ttt

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

*H­íng dÉn quan s¸t, nhËn xÐt:

Tranh t¹o d¸ng vµ trang trÝ mÆt n¹.

-Gv cho HS xem mét sè mÆt n¹

?MÆt n¹ dïng ®Ó lµm g×?

*T¸c dông: MÆt n¹ dïng ®Ó trang trÝ s©n khÊu, thiÕu nhi vui ch¬i móa trong lÔ héi.

? Em cã nhËn xÐt g× vÒ h×nh d¸ng cña mÆt n¹( chØ vµo h×nh d¸ng cña mÆt n¹ )

- H×nh d¸ng : Phong phó, ®a d¹ng, h×nh trßn, tr¸i xoan, tam gi¸c, ...

? MÆt n¹ ®­îc lµm b»ng chÊt liÖu g×? (minh ho¹ cho HS thÊy)

- ChÊt liÖu : B×a cøng, nhùa dÎo, ®an nan

? Mµu s¾c cña mÆt n¹ nh­ thÕ nµo?

- Mµu s¾c t­¬i s¸ng hoÆc tèi phï hîp víi tÝnh c¸ch nh©n vËt

GV kÕt luËn, bæ sung

* Hướng dẫn c¸ch trang trÝ mÆt n¹:

Tr­íc khi trang trÝ mÆt n¹, ta ph¶i lµm g×

? Tr×nh bµy c¸c b­íc bµi  t¹o d¸ng vµ trang trÝ mÆt n¹?

- T×m h×nh d¸ng chung cña mÆt n¹ (h×nh trßn, vu«ng tam gi¸c)

- X¸c ®Þnh tØ lÖ c¸c bé phËn

- Ph¸c h×nh b»ng nÐt th¼ng

- VÏ chi tiÕt

- KÎ trôc ®èi xøng

- T×m bè côc c¸c m¶ng h×nh

- VÏ ho¹ tiÕt

- VÏ mµu

- GV cho 1 häc sinh kh¸c nh¾c l¹i c¸c b­íc vÏ 1 lÇn n÷a.

GV cho HS xem nh÷ng bµi trang trÝ mÆt n¹ mÉu

*H­íng dÉn thùc hµnh:

GV cho häc sinh xem qua mét l­ît bµi vÏ cña häc sinh n¨m tr­íc ®Ó häc sinh cã h­íng cho bµi vÏ cña m×nh.

- GV nªu yªu cÇu bµi vÏ.

- Gi¸o viªn, quan s¸t, nh¾c nhë chung. H­íng dÉn, gîi ý cho cô thÓ tõng häc sinh.

I. Quan s¸t, nhËn xÐt:

*T¸c dông: MÆt n¹ dïng ®Ó trang trÝ s©n khÊu, thiÕu nhi vui ch¬i móa trong lÔ héi.

+H×nh d¸ng : Phong phó, ®a d¹ng, h×nh trßn, tr¸i xoan, tam gi¸c, ...

+MÆt n¹ ng­êi hoÆc thó hiÕn lµnh hoÆc d÷ tîn

*ChÊt liÖu : B×a cøng, nhùa dÎo, ®an nan -

+mµu s¾c t­¬i s¸ng hoÆc tèi phï hîp víi tÝnh c¸ch nh©n vËt céng ®Ó thu hót sù chó ý cña nhiÒu ng­êi.

II. C¸ch trang trÝ mÆt n¹

1. T¹o d¸ng:

a) T×m h×nh d¸ng chung cña mÆt n¹ (h×nh trßn, vu«ng tam gi¸c)

(b) X¸c ®Þnh tØ lÖ c¸c bé phËn

c) Ph¸c h×nh b»ng nÐt th¼ng

d) VÏ chi tiÕt

2.Trang trÝ :

a)KÎ trôc ®èi xøng

b)t×m bè côc c¸c m¶ng h×nh

c)VÏ ho¹ tiÕt

d)vÏ mµu

III. Thùc hµnh:

-VÏ trang trÝ 1 mÆt n¹              

-KÝch th­íc: 16-20

-Mµu s¾c: Tuú ý

Kiến thức

ĐẠT

CHƯA ĐẠT

Nội dung

Vẽ đúng thể lọai tranh đề tài. Nội dung hay có ý nghĩa, có tính giáo dục cao

Vẽ  đúng thể lọai tranh đề tài.

Hình vẽ

Hình vẽ:  đẹp, sinh động. có nhóm chính, nhóm phụ

Hình vẽ chưa rõ ràng

Bố cục

Bố cục tốt: chặt chẽ, cân đối.

Bố cục rời rạc

Màu sắc

Màu sắc: Có hòa sắc.hài hòa có đậm nhạt, rõ trọng tâm.

