Phòng giáo dục và đào tạo huyện Thanh Thủy

Trường mầm non Xuân Lộc

 

 

 

 

 

 

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

 

 

 

 

        

 

Chủ đề: Phương tiện giao thông

Đề tài: Đếm đến 5, nhận biết các nhóm có 5 đối tượng.

                   Nhận biết số 5.

Đối tượng: Mẫu giáo 4 - 5 tuổi

Thời gian: 30 phút

Ngày dạy: 26/ 3/ 2013

Người thực hiện: Trần Thị Thu Thảo.

 

 

 

 

Xuân Lộc, tháng 03 năm 2013

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

GIÁO ÁN

PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC

 

Chủ đề: Phương tiện giao thông

Đề tài: Đếm đến 5, nhận biết các nhóm có 5 đối tượng.

                   Nhận biết số 5.

Đối tượng: Mẫu giáo 4 - 5 tuổi

Thời gian: 30 phút

Ngày dạy: 26/ 3/ 2013

Người thực hiện: Trần Thị Thu Thảo.

 

I. Mục đích yêu cầu.

1. Kiến thức:

- Ôn đếm số lượng 4.

- Trẻ biết đếm đến 5, nhận biết đúng các nhóm có 5 đối tượng.

- Nhận biết chữ số 5.

2. Kỹ năng:

- Rèn cho trẻ kỹ năng xếp tương ứng 1 - 1.

- Rèn kỹ năng đếm từ trái sang phải.

- Rèn kỹ năng quan sát, chú ý, ghi nhớ có chủ định của trẻ.

- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc.

3. Thái độ:

- Giáo dục trẻ biết thực hiện 1 số luật giao thông đơn giản khi tham gia giao thông.

- Giáo dục trẻ biết sử dụng năng lượng tiết kiệm, hiệu quả và biết bảo vệ môi trường.

II. Chuẩn bị.

1. Đồ dùng của cô.

- Máy tính, loa.

- Nhạc 1 số bài hát: Em đi chơi thuyền; Đoàn tàu nhỏ xíu; Em tập lái ô tô.

- 2 ô cửa có đựng các phương tiện giao thông.

- Bảng từ, que chỉ, rổ đựng, 5 ô tô, 5 bác tài xế, các thẻ số 1 - 5.

- Đồ chơi về phương tiện giao thông có số lượng từ 1 - 5 đặt xung quanh lớp.

- 2 bức tranh vẽ đoàn tàu hỏa, các toa tàu gắn số 1 - 5, 6 chiếc vòng thể dục.

2. Đồ dùng của trẻ.

- Mỗi trẻ 1 rổ quà có 5 chiếc ô tô, 5 chú tài xế, thẻ số 1 - 5.

- Bảng xếp đồ dùng.

3. Nội dung.

- NDchính: Đếm đến 5, nhận biết các nhóm có 5 đối tượng. Nhận biết số 5.

- Nội dung tích hợp:

                 + Âm nhạc: Em đi chơi thuyền, Em tập lái ô tô.

                 + KPKH: Trò chuyện về một số phương tiện giao thông.

               + Tình cảm - xã hội: Giáo dục trẻ biết chấp hành luật giao thông đơn giản.

                                           Biết sử dụng năng lượng tiết kiệm và bảo vệ môi trường.

               + Thể dục: Bật qua các vòng.

III. Tiến hành hoạt động.

 

Hoạt động của cô

Dự kiến hoạt động của trẻ

        Xin chào mừng quý vị và các bạn đến với chương trình ''Bé vui học toán'' với đề tài là: Con số 5 được tổ chức và quay trực tiếp tại trường quay lớp 4Tb trường Mầm non Thạch Đồng hôm nay.

        Đến với chương trình hôm nay có 2 đội tham gia đó là: Đội ô tô và đội thuyền buồm.

       Xin được cảm ơn màn chào hỏi của 2 đội.

       Và theo suốt cuộc hành trình cùng với 2 đội hôm nay không thể thiếu được người dẫn chương trình của chúng ta cô giáo Thu Thảo cùng với hội đồng Ban giám khảo làm việc rất nhiệt tình và công minh. Xin nổ một tràng pháo tay để chào đón ban giám khảo và người dẫn chương trình của chúng ta.

