a/ Hoạt động 1: Vào bài: chúng ta đã học các cách bố cục trong trang trí. Hôm nay, chúng ta sẽ cùng nhau vận dụng vào bài “ trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật”
b/ Hoạt động 2: Hướng dẫn HS quan sát, nhận xét:
- GV giới thiêu các đồ vật có dạng hình chữ nhật được trang trí cho HS nhận xét
Những mẫu nào được thể hiện theo nguyên tắc cơ bản: đăng đối, xen kẽ, nhắc lại
Những mẫu nào được trang trí theo cách riêng biệt?
Em hãy nhận xét về cách sắp đặt trên từng mẫu
Nêu nhận xét về tính phù hợp của nội dung và cách thức trang trí
- HS phân tích và đánh giá về các mẫu trang trí theo ý kiến riêng
b/ Hoạt động 3: Hướng dẫn HS cách trang trí:
GV cho HS chọn đồ vật trang trí và từ đó định ra tỉ lệ giữa chiều dài và chiều rộng của hình trang trí sao cho phù hợp với khổ giấy vẽ
GV gợi ý HS chọn họa tiết có hình dáng, đường nét, màu sắc mang yếu tố trang trí mà mình ưa thích và phù hợp với tính chất đồ vật định trang trí
GV minh họa cách sắp xếp họa tiết của hai dạng bố cục thường gặp:
c/ Hoạt động 4: Hướng dẫn HS làm bài:
_ GV đến từng bàn theo dõi HS làm bài.
_ HS làm bài theo đúng các bước đã hướng dẫn.
|