Màu sắc không rõ ràng

Đường nét

Đường nét Sinh động : có nét đậm, nét nhạt, tự nhiên.

Đường nét( chưa thể hiện được)

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

* Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.

+ GV treo 1 số tranh ảnh chân dung.

- Tranh chân dung là gì?

- GV cho HS so sánh giữa ảnh chân dung và tranh chân dung có sự khác nhau như thế nào?

- Tranh chân dung có thể vẽ như rhế nào?

- Để vẽ chân dung đẹp và đúng cần đảm bảo điều gì?

- Kể tên 1 số tranh chân dung của các hoạ sĩ? Em thích tranh nào? Vì sao?

GV phân tích vẻ đẹp của tượng chân dung Bác Hồ: Nhìn tượng Bác, mỗi người đều cảm thấy rung động bởi sự gần gũi và nét dung dị đặc biệt của Người. Nét đẹp rạng ngời, sự thuần khiết, thanh cao toát lên từ mái tóc, từ vầng trán, từ đôi mắt ấm áp, từ chòm râu bay bay... Cả tác phẩm là vẻ đẹp hài hoà không thể thêm cũng không thể bớt đi chi tiết nào

* Hướng dẫn HS cách vẽ chân dung.

+ Hướng dẫn HS phác hình khuôn mặt.

- GV cho HS quan sát tranh chân dung và yêu cầu nhận xét về hình dáng của khuôn mặt.

- GV phân tích trên tranh mẫu và hướng dẫn HS vẽ đường trục của khuôn mặt và đường trục của các bộ phận trên khuôn mặt tùy theo hướng nhìn của mình

- GV cho HS nhận xét về đường trục khuôn mặt và các bộ phận ở tranh mẫu.

- GV vẽ minh họa.

+ Hướng dẫn HS tìm tỷ lệ các bộ phận.

* Hướng dẫn thực hành:

- GV bao quát lớp và gợi ý học sinh phác mảng màu

- Nhắc nhở học sinh so sánh độ đậm nhạt

I. Quan sát – nhận xét.

- Tranh chân dung là tranh vẽ về một người nào đó. Có thể vẽ khuôn mặt, vẽ nửa người hoặc vẽ toàn thân.

- Tranh chân dung thường tập trung miêu tả đặc điểm riêng và trạng thái tình cảm của nhân vậtbé phËn thay ®æi, t¨ng dÇn vÒ kÝch cì theo ®é tuæi.

II. Cách vẽ chân dung:

+ H/s nhận xét

1. Vẽ phác hình khuôn mặt

- Tìm tỷ lệ chiều dài chiều rộngcủa khuôn mặt -> vẽ hình dáng chung

-Vẽ phác trục qua sống mũi

- Vẽ trục ngang ( Mũi , mắt , miệng)

2. Tìm tỉ lệ các bộ phận

- Dựa vào đường trục tìm tỉ lệ các bộ phận:                   Tóc, mắt, mũi, miệng

- Khi ngẩng lên hay cúi xuống bộ phận cũng thay đổi theo

3. Vẽ chi tiết:

- Dựa vào tỉ lệ -> nhìn mẫu vẽ chi tiết ( diên tả trạnh thái )

III. Thực hành:

Tập vẽ chân dung bạn

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

* Hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.

+ GV giới thiệu 1 số tranh, ảnh chân dung.

- Khuôn mặt có những dạng gì?

- Đặc điểm của từng khuôn mặt?

- Tỉ lệ các bộ phận của khuôn mặt như thế nào?

- Hướng nhìn của khuôn mặt?

-Trạng thái tình cảm của con người?

- Màu sắc có gần vẽ giống thực không?

+ GVKL: Cần quan sát về hình dáng, tỉ lệ của các bộ phận. Diễn tả trạng thái tình cảm. sát về hình dáng, tỉ lệ của các bộ phận. Diễn tả trạng thái _________________________________________________________

* Hướng dẫn HS cách vẽ chân dung.

+ Hướng dẫn HS phác hình khuôn mặt.

- GV cho HS quan sát tranh chân dung và yêu cầu nhận xét về hình dáng của khuôn mặt.

- GV phân tích trên tranh mẫu và hướng dẫn HS vẽ đường trục của khuôn mặt và đường trục của các bộ phận trên khuôn mặt tùy theo hướng nhìn của mình

- GV cho HS nhận xét về đường trục khuôn mặt và các bộ phận ở tranh mẫu.

- GV vẽ minh họa.

+ Hướng dẫn HS tìm tỷ lệ các bộ phận.

