TỔNG KẾT 18-19 & PHƯƠNG HƯỚNG 19-20

    PHÒNG GD&ĐT TX AN NHƠN         CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

TRƯỜNG THCS NHƠN THỌ                            Độc lập – Tự do – Hạnh phúc  

       Số:   ……/ BC- THCS                                 Nhơn Thọ , ngày 16  tháng 09  năm 2019

              Dự thảo                                                                               

                                      BÁO CÁO

Kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019 và phương hướng,

nhiệm vụ giải pháp chủ yếu năm học 2019 – 2020

Phần I

KẾT QUẢ THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2018- 2019.

     I. Tình hình và kết quả thực hiện các nhiệm vụ chủ yếu:

         1. Về cán bộ , giáo viên , nhân viên:

          a. Tổng số CB,GV,NV : 39/ 22 nữ

- Ban giám hiệu: 01, hiện thiếu 01 Hiệu trưởng ( Đã nghỉ hưu)

    - Giáo viên trực tiếp giảng dạy: 33/19 nữ , trong đó hợp đồng: 03/2 nữ;

   - Tổ chuyên môn: 03 ; Tổ văn phòng: 01; Phụ trách Đội: 01

    - Giáo viên chuyên (TD, Nhạc, Mỹ thuật): 04

    - Chuyên trách (Văn thư, Kế toán, YT, Bảo.vệ): 04/3 nữ.

           b. Chất lượng đội ngũ giáo viên:

    - Số lượng GV đạt chuẩn: 03/3 nữ, trong đó GV hợp đồng: 01/1 nữ; 

- Số lượng GV đạt trên chuẩn: 29/14 nữ.            

    - Nhân viên có trình độ chuyên môn đào tạo: Trung cấp: 02/2 nữ, Cao đẳng: 03/3 nữ.

    - Số giáo viên đạt GVDG cấp trường: 04, GVCN giỏi cấp thị xã: 03

       c. Chi bộ với tổng số 15 Đảng viên/ 9 nữ , giữ vai trò lãnh đạo toàn diện mọi hoạt động của nhà trường .

       2. Về học sinh, số lớp:

- Tổng số học sinh toàn trường có 603/291 nữ, gồm 18 lớp.

+ Lớp 6 : Có 5 lớp , 160/86 nữ

  + Lớp 7 : Có 4 lớp , 140 /64 nữ

  + Lớp 8 : Có 5 lớp , 153/70 nữ

+ Lớp 9 : Có 4 lớp , 150/71 nữ

      3. Kết quả các hoạt động :

           3.1. Về hoạt động Ngoại khóa:

- Phối hợp với Công an Thị xã An Nhơn và công ty HonDa Viễn Thuận Phát tổ chức Ngoại khóa an toàn giao thông, phổ biến tìm hiểu luật giao thông, trao tặng nhiều phần quà có giá trị .

- Tổ chức sáng tác thơ văn, văn nghệ chào mừng ngày NGVN 20/11 có 95 bài dự thi và xếp 7 giải được trao tặng tại trường.

- Liên đội đã đầu tư mua sắm 1 bộ kèn trống mới và tham gia hội thi “Tiếng kèn đội ta” đạt giải nhất toàn thị xã vào tháng 04/2019, đại diện đội kèn Thị xã An Nhơn dự thi cấp tỉnh đạt giải KK.

       -Tổ chức Ngoai khóa “ Vui hội trăng rằm”, tìm hiểu ngày Quân đội NDVN 22/12/2018 .

- Đội bóng chuyền nam GV đạt giải ba toàn thị xã ( đây là thành tích cao nhất từ trước đến nay)

- Đội bóng đá Nam giáo viên xã Nhơn Thọ đạt giải Nhất toàn Thị xã .

- Điền kinh học sinh đạt 8 giải : Trong đó có 2 huy chương bạc cấp tỉnh  chạy việt dã dành cho cá nhân và đồng đội., có  6 giải cấp thị xã

      3.2. Về kết quả thi đua :

- Tổng số giờ dự của GV :    527 tiết (tăng  15 tiết)

- Kiểm tra toàn diện được :      12 GV đạt chỉ tiêu cả năm ( 30% tổng số GV)

- Số tiết đăng ký thi đua dạy tốt, học tốt : 260 tiết ( Tăng 15 tiết)

- Triển khai 8 chuyên đề/ năm và có 7 SKKN đạt giải cấp trường, 6 SKKN đạt giải cấp TX và được xét công nhận chiến sỹ thi đua 6 GV,  tham gia thao giảng cụm 4 tiết tại trường  và dự thao cụm các trường THCS Nhơn Phúc, THCS Nhơn Lộc, THCS Nhơn Tân là  16 tiết  thao giảng cấp trường : 54 tiết.

