GIÁO ÁN

 CHỦ ĐỀ   : THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT

           CHỦ ĐỀ NHÁNH: ĐỘNG VẬT SỐNG TRONG RỪNG

HOẠT ĐỘNG  : LÀM QUEN VỚI TOÁN

ĐỀ TÀI   DẠY TRẺ CÁCH SẮP XẾP THEO QUY TẮC

                                                   TRÊN 2 ĐỐI TƯỢNG

 Người dạy: Trần Trịnh Thúy Hoàng

 

I/ Mục đích yêu cầu:

1/ Kiến thức:

- Trẻ xác định được số loại đối tượng trong một chu k, thứ tự các đối tượng trong một chu kvà số lượng của mỗi loại đối tượng trong một chu k.

- Dạy trẻ nhận biết một số quy tắc như: 1-1, 1-2.

- Trẻ làm quen với một số thuật ngữ toán học: Chu k, quy tắc, đối tượng. 

2/ K năng:

- Trẻ có k năng quan sát, phán đoán, diễn đạt được quy tắc sắp xếp rõ ràng, mạch lạc.

- Trẻ biết xếp các nhóm đồ vật từ trái sang phải theo quy tắc 1-1, 1-2.

- Trẻ có kỹ năng đếm thành thạo.

- Trẻ có kỹ năng hoạt động nhóm, hoạt động tập thể.

3/ Giáo dục:

- Trẻ có ý thức, nề nếp trong giờ học

- Hứng thú tham gia vào tiết học.

- Giáo dục các cháu biết bảo vệ những động vật giữ sạch môi trường.

II/ Chuẩn bị :

1/ Cô:

- Giáo án điện tử.

- Máy vi tính.

- Đĩa kidsmart ngôi nhà toán học của Millie.

- Bài hát “Chú voi con ở bản đôn”; “Đố bạn”; bài đồng dao “Dung dăng dung dẻ”; “ Con gà”; Bài vè, dân ca tự biên.

- 3 mô hình về môi trường sống của động vật trong rừng.

2/ Trẻ:

- Đồ chơi xâu hạt, xếp hình hoa.

- nai, thỏ, gấu đủ cho số trẻ trong lớp.

- Mỗi trẻ một cái rổ đựng các con vật cắt rời.

III/ Tiến hành hoạt động:

1/ Hoạt động mở đầu:

- Chào mừng các con đến với chương trình Ngày hội muôn thú. Trong ngày hội hôm nay chương trình xin gởi tặng các con những chiếc mũ thật xinh, các con hãy chọn cho mình một chiếc mà mình thích để tham gia ngày hội đi nào!

- Mở đầu chương trình là phần chào hỏi của các đội:

+ Đội Nai vàng xin chào khán giả và tất cả các bạn.

+ Đến tham gia ngày hội còn có những chú Thỏ Hồng cũng thật là xinh.

+ Cuối cùng là đội Gấu trắng.

- Vui cùng ngày hội hôm nay có các Cô giáo Phòng GD&ĐT cùng các cô giáo ở các trường bạn cũng đến tham dự, một tràng vỗ tay chào đón các cô đi nào!

- Trong ngày hội hôm nay có rất nhiều trò chơi thật lý thú như trò chơi xâu hạt, xếp hình hoa, trò chơi kidsmart cô xin mời các con đến tham gia chơi! (Trẻ về góc chơi, sau đó cô cho trẻ mang sản phẩm về trưng bày ở các góc).

- Và bây giờ cô cháu mình cùng tiếp tục cuộc hành trình đi tìm những con vật dễ thương! (Trẻ “Thích quá”)

 2. Hoạt động trọng tâm:

a/ Hoạt động nhận thức:

* Cung cấp cách sắp xếp theo quy tắc 1-1:

- Các con nhìn xem trên màn hình xuất hiện những con vật gì? (Trẻ trả lời Hổ, Thỏ). Như vậy có bao nhiêu đối tượng các con? (2 đối tượng).

- Đúng rồi! có 2 đối tượng đó là Hổ và Thỏ.

- Thế số lượng của mỗi loại đối tượng là bao nhiêu? (Hổ có số lượng 1 và Thỏ có số lượng 1).

- Từ 2 đối tượng này các con xem cô sắp xếp như thế nào? ((Trẻ  trả lời cứ 1 con Hổ đến 1 con Thỏ). (Cho trẻ đếm kiểm tra cùng cô)

- Cô tóm ý: Quy luật trên có 2 đối tượng đó là HổThỏ, số lượng của Hổ là 1, Thỏ 1, được sắp xếp theo thứ tự 1 con Hổ đến một con Thỏ trong một chu knhất định. Đó là cách sắp xếp theo quy tắc 1-1. Cho trẻ nhắc lại.