* Hướng dẫn thực hành:

- GV bao quát lớp và gợi ý học sinh phác mảng màu

- Nhắc nhở học sinh so sánh độ đậm nhạt

I. Quan sát – nhận xét.

+ Học sinh trả lời

- Hình dạng trái xoan, tròn, vuông chữ điền…

- Khuôn mặt to, nhỏ, dài,...

- Khoảng cách các bộ phận tóc, trán, mắt, mũi.

- Nhìn thẳng, nhìn nghiêng, nghiêng 2/3

- Gần sát với mẫu.

II. Cách vẽ chân dung:

1. Ước lượng chiều dài, rộng của khuôn mặt

-> Phác hình

- Phác đường trục (có thể sang phải - trái)

2. Ước lượng tỉ lệ:

- Ước lượng tỉ lệ của phần tóc, mắt, trán, mũi, miệng -> Phác đường ngang (cong - thẳng)

3. Vẽ phác mắt, mũi, miệng, tóc, tai.

4. Vẽ chi tiết các bộ phận cho rõ đặc điểm mẫu.

- Tô màu: Tóc, da, quần áo.

III. Thực hành:

Tập vẽ chân dung bạn

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

* H­íng dÉn t×m hiÓu vµi nÐt vÒ bèi c¶nh x· héi:

­-GV:H·y tr×nh bµy tãm l­îc l¹i vÒ bèi c¶nh x· héi ph­¬ng T©y tõ cuèi thÕ kØ XIX ®Õn ®Çu thÕ kØ XX?

* Hướng dẫn sơ lược về một số trường phái mĩ thuật:

- GV ph©n nhãm HS nghiªn cøu vÒ 3 tr­êng ph¸i héi häa theo c¸c c©u hái gîi ý:

? Hoµn c¶nh ra ®êi

? §Æc ®iÓm næi bËt

? Mét sè t¸c gi¶, t¸c phÈm

HS nghiªn cøu, lµm viÖc theo nhãm. Sau ®ã mçi nhãm cö ®¹i diÖn tr¶ lêi. Nhãm kh¸c bæ sung.

*T×m hiÓu tr­êng ph¸i héi häa Ên t­îng:

-GV:Hoµn c¶nh ra ®êi?

-GV:§Æc ®iÓm næi bËt?

-GV:T¸c gi¶, t¸c phÈm?

- GV: VÒ sau cã thªm héi häa T©n Ên t­îng vµ HËu Ên t­îng.

* T×m hiÓu tr­êng ph¸i héi häa D· thó:

-GV:Hoµn c¶nh ra ®êi?

-GV:§Æc ®iÓm næi bËt?

-GV:T¸c gi¶, t¸c phÈm?

- HS tr¶ lêi.

* T×m hiÓu tr­êng ph¸i héi häa LËp thÓ:

-GV:Hoµn c¶nh ra ®êi?

-GV:§Æc ®iÓm næi bËt?

-GV:T¸c gi¶, t¸c phÈm?

- HS tr¶ lêi.

*T×m hiÓu ®Æc ®iÓm chung cña c¸c tr­êng ph¸i héi häa trªn:

-GV:Nªu ®Æc ®iÓm chung cña c¸c tr­êng ph¸i hội họa trªn?

- HS tr¶ lêi.

I. Vµi nÐt vÒ bèi c¶nh x· héi:

- Nh÷ng sù kiÖn lín lµm cho t©m lÝ con ng­êi bÞ t¸c ®éng. DÉn ®Õn c¸c cuéc ®Êu tranh lín vÒ t­ t­ëng.

- MÜ thuËt thêi k× nµy xuÊt hiÖn c¸c trµo l­u míi kÕ tiÕp nhau.

II. S¬ l­îc vÒ mét sè tr­êng ph¸i mÜ thuËt:

1. Tr­êng ph¸i héi häa Ên t­îng:

- B¾t nguån tõ 1 cuéc triÓn l·m cña mét sè häa sÜ trÎ ë Ph¸p n¨m 1874, t¹i Pa-ri. Tªn gäi ®­îc lÊy tõ tªn t¸c phÈm " Ên t­îng mÆt trêi mäc" (M«nª).

+ Kh«ng chÊp nhËn lèi vÏ kinh ®iÓn mang tÝnh "hµn l©m" cña c¸c häa sÜ líp tr­íc; nh­ng nguyªn t¾c, quy ph¹m nghiªm ngÆt thêi k× bÊy giê.

+ C¸c häa sÜ cho r»ng mµu s¾c thiªn nhiªn lu«n lu«n biÕn ®æi tïy thuéc vµo ¸nh s¸ng, khÝ quyÓn.

-> Chó träng diÔn t¶ ¸nh s¸ng, ®Æc biÖt lµ ¸nh s¸ng mÆt trêi chiÕu vµo con ng­êi, c¶nh vËt.