         - Giáo viên tích cực học tập, nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, tin học, ngoại ngữ, có 4 GV  có trình độ thạc sĩ , có trình độ Đại học vượt chuẩn 29 GV, đạt 86,7%, không có CB-GV-NV không đạt chuẩn. ( trừ bảo vệ, phục vụ)

         - Tổng số giờ dự PHT, TTCM :  256 tiết  , tăng 20 tiết so với năm học 17-18

- Tổng số giờ dự của GV :    1165 tiết ( tăng 32 tiết)

- Kiểm tra toàn diện được :    11 GV  đạt chỉ tiêu 100%

- Triển khai 8 chuyên đề/ năm, và có 8 SKKN đạt giải cấp trường, 6 SKKN đạt giải cấp TX, Tổng số giáo án tiết dạy tốt 86 tiết, tham gia thao giảng cụm 4 tiết tại trường và dự thao cụm các trường THCS Nhơn Phúc, THCS Nhơn Lộc, THCS Nhơn Tân là  16 tiết  thao giảng cấp trường: 54 tiết.

   -  Đạt 3 giải trong kỳ thi GV chủ nhiệm giỏi cấp thị xã tháng 11/2018 ( 1 giải nhì, 2 giải KK)

   -  1 giải ba thi TPT Đội giỏi cấp thị xã ( Thầy Thạo)

   -  Đạt  4 giải GV dạy giỏi cấp trường ( 2 giải nhì, 2 giải ba)

         - Đánh giá chuẩn hiệu trưởng, phó hiệu trưởng. chuẩn nghề nghiệp giáo viên thực hiện đánh giá, phân loại CBQL, GV theo chuẩn nghề nghiệp đúng quy định theo : TT20/2018/TT-BGD  ngày 10/10/2018.

         - Tập thể trường THCS Nhơn Thọ được UBND Thị xã công nhận tập thể LĐTT, 1 GV nhận bằng khen UBND Tỉnh, 4 GV được UBND Thị xã tặng giấy khen, 6 GV được công nhận danh hiệu Chiến sỹ thi đua cơ sở gồm có:

- Cô Hoàng Thị Mỹ Dung –  CSTĐ cấp cơ sở.

- Thầy Nguyễn Trọng Nho – CSTĐ cấp cơ sở.

- Cô Trần Thị Ái Hiệp       –  CSTĐ cấp cơ sở.

- Thầy Trần Văn Đông       – CSTĐ cấp cơ sở.

- Cô Võ Thị Tuyết Trinh   – CSTĐ cấp cơ sở.

- Thầy Phạm Minh Sơn    – CSTĐ cấp cơ sở.

      3.3. Về chất lượng giáo dục:

      - Chất lượng xếp loại 2 mặt năm học 2018-2019:

      + Hạnh kiểm : Tốt: 384 em tỉ lệ 63,68%, Khá: 193 em tỉ lệ 32,01%, TB: 25 em tỉ lệ 4,15%, Yếu: 01 em tỉ lệ 0,17%

      + Học lực: Giỏi: 97 em tỉ lệ 16,09%, Khá: 298 em tỉ lệ 49,42%, Tb: 195 em tỉ lệ 32,34% , Yếu: 12 em tỉ lệ 1,99% .

        - Tỷ lệ HS lên lớp thẳng 98,11% ,  Lưu ban : 0,57%

        - Tỷ lệ HS TN THCS 150/150 em đạt tỷ lệ 100% , Vào 10 công lập 72/138 đạt tỷ lệ 52,2,87% ( Em Nguyễn Hoàng Việt thủ khoa vào 10 với số điểm 41,75)

      + Có 1 sản phẩm thi KHKT đạt giải nhất thị xã và dự thi cấp tỉnh vào tháng 03/2019 đạt giải KK.

       - HKPĐ: 12 giải cấp TX - 4 giải cấp tỉnh ( Có 2 huy chương bạc và 2 huy chương đồng).

      - Phong trào thi đua dạy tốt học tốt đã được trú trọng, tỷ lệ HS giỏi cấp TX đạt 19 em so với năm học trước tăng 07 em  .

       -  Liên đội được Tỉnh đoàn tặng Bằng khen, TPT Đội được Hội đồng đội TW tặng Bằng khen.

       - Các lớp tiêu biểu năm học 2018-2019 là : 9A 1 , 8A3 , 7A4 , 6A2

      - Hiệu quả đao tạo : 150/158 = 94,9%.

       - Tình hình học sinh bỏ học : 2 em – Tỷ lệ :  0,35%.

       - Công tác huy động học sinh vào lớp 6 đạt 100%; công tác phổ cập THCS năm 2018 đạt .    

        3.4. Về thực hiện các mô hình tiêu biểu:

- Nhà trường phát động mở “lớp học tình thương” dạy cho đối tượng học sinh nghèo, chịu khó học tập với 3 môn: Văn, Toán, Tiếng Anh. Kết quả đã có 7 thầy cô đăng ký dạy với  150 lượt học sinh tham gia .

