Ngaøy soaïn : 25/09/2018
Ngaøy daïy: 27/09/2018
Tieát 6:
Veõ trang trí
TRANG TRÍ ĐỒ VẬT CÓ HÌNH DẠNG CHỮ NHẬT
I/ Muïc tieâu :
1. Kieán thöùc: HS bieát caùch trang trí moät ñoà vaät coù daïng hình chöõ nhaät vôùi nhieàu caùch khaùc nhau.
2. Kyõ naêng: Trang trí ñöôïc 1 ñoà vaät daïng hình chöõ nhaät
3. Thaùi ñoä: HS theâm yeâu thích vieäc trang trí caùc ñoà vaät hôn.
4. Naêng löïchình thành cho HS:
_ Hình thaønh naêng löïc quan saùt, tự học , hợp tác , làm việc cá nhân.
_ Năng lực cảm thụ thẩm mĩ.
II/ Nội dung :
_ Các mục trong bài :
+ Quans át, nhận xét :
+ Cách trang trí
+ Luyện tập:
_ Nhận xét đánh giá kết quả học tập.
_ Kiến thức liên quan:
+ Cách sắp xếp bố cục trong trang trí( MT 6)
+ Trang trí hình chữ nhật, hình vuông ( MT 6)
II/ Chuaån bò :
1. Chuẩn bị của GV:
_ Tranh aûnh minh hoïa.
_ Các bước vẽ trang trí đồ vật có dạng hình chữ nhật.
_ Trình chiếu powerpoint
2. Chuẩn bị của HS:
_ Dụng cụ học tập: Sách, giấy A4, viết chì,...
III/ Tieán trình hoạt động :
Hoaït ñoäng cuûa giaùo vieân
|
Hoaït ñoäng cuûa HS
|
A/ Hoạt động khởi động:
- GV cho HS chơi trò chơi " Ai nhanh hơn" . 4 nhóm cử đại diện lên bảng viết các đồ vật trang trí có dạng hình chữ nhật . Trong 1 phút nhóm nào viết nhiều đồ vật nhất nhóm đó thắng.
|
_ Nhóm cử đại diện lên bảng ghi , các bạn ở dưới cổ vũ .
|
C/ Hoạt động luyện tập :
1/ Luyện tập : Trang trí một đồ vật có dạng hình chữ nhật.
( Giấy A4).
- Kích thước tự chọn theo ý thích .
Theo dõi, nhắc nhở, góp ý và khuyến khích học sinh làm bài. 2/ Đánh giá kết quả học tập:
- Chọn ra một số bài tương đối hoàn chỉnh của học sinh để tiến hành nhận xét về nội dung, bố cục, màu sắc.
- Cho học sinh tự đánh giá bài nào đẹp, chưa đẹp, tại sao?
- Gợi ý cho học sinh nêu hướng khắc phục.
GV góp ý những bài chưa đạt và khuyến khích những bài đạt yêu cầu.
|
HS thực hành
HS đánh giá lẫn nhau qua bài vẽ .
|
D/ Hoạt động vận dụng, tìm tòi mở rộng :
- Sử dụng các dạng họa tiết trtang trí một số vỏ hộp ( phế thải) làm đồ dùng học tập hoặc đồ chơi cho em nhỏ ; Trang trí thiếp chúc mừng các ngày lễ,..
- Từ đồ gia dụng trong gia đình hoặc tự tạo một đồ vật theo ý thích, thực hiện trang trí .