        Vâng kính thưa quý vị và các bạn cũng như các chương trình trước 2 đội của chúng ta sẽ phải trải qua 3 phần thi.

                   Phần 1: Ô cửa bí mật.

                   Phần 2: Con số bí ẩn.

                   Phần 3: Cùng nhau về đích.

      Mở màn cho chương trình hôm nay là một bài hát quen thuộc của chương trình. Bài hát mang tên: Em đi chơi thuyền nhạc và lời của Trần Kiết Tường do hai đội cùng thể hiện.

? Bạn nhỏ trong bài hát đi chơi bằng gì.

? Thuyền là phương tiện giao thông đường gì.

? Ngoài phương tiện giao thông đường thủy còn có các loại phương tiện nào khác.

        Củng cố, giáo dục trẻ biết chấp hành 1 số luật giao thông đơn giản: Đi bộ phải đi về bên tay phải, đi sát lề đường, đi ra các thành phố phải đi theo tín hiệu đèn và người điều khiển giao thông. Khi ngồi trên các phương tiện giao thông thì phải đội mũ bảo hiểm, thắt dây an toàn, không thò đầu thò tay ra ngoài, ... Đối với các PTGT khi dừng xe thì phải tắt máy để tránh xả khói bụi gây ô nhiễm môi trường và cũng là để tiết kiệm nguồn nhiên liệu xăng, dầu, ...

        Sau màn chào hỏi các đội của chúng ta sẽ bước vào phần thi chính thức. Xin hỏi các đội đã sẵn sàng chưa?

        PHẦN 1: Xin mời 2 đội cùng đến với phần thi đầu tiên mang tên ''Ô cửa bí mật''

? Chúng ta cùng hướng lên sân khấu và quan sát xem trên đây cô có gì.

       À đúng rồi, đó chính là 2 ô cửa, ô cửa số 1 và ô cửa số 2. Mỗi đội chơi sẽ lựa chọn ô cửa cho đội mình, cử bạn đội trưởng lên mở ô cửa  và các thành viên trong đội chú ý quan sát và trả lời câu hỏi của cô. Đội nào trả lời đúng sẽ nhận được 1 quà tặng của chương trình là 1 PTGT.

? Trong ô cửa này có gì.

? Có bao nhiêu chiếc ô tô (Máy bay) trong ô cửa đó.

       Mời 1 bạn lên tìm thẻ số tương ứng với số lượng và đặt vào nhóm đó.

       Nhận xét: Trải qua phần thi đầu tiên hai đội của chúng ta rất xuất sắc trả lời đúng câu hỏi của cô đưa ra và cả 2 đội đều sứng đáng nhận được 1 quà tặng của chương trình.

        PHẦN 2: Tiếp theo chương trình các đội sẽ bước vào phần thi thứ 2 có tên là ''Con số bí ẩn''

Trong phần thi này tất cả các thành viên của 2 đội đều phải thật chú ý để thực hiện chính xác các yêu cầu của cô để tìm ra được con số bí ẩn của tuần này. Đội nào có nhiều bạn thực hiện chính xác nhất sẽ nhận được 1 PTGT của chương trình.

        Mời các thành viên của 2 đội đưa tay ra phía sau và lấy đồ dùng của mình đặt ra trước mặt nào.

? Trong rổ của các bạn có những gì.

        Cô cũng có một rổ giống với của các bạn. Bây giờ các bạn hãy giúp các bác tài xế đưa hết những chiếc ô tô ra bãi đỗ xe thành 1 hàng ngang từ trái sang phải.

? Để điều khiển xe chạy được cần có ai.

        Các bác tài xế đã đến chúng ta cùng mời 4 bác tài xế có cùng màu áo lên xe nào. Khi lên xe các bác cũng đi thành 1 hàng ngang phía dưới sao cho mỗi bác lên 1 chiếc xe.

? Các con có nhận xét gì về số lượng nhóm ô tô và số lượng bác tài xế.

? Nhóm nào nhiều hơn? Nhiều hơn là mấy? Vì sao.

? Nhóm bác tài xế nhóm nào ít hơn? Ít hơn là mấy.

- Cho trẻ đếm lại nhóm ô tô và nhóm bác tài xế.

-> Cô củng cố, chính xác câu trẻ trả lời.

? Muốn số lượng bác tài xế bằng với số lượng nhóm ô tô chúng ta phải làm gì.