- Hưởng ứng phong trào giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn nhà trường đã thực hiện mô hình 1000+1 ( mở hòm từ thiện quyên góp trong HĐSP với ý nghĩa 1000đ/ngày/người) trong năm đã thu được số tiền bỏ vào quỹ khuyến học nhà trường là 2,5 triệu đồng .

       3.5. Công tác xây dựng cơ sở vật chất . cảnh quang nhà trường:

Cơ sở vật chất nhà trường đảm bảo theo tiêu chuẩn trường đạt chuẩn Quốc gia.

- Trong năm học nhà trường đã thực hiện các mô hình: Lớp học kiểu mẫu với 360 giỏ hoa được treo trước  phòng học các lớp học tạo cảnh quang nhà trường xanh sạch đẹp .

- Công trình Liên đội : vườn thuốc nam, vườn rau sạch  .

- Hệ thống nhà vệ sinh học sinh đã được sửa chữa, duy trì sạch sẽ, đảm bảo phục vụ cho học sinh toàn trường .

- Toàn trường hiện có 27 camera ( đủ cho 18 phòng học & đảm bảo an ninh khu vực xung quanh ). Nhờ có hệ thống camera mà hiện nay công tác quản lý dạy và học được đảm bảo tốt hơn, công tác quản lý học sinh duy trì  nề nếp ổn định .

- Đã xây dựng 1  mái che lối đi ra nhà vệ sinh dành cho học sinh, thuận lợi đi lại trong mùa mưa với chiều dài 25m, tu sửa nhà xe giáo viên và  lát gạch 12m vỉa hè đã xuống cấp với tổng cộng kinh phí 50 triệu đồng, bàn giao nghiệm thu trong tháng 03/2019.

        4 . Kết quả thi đua trong năm học 2018-2019 .

       - Đạt danh hiệu trường học văn hóa.

       - Trường đạt danh hiệu LĐTT cấp thị xã. 

       - Trường học đạt về trật tự an ninh, an toàn do UBND thị xã công nhận năm 2018.

      - Chi bộ đạt Trong sạch vững mạnh năm 2018

      - Công đoàn đạt danh hiệu công đoàn vững mạnh cấp thị xã.

      - Liên đội đạt xuất sắc cấp tỉnh , được tỉnh đoàn tặng Bằng khen

      - 1 Bằng khen của UBND tỉnh cho cá nhân giáo viên, 6 chiến sỹ thi đua cơ sở, 4 giáo viên được UBND Thị xã tặng giấy khen.

       5. Những  hạn chế tồn tại cần khắc phục :

  Một số chỉ tiêu đào tạo chưa cao, như không có học sinh giỏi cấp tỉnh, công tác kiểm tra đánh giá chưa thật sự chặt chẽ, chưa khai thác phát huy cao nhất hiệu quả trang thiết bị dạy học.

  Việc ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy chưa nhiều; Chưa có  giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh, tỉ lệ học sinh yếu kém vẫn còn ; công tác bồi dưỡng học sinh giỏi còn nhiều bất cập nên chưa có HS đạt HSG cấp Tỉnh .

          Tăng cường hơn nữa công tác bồi dưỡng, xây dựng đội ngũ, tìm ra các giải pháp hiệu quả để quản lý và nâng cao dạy và học, tiếp tục đổi mới nâng cao chất lượng công tác quản lý, chất lượng dạy và học, xây dựng niềm tin yêu của nhân dân để xã hội hóa giáo dục mạnh mẽ hơn trong nhà trường, tranh thủ sự đầu tư giúp đỡ các nguồn lực để xây dựng và phát triển nhà trường.

                  (So sánh kế hoạch đề ra có phụ lục kèm theo)

Phần II

Phương hướng, nhiệm vụ năm học 2019 - 2020

Thực hiện Công văn số 1725/SGDĐT-GDTrH ngày 06/9/2019 của Sở GD&ĐT Bình Định về việc hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2019-2020

          Căn cứ hướng dẫn Số: 249  /PGDĐT về việc triển khai thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học năm học 2019-2020 của Phòng Giáo dục và Đào tạo Thị xã An Nhơn ngày 12/09/2019 .

      Căn cứ vào tình hình thực tế và những kết quả đạt được của năm học 2018-2019, trường THCS Nhơn Thọ đề ra phương hướng , nhiệm vụ năm học 2019-2020 như sau:

       I. Phương hướng chung:

Tăng cường quán triệt và thực hiện các chủ trương, đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước; tiếp tục rà soát, quy hoạch cán bộ quản lý ,nhân sự nhà trường theo hướng hợp lí và hiệu quả.

