ

- HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ và trả lời

-Hs lần lượt trả lời các câu hỏi – HS nhận xét

-HS quan sát và ghi chép vở

-HS  ôn lại bài

-HS chú ý lắng nghe

HĐ CỦA THẦY

HĐ CỦA TRÒ

* OÅn định lớp

- GV cho hs ngồi vào máy theo nhóm đã quy định ở giờ đầu tiên

- Cho HS kiểm tra máy của mình ( xem có hỏng hay thiếu bộ phận của máy không)

- HS chưa được tự động bật máy khi chưa có lệnh của GV.

*KTCB :

-Gọi một học sinh nêu các  thao tác bật và tắt máy ?

-GV nhận xét đánh giá cho điểm.

* Bài mới

- GV giới thiệu bài mới + ghi đầu bài lên bảng

- Nội dung

1. Chuột máy tính

- GV giới thiệu cấu tạo của chuột

- GV cầm sẵn chuột máy tính đã chuẩn bị vừa giơ lên và chỉ rõ các bộ phận nút trái, nút phải cho HS quan sát

- Nêu rõ các loại chuột thường dùng: chuột cơ và chuột quang

2. Cách sử dụng chuột

a. Cách cầm chuột

1 em lên bảng trả lời

1 em khác nhận xét

2 em đọc lại tên bài học

- HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ và thực hành

- HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ và thực hành

- GV chỉ rõ cách cầm chuột cho HS, HS quan sát H23/SGK/20

- Yêu cầu HS cầm thử, GV đi quan sát sửa cách cầm

chuột cho HS nếu sai

b. Con trỏ chuột

- GV thao tác một vài động tác với chuột trên máy chiếu để con trỏ chuột xuất hiện nhiều hình dạng khác nhau như :

- GV giới thiệu con trỏ chuột có sự thay đổi về hình dạng khi nó đựơc chuyển tới các vị trí khác nhau

c. Các thao tác sử dụng chuột

- GV làm lần lượt từng thao tác: di chuyển chuột, nháy chuột, nháy đúp chuột và kéo thả chuột

- GV chú ý quan sát từng thao tác.

* Thực hành

- Cho Hs bật máy

- Yêu cầu HS thực hành một số thao tác với chuột

- Cho HS thực hành trò chơi trò chơi Blocks

- GV đi quan sát và giúp đỡ HS

* Củng cố

- Yêu cầu HS tắt máy theo đúng thao tác

- Gọi 1 HS lên bảng thao tác trên máy, GV làm mẫu 1 vài thao tác của chuột

- GV nhận xét, chốt

* Dặn dò

-HS về nhà làm bài tập trong SGK

-Yêu cầu HS kiểm tra lại máy 1 lần nữa trước khi ra về 

* Tắt máy

-HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ và thực hành

HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ và thực hành

-2 HS trả lời

- HS nhận xét

-HS chú ý lắng nghe

- tắt máy

HĐ CỦA THẦY

HĐ CỦA TRÒ

* Dạy bài mới

 - GV giới thiệu tên bài+ ghi lên bảng

 - Nội dung :

1. Trong gia đình

 - GV nêu 1 vài tiện ích của máy tính đối với gia đình

 - HS có thể nêu thêm 1 vài ví dụ nữa mà em biết

2. Trong cơ quan, cửa hàng bệnh viện

 - GV có thể đưa ra 1 vài tình huống câu chuyện

 ? Hỏi HS so sánh giữa các tình huống, nêu ra tình huống xử lý công việc thuận tiện nhất

 - Cho HS thảo luận, phát biểu GV nhận xét chốt lại

3. Trong phòng nghiên cứu nhà máy

Gọi 1 HS cho biết bức tranh hình 26 vẽ cái gì? Quan sát và cho biết kỹ thuật vẽ như thế nào ?

HS trả lời HS khác bổ sung, GV nhận xét

4. Mạng máy tính

GV giới thiệu nêu khái niệm về mạng internet

Gọi 1 HS đọc câu chuyện về “ Internet cứu sống người”

Gọi HS nêu nội dung câu chuyện

? Câu chuyện muốn nói tới cái gì? đề cao vai trò của cái gì?

- HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ

- HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ

- HS trả lời

- HS nhận xét

-HS chú ý lắng nghe, quan sát hình vẽ và thực hành

-2 HS trả lời

- HS nhận xét

HS khác nhận xét , GV chốt.

* Củng cố

- Cho HS xem lại bài học     

* Dặn dò

- Về nhà ôn tập

* Tắt máy

- HS đọc sách

-2 HS trả lời

- HS nhận xét

-HS  ôn lại bài

-HS chú ý lắng nghe

HĐ CỦA THẦY

HĐ CỦA TRÒ

* Ổn định lớp

- GV điểm danh

* Dạy bài mới

 - GV giới thiệu + ghi đầu bài lên bảng

 - GV cho HS bật máy 

 - GV hướng dẫn HS cách khởi động trò chơi ( gv chỉ biểu tượng của trò chơi)

 - Gv hướng dẫn cách chơi và chơi mẫu cho hs cả lớp quan sát 3 – 4 lần. Vừa thực hành vừa nói nhiệm vụ người chơi

 - HS chú ý nắng nghe quan sát  các bước làm của GV

- HS chú ý lắng nghe

- HS  xem GV hướng dẫn 

* Thực hành

-  Gv cho hs khởi động hết các máy

- Yêu cầu Hs nhận sét được biểu tượng của trò chơi

- Gọi một HS trả lời cách khởi động trò chơi

- Hs bắt đầu khởi động trò chơi và tiến hành chơi ở mức đơn giản nhất

- GV đi quan sát theo dõi giúp đỡ HS

- Hướng dẫn HS cách thoát khỏi trò chơi

* Củng cố

- Cho HS xem lại bài học   

* Dặn dò

-Hs chuẩn bị bài giờ sau

- Về nhà ôn tập

* Tắt máy 

-HS  thực hành theo GV đã hướng dẫn

HS chú ý lắng nghe GV hướng dẫn thêm

HS  ôn lại bài

-HS chú ý lắng nghe

HĐ CỦA THẦY

HĐ CỦA TRÒ

A. Mở đầu

* Ổn định lớp

- GV điểm danh

B. Cơ bản

* Dạy bài mới

- GV giới thiệu và ghi đề bài nên bảng

- GV hướng dẫn HS cách nhận xét biểu tượng của trò chơi

- Hướng dẫn cách khởi động trò chơi ( giống như trò chơi BLOCKS)

- Giới thiệu màn hình trò chơi

- GV chơi mẫu một vài lần ( đây là trò chơi giữa người chơi và máy tính

- HS quan sát theo dõi cách chơi của GV

- GV hướng dẫn cho hs cách thoát khỏi trò chơi khi không muốn chơi

* Thực hành

- Cho Hs bật máy, khởi động trò chơi

- HS thực hành chơi ở mức đơn giản nhất

- GV đi quan sát, nhắc nhở hướng dẫn lại cho HS cách chơi

- HS thay phiên nhau chơi, GV chú ý quan sát cách di chuyển chuột của hs. Sửa sai ngay cho HS khi HS kàm sai

C. Kết thúc

* Củng cố

- Cho HS xem lại bài học     

* Dặn dò

-Hs chuẩn bị bài giờ sau

- Về nhà ôn tập

* Tắt máy

- HS chú ý lắng nghe

- HS  xem GV hướng dẫn 

-HS  thực hành theo GV đã hướng dẫn

HS chú ý lắng nghe GV hướng dẫn thêm

-HS  ôn lại bài

-HS chú ý lắng nghe