* Cung cấp cách sắp xếp theo quy tắc 1-2:

- Cô nói: Trời tối- Trẻ: Trời sáng.

- Các con nhìn xem cô có con vật gì? (Voi và Sư tử)

- Như vậy có bao nhiêu đối tượng? (2 đối tượng). Đó là đối tượng nào các con? (Đối tượng Voi và đối tượng Sư tử).

- Thế số lượng của mỗi loại đối tượng là bao nhiêu ? (Voi có số lượng là 1, Sư tử có số lượng là 2)

- Như vậy lần này có 2 đối tượng nhưng số lượng của đối tượng Voi là 1 và Sư tử là 2.

- Từ 2 đối tượng trên các con quan sát xem cô sắp xếp như thế nào nhé!

- Thứ tự sắp xếp các đối tượng này như thế nào? (1 con Voi đến 2 con Sư tử).

- Cô tóm ý: Quy luật này có hai đối tượng, đó là Voi và Sư tử, số lượng của Voi là 1, Sư tử là 2, được sắp xếp theo thứ tự 1 con Voi đến 2 con Sư tử trong một chu k nhất định. Đó là cách sắp xếp theo quy tắc 1-2. Cho trẻ đồng thanh.

* Liên hệ thực tế:

- Các con hãy nhìn xem trong ngày hội hôm nay có những đồ dùng, đồ chơi gì được sắp xếp theo những quy tắc đã học (Trẻ chọn đồ dùng và nêu cách sắp xếp theo quy tắc đã học).

- Các con giỏi quá! Bây giờ chúng ta hãy cùng thi xem Tay ai khéo”

Trẻ đọc bài vè chuyển đội hình và đi lấy rổ học toán). 

b/ Luyện tập:

“Nghe vẻ nghe ve nghe vè tay khéo.

  Xếp con Thỏ khéo kéo con Nai Vàng.

  Chúng đứng thẳng hàng cách nhau 1-1(Cho trẻ nhắc lại cách sắp xếp)

* Sau đó cô cho trẻ tự chọn con vật và sắp xếp theo quy tắc 1-1. (Cô kiểm tra)

 “Gấu Trắng bạn của Nai

 Một Nai hai Gấu.

 Cùng nhau xếp nào!

 Cho trẻ xếp theo quy tắc 1-2 (Cho trẻ nhắc lại cách sắp xếp).

* Sau đó cô cho trẻ tự chọn con vật và sắp xếp theo quy tắc 1-2. (Cô kiểm tra)

Các con đã sắp xếp theo các quy tắc thật đúng, chương trình sẽ thưởng cho các con trò chơi, trò chơi có tên là: Chung sức.

c/ Trò chơi:

* Trò chơi: Chung sức

Cách chơi: Các con vừa đi và vừa đọc đồng dao, khi có tín hiệu của cô, thì các con dừng lại và sắp xếp đúng các quy tắc theo yêu cầu của cô. Đội nào xếp nhanh xếp đúng thì đội đó thắng.

* Trò chơi 2: Đội nào nhanh nhất

- Cách chơi: 3 mô hình về môi trường sống của những động vật  trong rừng và nhiều con vật sống trong môi trường đó. Nhiệm vụ của các con là hãy đưa những con vật về môi trường sống của chúng và sắp xếp theo quy tắc mà đội con thích, trong cùng một thời gian đội nào xếp đúng, xếp nhanh theo quy tắc mà mình chọn thì đội đó chiến thắng.

Cô cùng trẻ kiểm tra kết quả sau lần chơi.

* Giáo dục: Các con ơi! Những động vật rất có ích đối với đời sống của con người, đó là nguồn tài nguyên rất quý giá mà thiên nhiên đã ban tặng cho chúng ta. Để góp phần làm đẹp thêm cho quê hương, trong ngày hội hôm nay cô muốn gởi đến một thông điệp: Hãy giữ sạch môi trường để bảo vệ nguồn động vật là trách nhiệm của mỗi chúng ta”.

3/ Kết thúc hoạt động:

Trời đã về chiều, ngày hội đến đây đã kết thúc, chào tạm biệt các con. Cho trẻ hát bài dân ca tự biên./.

 

 

 

1

 

nguon VI OLET