Tăng cường nền nếp, kỷ cương và chất lượng, hiệu quả giáo dục trong nhà trường; chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống, kỹ năng sống, ý thức, trách nhiệm của công dân đối với xã hội, cộng đồng của học sinh; nâng cao năng lực của đội ngũ cán bộ quản lí và giáo viên nhằm nâng cao chất lượng giáo dục và đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình giáo dục phổ thông ( GDPT) 2018.

Tiếp tục điều chỉnh nội dung dạy học trong chương trình GDPT hiện hành theo hướng tinh giản, tiếp cận chương trình GDPT 2018; thực hiện thường xuyên, hiệu quả các phương pháp, hình thức và kĩ thuật dạy học tích cực.

Đổi mới phương thức đánh giá học sinh; tích cực đổi mới nội dung, phương thức giáo dục hướng nghiệp gắn với thực tiễn sản xuất, kinh doanh tại địa phương; thực hiện quyền tự chủ của nhà trường trong việc thực hiện kế hoạch giáo dục.

     II. Đặc điểm tình hình nhà trường :

 1. Về cán bộ , giáo viên và nhân viên:

      Tổng số CB,GV,NV là 36 /19 nữ . Trong đó CBQL: 01 , Giáo viên : 32  , Nhân viên : 03(Y tế, Văn thư, Kế toán) . Hiện còn thiếu 2 GV thuộc bộ môn Hóa học và Thể dục ;  2 nhân viên thuộc Thiết bị và Thư viện.

       Chất lượng đội ngũ GV:   Số GV đạt chuẩn 32/32 (Đạt 100%), trên chuẩn 30/32 (đạt 92,9%)

       Giào viên dạy giỏi các cấp trong 5 năm:  Cấp trường : 30 GV, cấp Thị xã : 16 GV .

  Tổng số đảng viên chi bộ: 16/9 nữ  

    2. Về học sinh :       

        Tổng số học sinh năm học 2019-2020 : 600/298 nữ được biên chế thành 18 lớp, trong đó : Khối 6: 162/81 nữ = 5lớp ; Khối 7 : 153/84 nữ = 4 lớp ; Khối 8 : 138/63 nữ = 4 lớp ; Khối 9: 147/70 nữ = 5 lớp , tỉ lệ giáo viên trên lớp là : 32/18 = 1,78 , hiện còn thiếu 2 GV ( Hóa, TD) và 2 nhân viên phụ trách thiết bị , thư viện .

   Tổng số lớp  :  18 lớp, trong đó  :

        - Khối 9: 147/70 nữ ( 5 lớp)

        - Khối 8 : 138/63 nữ ( 4 lớp)

        - Khối 7 : 153/84 nữ ( 4lớp)

        - Khối 6 : 162/81 nữ (5 lớp)

   Số HS mới tuyển vào 6  : 162/162  đạt tỷ lệ 100%

3. Tình hình cơ sở vật chất :

- Tổng số phòng hiện có  : 30

+ Số phòng học : 22

+ Số phòng chức năng : 8

- Bàn ghế HS : 528 bộ / 2 chỗ ngồi

( bàn ghế GV trang bị đủ các phòng dạy ) 

         - Phòng TBTH  : 03

- Phòng vi tính : 02

- Khu vệ sinh HS: 02 ( Nam, nữ ) -  Khu vệ sinh GV:   02 ( Nam, nữ ).

-Tường rào cổng ngõ chuẩn theo quy định , đã sử dụng hệ thồng nước sạch sử dụng cho HS.

- Đã có 27 camera  ( đủ 18 phòng học )  hỗ trợ công tác dạy học , đảm bảo an ninh trật tự và công tác quản lý của nhà trường được tốt hơn.

III. Nhiệm vụ trọng tâm:

       1. Phát triển mạng lưới trường, lớp; sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; đầu tư xây dựng trường chuẩn quốc gia. Tổ chức kiểm tra việc sử dụng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; rà soát thực trạng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học để có kế hoạch tham mưu sửa chữa và bổ sung kịp thời nhằm từng bước đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình GDPT 2018. Tăng cường bồi dưỡng, nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ của viên chức làm công tác quản lí thiết bị dạy học; chỉ đạo các giáo viên tăng cường sử dụng thiết bị dạy học của nhà trường để đảm bảo việc dạy học có chất lượng.  Đăng ký kiểm định chất lượng để được công nhận trường đạt chuẩn quốc gia theo Thông tư số 18/2018/TT-BGDĐT, ngày 22/8/2018 .