       Chúng ta cùng mời bác tài xế cuối cùng lên xe.

? 4 bác tài xế thêm 1 tất cả có mấy bác tài xế.

- Cho trẻ hướng lên đồ dùng của cô và đếm cùng cô.

? Số lượng nhóm ô tô và bác tài xế bây giờ như thế nào

? Bằng nhau và đều bằng mấy.

        Các con hãy nhìn vào bảng của mình và đếm lại số lượng từng nhóm để kiểm tra xem chúng mình có kết quả giống cô không nhé!

? Để biểu thị số lượng của 2 nhóm này cô dùng số mấy.

- Cô giới thiệu thẻ chữ số 5.

- Cho trẻ phát âm và nhận dạng số.

? Số 5 được tạo thành bởi mấy nét.

? Đó là những nét nào.

- Củng cố, cho trẻ xếp 2 thẻ số 5 tương ứng vào bên phải 2 nhóm.

- Cho cả lớp đọc, gọi thêm 3 - 4 trẻ đọc lại số 5.

         Sau một buổi làm việc có 1 bác tài xế đã hết khách và ra về chúng mình cùng mời bác xuống xe nào.

? Số lượng 2 nhóm như thế nào.

? 5 bác tài xế bớt 1 còn mấy bác tài xế.

- Nhận xét số lượng 2 nhóm, cất thẻ số 5.

        2 bác tài xế nữa đã hết khách và ra về, xin mời 2 bác xuống xe.

- Nhận xét số lượng 2 nhóm.

      2 bác tài xế cuối cùng cũng đã hết khách và xuống xe rồi.

? Trên xe có còn bác tài xế nào không.

       Các bác tài xế đã về hết rồi chúng mình lại giúp các bấc ấy cất xe vào trong bến nhé (Cất số xe ô tô, vừa cất vừa đếm).

        Các con ơi! đôi bàn tay của chúng mình hàng ngày làm được rất nhiều việc có ích, bây giờ chúng mình cùng đếm xem bàn tay phải của các con có bao nhiêu ngón tay nhé!

-> Cô củng cố lại, cho trẻ đọc thẻ số 5 và cất.

        Phần thi thứ 2 kết thúc cô thấy cả 2 đội đều thực hiện rất chính xác các yêu cầu của cô xin gửi tặng mỗi đội 1 PTGT.

Nhưng để giành chiến thắng trong phần này 2 đôi phải trả lời 1 câu hỏi phụ. Sau khi cô đọc câu hỏi đội nào giơ tay trước được trả lời và nếu trả lời đúng sẽ được tặng 1 phương tiện giao thông.

? Con số bí ẩn của chương trình tuần này là con số mấy.

-> Nhận xét kết quả.

       PHẦN 3: Chương trình đã bước qua 2 phần thi rất là sôi nổi và hấp dẫn. Bây giờ xin mời 2 đội đến với phần thi cuối cùng trong chương trình hôm nay.

Trong phần thi này các đội sẽ tham gia 2 trò chơi.

                  Trò chơi thứ nhất: Mắt ai tinh.

                  Trò chơi thứ 2: Tiếp sức.

        * Mời các đội đến với trò chơi: ''Mắt ai tinh''

Trong trò chơi này tất cả các thành viên đều tham gia. Chúng mình hãy quan sát thật kỹ xung quanh lớp và tìm ra các nhóm PTGT có số lượng là 5 và lên đặt thẻ số tương ứng. Bạn nào tinh mắt tìm thấy thì giơ tay để được trả lời.

        Thời gian của trò chơi là 2 phút.

- Cô tổ chức mời từng đội trả lời.

-> Nhận xét kết quả.

         * Trò chơi: ''Tiếp sức''.

- Cho trẻ nhận xét bức tranh.

? Tranh vẽ gì? Đoàn tàu trong bức tranh có mấy toa.

- Nội dung: Mỗi đội sẽ cử 5 bạn đại diên lên chơi. Trên đây mỗi đội có một rổ đựng 5 toa tàu đánh số từ 1 - 5, các bạn phải bật lần lượt đi qua 1 đoạn đường hẹp lên phía trên lấy các toa tàu và dán lên tranh theo thứ tự từ toa số 1 đến toa số 5, mỗi bạn chỉ được dán 1 toa sau đó về chạm tay vào bạn đứng sau và về cuối hàng đứng, bạn kế tiếp thực hiện tương tự. Đội nào dán đúng yêu cầu và đẹp xẽ nhận được 1 phương tiên giao thông.

