GIÁO ÁN DẠY CHUYÊN ĐỀ

Đề tài: T chức bữa ăn cho tr

Chủ đề: Nâng cao chất lượng bữa ăn cho tr

Đối tượng: 5-6 tuổi

Thi gian: 35-40 phút

I. Mục đích yêu cầu:

1. Kiến thức:  Trẻ được biết thực đơn ăn hàng ngày của tr, tr biết các món ăn cung cấp các chất gì để phát triển cơ th, tr được ăn theo nhu cầu của tr, biết tham gia t chức bữa ăn cùng cô, biết v sinh trước và sau khi ăn,(Đánh răng, lau miệng, súc miệng)

2. Kỹ năng:  Luyện k năng ăn uống văn minh lịch s , KN  t phc v, cầm thìa tay phải, ngồi ngay ngắn

3. Thái độ:  Trẻ hứng thú tham gia các hoạt qua đó giáo dục trẻ biết ăn uông văn minh lịch s (Không nói chuyện trong khi ăn, không ăn bốc, không nhai nhồm nhoàn, không làm rơi vãi thức ăn, ăn hết suất của mình... ), biết thu dọn đồ dùng sau khi ăn 1 cách nh nhàng.

II. Chuẩn bị:  Bàn ghế ăn đầy đủ cho s tr , bát, thìa, đĩa, khăn lau, kem, bàn chải, nước...

III. Cách tiến hành:

Ho¹t ®éng cña c«

Ho¹t ®éng cña trÎ

Hoạt động 1 : Giới thiệu bữa ăn.

- Cho tr ngồi vào bàn và đọc bài thơ : Gì ăn.

- Các con vừa đọc bài thơ gì ?

- Nội dung bài thơ nói gì ?

- Hôm nay các con ăn com thịt lợn, nấm viên, canh bí, vừng lạc.

- Cơm cung cấp chất gì ?

- Thịt cung cấp chất gì ?

- Canh bí cung cấp chất gì ?

- Vừng lạc cung cấp chất gì ?

- Trong khi ăn các con ăn như thế nào ?

Hoạt động 2: Cho tr ăn

- Cho tr Suy dinh dưỡng ngồi riêng 1 bàn

- Bây gì cô mời mỗi t c 1 bạn trưởng nhóm lên chia cơm cùng cô nào.

- Cô chia con các bàn trưởng lên lấy cơm cho các bạn

- Cô dặn dò tr ăn ung văn minh lịch s

- Tr mời cô và các bạn ăn, trong khi ăn cô m nhạc nh để động viên khuyến khích tr ăn

Hoạt động 3: V sinh sau khi ăn

- Khi tr ăn xong cho tr ra đánh răng, lau miệng, uống nước

KTGH: thu dn nhà ăn

Nhận xét giờ học.

 

Tr đọc thơ.

 

Tr tr lời

 

Nghe cô giới thiệu

 

 

Tr tr lời

 

 

 

 

Tr ăn

 

 

 

 

 

Tr v sinh cá nhân

 

nguon VI OLET