     2. Nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

      Nhà trường tiếp tục triển khai thực hiện Công văn số 749/PGDĐT ngày 23/10/2017 của Phòng GD&ĐT thị xã về việc hướng dẫn thực hiện chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh từ năm học 2017-2018,  tiếp tục rà soát nội dung sách giáo khoa, tinh giản những nội dung dạy học vượt quá mức độ cần đạt về kiến thức, kỹ năng của chương trình GDPT hiện hành; tổ chức cho các tổ/ nhóm chuyên môn xây dựng kế hoạch giáo dục của từng môn học, hoạt động giáo dục phù hợp với điều kiện thực tế của nhà trường theo hướng sắp xếp lại các nội dung dạy học, cập nhật nội dung dạy học nhằm tạo thuận lợi cho việc áp dụng các phương pháp và kĩ thuật dạy học tích cực. Thực hiện tốt Công văn số 703/PGDĐT ngày 06/10/2017 của Phòng GD&ĐT về việc hướng dẫn sinh hoạt chuyên môn và tham gia diễn đàn trên mạng “Trường học kết nối” về đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá trong trường trung học; gắn kết với việc thực hiện chương trình GDPT 2018.

    3. Tiếp tục nâng cao năng lực giáo viên về trình độ tiếng Anh và phương pháp giảng dạy, nghiệp vụ sư phạm để thực hiện chương trình mới môn tiếng Anh hệ 10 năm.               Tiếp tục thực hiện việc kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh theo Công văn số 546/PGDĐT ngày 22/10/2014 của Phòng GD&ĐT về việc triển khai kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực môn tiếng Anh cấp trung học từ năm học 2014-2015 và Công văn số 1450/SGDĐT-GDTrH ngày 19/8/2016 của Sở GD&ĐT về việc sử dụng định dạng đề thi đánh giá năng lực tiếng Anh dành cho học sinh phổ thông từ năm học 2015 – 2016. Nhà trường tiếp tục triển khai thí điểm dạy học song ngữ đối với môn Toán  năm học 2019-2020 .

       4. Triển khai Kế hoạch số 61/KH-UBND ngày 13/7/2018 của UBND thị xã An Nhơn về việc thực hiện Đề án “Giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018-2025” và thực hiện Công văn số 221/PGDĐT ngày 21/8/2019 của Phòng GD&ĐT thị xã về việc hướng dẫn hoạt động nghề phổ thông năm học 2019-2020.  Nâng cao nhận thức về giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh phổ thông; đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục hưóng nghiệp trong nhà trường, thành lập tổ làm nhiệm vụ tư vấn tâm lý học sinh .

       5. Đổi mới phương pháp, hình thức kiểm tra đánh giá, chú trọng đánh giá thường xuyên đối với tất cả học sinh: đánh giá qua các hoạt động trên lớp; đánh giá qua hồ sơ học tập, vở học tập; đánh giá qua việc học sinh báo cáo kết quả thực hiện một dự án học tập, nghiên cứu khoa học kĩ thuật, báo cáo kết quả thực hành, thí nghiệm; đánh giá qua bài thuyết trình (bài viết, bài trình chiếu, video...) về kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập. Giáo viên có thể sử dụng các hình thức đánh giá nói trên thay cho các bài kiểm tra được quy định trong chương trình GDPT hiện hành theo hướng dẫn tại Phụ lục 2 của Công văn số 691/SGDĐT-GDTrH ngày 17/4/2019 của Sở GD&ĐT Bình Định về việc quy định và hướng dẫn sử dụng hồ sơ chuyên môn trong trường phổ thông.

        6. Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học và quản lí. Chú trọng ứng dụng công nghệ thông tin trong tổ chức dạy học và các hoạt động chuyên môn, quản lí kết quả học tập của học sinh; tăng cường mối liên hệ giữa nhà trường với cha mẹ học sinh và cộng đồng; đảm bảo trong năm học 2019-2020 có 100% PHHS sử dụng tin nhắn VnEdu , làm tốt công tác quản lý sổ điểm điện tử, học bạ điện tử , sổ báo giảng điện tử , sử dụng phần mềm E-Learning trong dạy học.

       7. Tích cực triển khai Chương trình giáo dục phổ thông năm 2018. Tiếp tục quán triệt các văn bản chỉ đạo của  Sở và Phòng GD&ĐT thị xã về đổi mới chương trình, sách giáo khoa GDPT; tổ chức cho toàn thể cán bộ quản lí, giáo viên nghiên cứu, thảo luận kĩ nội dung chương trình GDPT 2018. Tiếp tục gửi các ý kiến đề xuất về những vấn đề cơ bản hoặc thời sự về văn hóa, lịch sử, địa lí, kinh tế, xã hội, môi trường, hướng nghiệp,…của địa phương , bổ sung cho nội dung giáo dục bắt buộc theo Công văn số 39/PGDĐT ngày 15/02/2019 của Phòng GD&ĐT thị xã . Tổ chức rà soát, đánh giá thực trạng, xác định nhu cầu giáo viên ở từng môn học, lớp học để xây dựng kế hoạch sắp xếp, bổ sung đội ngũ giáo viên; xây dựng kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng giáo viên thực hiện Chương trình GDPT 2018 phù hợp với kế hoạch của Sở và Phòng .