- Thời gian của trò chơi này 1 bản nhạc.

- Cô mở nhạc cho trẻ chơi, cô quan sát, động viên.

- Cô và trẻ nhận xét kết quả: Trò chơi kết thúc cả 2 đội đều sứng đáng nhận được 1 PTGT của chương trình.

        Vậy là trải qua 3 phần thi 2 đội của chúng ta đã nhận được những PTGT của chương trình. Bây giờ chúng ta cùng kiểm tra xem đội nào được nhiều PTGT hơn thì đội đó thắng cuộc trong chương trình hôm nay.

- Cô và trẻ đếm số PTGT của mỗi đội giành được qua các phần thi và tuyên bố đội thắng cuộc.

         KẾT THÚC: Xin cảm ơn cả 2 đội đã đến với chương trình của chúng tôi hôm nay và 2 đỗi sẽ ra về với một phần quà của chương trình.

        Vâng! xin kính thưa quý vị và các bạn chúng ta vừa theo dõi chương trình ''Bé vui học toán'' với con số bí ẩn tuần này là số 5. Một lần nữa xin được cảm ơn ban giám khảo và các đội đã đến tham gia.

        Chương trình của chúng tôi xin được kết thúc tại đây. Thân ái chào tạm biệt và hẹn gặp lại ở những chương trình lần sau.

- Mở nhạc bài: Em tập lái ô tô, cho trẻ đi theo hàng ra ngoài.

 

- Trẻ lắng nghe.

 

- Vỗ tay.

 

 

 

 

 

 

 

 

- Vỗ tay.

 

 

 

 

 

- Lắng nghe.

 

 

- Cả lớp hát theo nhạc.

 

- Trẻ trả lời.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- Chú ý nghe.

 

 

 

- Rồi ạ!

 

 

- Có các ô cửa.

 

 

 

 

- Từng đội chọn ô cửa.

 

 

- Trả lời theo đội.

 

- 1 trẻ đại diện.

 

 

 

 

- Nhận quà để vào rổ.

 

 

- Chú ý nghe.

 

 

 

- Trẻ xếp hàng.

- Trẻ lấy đồ dùng.

 

- Cả lớp trả lời.

 

 

- Cả lớp thực hiện.

- Bác tài xế.

 

- Xếp 4 bác tài xế cùng màu áo.

 

 

- Không bằng nhau.

- Nhóm ô tô nhiều hơn, nhiều hơn là 1, ...

 

 

- Thêm 1 bác tài xế.

 

- Xếp thêm 1 bác tài xế.

- Thêm một là 5.

- Cả lớp đếm cùng cô.

- Bằng nhau và cùng bằng 5.

 

- Đếm đến đồ dùng của trẻ.

 

- Số 5.

- Quan sát.

- Phát âm và nêu cấu tạo số.

 

 

- Xếp 2 thẻ số 5.

 

- Đọc thẻ số 5.

 

- Cất 1 bác tài xế.

- Thực hiện theo yêu cầu.

 

- Đọc lại và cất thẻ số.

 

- Cất 2 bác tài sế.

- Nhận xét.

- Trẻ thực hiện.

 

- Không ạ!

 

- Cất và đếm.

 

 

 

 

- Giơ tay và đếm cùng cô.

- Thực hiện theo yêu cầu.

- Trẻ lắng nghe.

 

 

- Giơ tay trả lời.

- Lắng nghe và quan sát.

 

 

 

 

- Lắng nghe.

 

 

 

 

 

 

- Tìm những nhóm PTGT có số lượng là 5 và đặt thẻ số tương ứng.

- Chú ý nghe.

 

 

- Từng đội trả lời.

 

 

- Nhận xét tranh.

- Chú ý nghe.

 

 

 

 

 

 

 

- 2 đội thi đua.

 

 

 

- Nhận xét, nhận quà.

 

 

 

 

 

- Đếm cùng cô.

 

- Nhận hộp quà.

 

 

- Chú ý nghe.

 

 

 

 

 

- Đi theo hàng và ra chơi nhẹ nhàng.

 

 

 

1

 

nguon VI OLET