 IV- Một số giải pháp cơ bản:

1. Việc thực hiện chủ trương chính sách pháp luật của Đảng, nhà nước, chỉ thị của ngành GD-ĐT :

   Taäp theå HÑSP giöõ vöõng laäp tröôøng quan ñieåm cuûa Ñaûng, nhaän thöùc ñuùng ñaén vaø quaùn trieät caùc nghò quyeát cuûa Ñaûng, tieáp tuïc ñaåy maïnh vieäc hoïc taäp vaø laøm theo taám göông ñaïo ñöùc vaø phong caùch Hoà Chí Minh .

  Lãnh đạo nhà trường chæ ñaïo caùc ñoaøn theå xaây döïng chöông trình haønh ñoäng, keá hoaïch vaø bieän phaùp nhaèm naâng cao chaát löôïng giaùo duïc. Chæ ñaïo ban chuyeân moân thöïc hieän toát vieäc ñoåi môùi phöông phaùp daïy hoïc theo tinh thaàn ñoåi môùi giaùo duïc

  2.  Tiếp tục đổi mới công tác quản lý

         Nâng cao chất lượng công tác phổ biến, giáo dục pháp luật trong nhà trường. Thực hiện “3 công khai”, cải cách hành chính; nghiêm túc thực hiện các quy định của Luật phòng, chống tham nhũng, Luật thực hành tiết kiệm và chống lãng phí; thực hiện tiết kiệm chi thường xuyên, chống lạm thu.

      3. Thực hiện nâng cao chất lượng GD :

Triển khai thực hiện đầy đủ chương trình giáo dục phổ thông, có biện pháp nghiêm túc để dạy thật, học thật và đánh giá kết quả đúng thực chất học sinh, nhằm đảm bảo học sinh có đủ kiến thức và kỹ năng theo quy định;

Thực hiện nghiêm túc việc đánh giá, xếp loại kết quả học tập và rèn luyện của học sinh, bảo đảm xét cho lên lớp đúng tiêu chuẩn theo TT 58/BGDĐT ngày 12/12/2011, công văn 129/SGDĐT-GDTrH ngày 2/2/2012 và CV 691 SGDĐT-GDTrH ngày 17/04/2019 về quy định các loại hồ sơ chuyên môn.

        Tiếp cận với điều chỉnh nội dung dạy học theo hướng xây dựng các chủ đề dạy học ở tất cả các bộ môn theo hướng phát triển năng lực của học sinh , tiếp tục thực hiện tốt các tiết dạy tận dụng tối đa các đồ dùng và các phương tiện để phục vụ cho việc dạy và học, đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá, đẩy mạnh giáo dục toàn diện, chú trọng giáo dục đạo đức, lối sống .

        4.   Xây dựng đội ngũ GV, CBQL

Tiếp tục tổ chức thực hiện sắp xếp đội ngũ CB-GV-NV một cách hợp lý trong điều kiện đang thực hiện chủ trương tinh giản biên chế toàn ngành giáo dục, xây dựng đội ngũ CB-VC ổn định lâu dài, đồng thời vận động và nhân điển hình các nhà giáo gương mẫu, học sinh tích cực có sơ kết từng đợt thi đua. Phối hợp chặt chẽ với Hội khuyến học, Hội cha mẹ học sinh và chính quyền địa phương để khen thưởng các tập thể, cá nhân có thành tích xuất sắc trong dạy học.

      5. Xây dưng CSVC cảnh quang môi trường nhà trường, sử dụng và quản lý thiết bị dạy học .

         Nhắm mục đích giáo dục học sinh bảo vệ môi trường và học tập thực hành các bộ môn sinh học, GDCD, dạy tích hợp hướng nghiệp, dạy nghề cho học sinh năm học 2019-2020 nhà trường tiếp tục duy trì xây dựng 4 mô hình: Mô hình 1000+1, mô hình lớp học kiểu mẫu, mô hình vườn cây thuốc nam  do chi đoàn giáo viên phụ trách  và mô hình vườn hoa em chăm do Liên đội chăm sóc .

Phát huy tối đa các thiết bị dạy học nhằm nâng cao chất lượng tiết dạy, tăng cường đầu tư mua sắm trang thiết bị phục vụ cho công tác dạy và học.

       6.  Công tác giáo dục , y tế học đường, văn nghệ , báo chí

Tổ chức và tham gia các hoạt động ngoại khóa chào mừng các ngày lễ lớn trong năm như : Tổ chức vui hội trăng rằm do tổ Văn-Sử-GDCD tổ chức , Thi nói Tiếng Anh do tổ Ngoại ngữ- Nhạc-Mỹ thuật – TD tổ chức vào tháng 02/2020, Thi đố vui để học nhân dịp 26/03/2020 do 2 tổ Toán Tin và Lí-Hóa-Sinh-CN phối hợp tổ chức,  hội thi văn nghệ và nét đẹp Đội viên nhân dịp 20/11 .

Phối hợp với ngành y tế tổ chức tốt : Truyền thông sức khỏe, phòng chống sốt xuất huyết, cảm cúm , Cong vẹo cột sống, Bệnh thủy đậu, dịch tả mùa hè, tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho học sinh đúng quy định, mua sắm đầy đủ trang thiết bị đảm bảo tốt cho phòng y tế chăm sóc sơ cứu ban đầu.

       7. Công tác phổ cập giáo dục, kiểm định chất lượng

Triển khai , phân công nhiệm vụ HĐSP tham gia công tác phổ cập giáo dục xem đây là nhiệm vụ chính trị trong nhà trường nhằm hoàn thành tốt công tác phổ cập năm 2019. Bám sát vào chiến lược phát triển của nhà trường nhằm cụ thể hóa các tiêu chuẩn, tiêu chí để  giữ vững danh hiệu “ Trường chuẩn Quốc Gia “ và duy trì “Kiểm định chất lượng GD cấp độ 3”.

      8. Thực hiện hướng nghiệp dạy nghề cho học sinh:

Thực hiện nhiệm vụ năm học của Sở và công văn chỉ đạo của Phòng GD-ĐT Thị xã An Nhơn về công tác hướng nghiệp dạy nghề cho học sinh khối 8 năm học 2019-2020 nhà trường đã tuyên truyền phổ biến cho học sinh tự nguyện đăng ký học nghề do Trung tâm HNDN An Nhơn tổ chức , kết quả đã có 138/138 em học sinh khối 8 đăng ký học nghề đạt tỉ lệ 100% . Công tác hướng nghiệp  cho học sinh khối 9 được nhà trường chú trọng và đưa vào giảng dạy theo đúng tinh thần chỉ đạo của Bộ giáo dục , góp phần vào sự phân luồng học sinh sau tốt nghiệp THCS sau khi ra trường .

V. Các chỉ tiêu phấn đấu

        1 . Về học sinh :

- Đăng ký tham gia cuộc thi KHKT cấp thị xã 1 sản phẩm và đạt giải ba trở lên , tham gia thi KHKT cấp tỉnh đạt giải ba trở lên.

- Tham gia 1 sản phẩm dự thi : Sáng tạo thanh thiếu niên nhi đồng lần thứ 7 năm 2020 toàn tỉnh và phấn đấu đạt giải ba trở lên

- Chất lượng học sinh :

    + Tốt nghiệp THCS 100% trong đó: Lớp Đề án Ngoại ngữ 9A1 trúng tuyển vào hệ A là 90% trở lên , các lớp còn lại là có 55% trở lên vào 10 hệ A.

    + Lên lớp thẳng từ 98% trở lên.

    +  Học sinh thi đạt học sinh giỏi cấp TX từ 12 học sinh trở lên , cấp tỉnh từ 2 em trở lên.

  + Tỷ lệ học sinh XLHL giỏi từ 15% trở lên. 

+ Tỷ lệ học sinh XLHL khá từ 45% trở lên. 

+ Tỷ lệ học sinh XLHL yếu dưới 3%.           

 + Tỷ lệ học sinh XL hạnh kiểm tốt 60% trở lên

 + Tỷ lệ học sinh XL hạnh kiểm khá 35% trở lên

 + Tỷ lệ học sinh XL hạnh kiểm   Tb dưới 5%

 + Không có học sinh yếu về hạnh kiểm

          + HS lưu ban dưới   2%    -    Bỏ học dưới 1%

          + Hội khỏe phù đổng cấp TX   : 10 giải trở lên  , cấp tỉnh : 2 giải trở lên

         + Đội viên đạt danh hiệu “Cháu ngoan Bác Hồ” cấp trường : phấn đấu 98% .

 + Số chi đội đạt chi đội mạnh : 18/18 .

+ HS tham gia các loại hình Bảo hiểm : 100%.

       2 . Về cán bộ, giáo viên :

          + Giáo viên dạy giỏi cấp trường  : 04 GV trở lên.

          + Tham gia thi Giáo viên dạy giỏi cấp thị xã và đạt giải :  3 GV trở lên.

          + Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở : 06  GV trở lên.

          + Chiến sĩ thi đua cấp tỉnh   :  02  GV trở lên.

          + Bằng  khen UBND Tỉnh   : 04  GV trở lên ( Sơn, Nho, H.Dung, Hiệp)

       -  Về tổ chuyên môn :

 + Mỗi tổ đăng ký ít nhất 1 -> 2SKKN / năm, toàn trường tham gia thi cấp thị xã  6 SKKN trở lên.

 + Mỗi tổ CM tổ chức 2 chuyên đề/ năm.

          + Mỗi tổ CM thực hiện 1 ĐDDH/ năm có chất lượng .

           - Hồ sơ CM : Tốt 70% , khá 30%

- Năng lực giảng dạy : Giỏi 60% , Khá 40%

- Mỗi GVBM thao giảng 2 tiết/ năm (sử dụng CNTT) . 

+ Mỗi tổ CM thao giảng bằng bài soạn Vioet : 2 tiết / năm.

 + Mỗi GVBM dự giờ thăm lớp ít nhất là 4 tiết/tháng ( 32 tiết/năm) kể cả tiết thao giảng.

 + PHT dự 1t/ GV/HK ;  TTCM dự GV : 1t/GV/ HK.

    - Kiểm tra hồ sơ GV

          + Tổ kiểm tra hồ sơ 1 lần/tháng

 + BGH kiểm tra hồ sơ 2 lần /năm.

     - Kiểm tra toàn diện 10 GV/ năm, các GV còn lại nhà trường sẽ dự giờ theo quy định.                           

 + Mỗi GV đăng ký 2 tiết dạy tốt / HK, có dự giờ và có biên bản đánh giá của Tổ chuyên môn.

           + Mỗi tổ chuyên môn ít nhất 1 bài giảng E-Learning /HK  gửi tham gia sinh hoạt chuyên môn trên trang “ Trường học kết nối ” của Sở    

           + Phấn đấu 100% CB – GV – CNV hoàn thành tốt nhiệm vụ (Trong đó có 90% lao động tiên tiến trở lên, 06 CSTĐ cấp cơ sở trở lên, 01 chiến sĩ thi đua cấp tỉnh trở lên).

       3.3. Về nhà trường.

     - Trường đạt danh hiệu tập thể LĐTT

     - Trường đạt “ Trường học văn hóa”

     - Trường đạt “ Trường học an toàn về an ninh trật tự”

     -  Giữ vững danh hiệu trường đạt chuẩn Quốc Gia

      - Duy trì kiểm định chất lượng cấp độ 3 đã đạt vào tháng 03/2017

      - Công đoàn vững mạnh cấp thị xã .

     - Liên đội xuất sắc cấp tỉnh

         VI. Khen thưởng và xây dựng quỹ khen thưởng :

      - Học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp Thị xã: Giải Nhất: 300.000đ, Giải Nhì: 200.000đ, Giải ba: 150.000đ, Giải KK: 100.000đ

      - Học sinh đạt giải học sinh giỏi cấp Tỉnh: Giải Nhất: 400.000đ, Giải Nhì: 300.000đ, Giải ba: 250.000đ, Giải KK: 200.000đ.

     -  Đỗ thủ khoa kỳ thi TS vào 10:  Một chiếc xe đạp trị giá: 1,5 triệu đồng trở lên .

Các lớp thi đua cuối năm: Nhất 300.000đ, Nhì: 200.000đ, Ba: 100.000đ, KK: 70.000đ .

 - GVCN có lớp đỗ vào 10: 9A1 đạt từ 90% trở lên, các lớp còn lại: 55% trở lên được thưởng 200.000đ .

 - GV bộ môn dạy vào 10 có tỉ lệ học sinh đạt vị thứ Nhất thị xã ( từ điểm 5 trở lên) thưởng: 200.000đ, Nhì thị xã thưởng: 150.000đ, Ba thị xã thưởng: 100.000đ  (thưởng cho tất cả GV dạy bộ môn Văn, Toán, TA lớp 9 tính tỉ lệ theo lớp dạy )

 - GV dạy giỏi các cấp, SKKN, Thi KHKT, sáng tạo TTN, giải thưởng TDTT  thưởng theo quy chế chi tiêu nội bộ .

 - Danh hiệu LĐTT thưởng theo quy định .

 - Xây dựng quỹ khen thưởng: Kinh phì trích từ quỹ khen thưởng, nguồn thu học phí, nguồn thu từ xã hội hóa giáo dục .

   Dự kiến xây dựng quỹ khen thưởng là : 50.000.000đ .

    Trên đây là báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019 và phương hướng, nhiệm vụ giải pháp chủ yếu năm học 2019 – 2020 của trường THCS Nhơn Thọ, chúng tôi tin tưởng rằng với sự quan tâm của  Đảng Ủy, UBND Xã Nhơn Thọ và của Phòng Giáo Dục & Đào Tạo Thị xã An Nhơn, trường THCS nhơn Thọ sẽ thực hiện thắng lợi nhiệm vụ năm học 2019-2020 ./.

                                                                  Nhơn thọ, ngày 16  tháng 9  năm 2019

                                                                                   HIỆU TRƯỞNG

Duyệt của Phòng GD&ĐT Thị xã An Nhơn     .

An Nhơn, ngày     tháng      năm 2019

Trưởng phòng

PHỤ LỤC