+ VÒ chñ ®Ò, héi häa Ên t­îng ®i vµo cuéc sèng ®­¬ng ®¹i, tr­íc hÕt lµ sinh ho¹t cña con ng­êi vµ phong c¶nh thiªn nhiªn víi b¶ng mµu trong s¸ng (Vd:§­êng phè, c«ng viªn, phßng trµ, diÔn viªn..)

-"B÷a ¨n trªn cá" (Manª); "Nhµ thê lín Ru-v¨ng", "Hoa sóng", " Ên t­îng mÆt trêi mäc" (M«nª); "Ng­êi Pa-ri" (R¬-noa); "Ng«i sao" (§ê-ga"...

2. Tr­êng ph¸i héi häa D· thó:

- N¨m 1905, trong 1 cuéc triÓn l·m "Mïa thu" ë Pa-ri cña c¸c häa sÜ trÎ. Cã 1 phßng tranh giíi thiÖu nh÷ng t¸c phÈm míi, d÷ déi vÌ mµu s¾c, ®­îc vÝ nh­ "chuång d· thó"-> më ®Çu tr­êng ph¸i D· thó.

+ D­íi con m¾t cña c¸c häa sÜ tr­êng ph¸i nµy th× hiÖn thùc XH qu¸ phøc t¹p, thiªn nhiªn th× mu«n h×nh mu«n vÎ.-> CÇn ph¶i lµm cho hiÖn thùc rèi ren Êy trë nªn gÇn gòi, dÔ hiÓu víi mäi ng­êi. Do ®ã hä häc c¸ch nh×n thùc tÕ qua ®«i m¾t t­¬i vui, hån nhiªn cña trÎ th¬ trong s¸ng t¹o nghÖ thuËt.

+ Kh«ng vên khèi, kh«ng diÔn t¶ s¸ng tèi mµ chØ dïng nh÷ng m¶ng mµu nguyªn gay g¾t (§á, ®en, lôc..), nh÷ng ®­êng viÒn m¹nh b¹o, døt kho¸t.

- "ThiÕu n÷ mÆc ¸o dµi tr¾ng", "C¸ ®á" (Ma-tÝt-x¬); "BÕn tµu Phª-cum", "Héi hãa trang ë b·i biÓn" (M¾c-kª); "Nh÷ng chiÕc ®Üa vµ tr¸i c©y trªn tÊm th¶m ®en ®á" (Ma-tÝt-x¬)...

3. Tr­êng ph¸i héi häa LËp thÓ:

- Ra ®êi n¨m 1907 t¹i Ph¸p, tiÕp theo cña tr­êng ph¸i D· thó. Ng­êi cã c«ng s¸ng lËp ra lµ häa sÜ Br¾c-c¬ vµ Pi-c¸t-x«.

+ TËp trung diÔn t¶ c¸i míi, kh«ng lÖ thuéc vµo ®èi t­îng miªu t¶.

+ Hä tËp trung ph©n tÝch, gi¶n l­îc hãa h×nh thÓ b»ng c¸c ®­êng kÜ hµ, nh÷ng khèi h×nh lËp ph­¬ng, h×nh chãp, l¨ng trô, h×nh èng..

+ C¸c h×nh t­îng bÞ chia c¾t thµnh nhiÒu diÖn, nhiÒu h×nh m¶ng riªng rÎ, s¸ng t¹o theo ý niÖm chñ quan tõng phÇn riªng rÎ råi tæ hîp l¹i.

- "Nh÷ng c« g¸i ë A-vi-nh«ng", "GiÐc-ni-ca" (Pi-c¸t-x«);

- "Ng­êi ®µn bµ vµ c©y ®µn ghita" (Br¾c-c¬)

III. §Æc ®iÓm chung cña c¸c tr­êng ph¸i héi häa trªn:

- Kh«ng chÊp nhËn lèi vÏ kinh ®iÓn mang tÝnh hµnh l©m. §ßi hái tranh vÏ ph¶i ch©n thùc, khoa häc trªn c¬ së cña sù quan s¸t vµ ph©n tÝch thiªn nhiªn.

- XuÊt hiÖn nhiÒu häa sÜ víi c¸c t¸c phÈm næi tiÕng.

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

*H­íng dÉn quan s¸t, nhËn xÐt:

- GV cho HS quan s¸t mét sè tranh cæ ®éng ®· chuÈn bÞ.

HS quan s¸t vµ dùa vµo gîi ý trong SGK ®Ó tr¶ lêi.

- GV: Em ®· thÊy nh÷ng bøc tranh cæ ®éng t­¬ng tù ë ®©u?

- HS: Trªn ®­êng, trong c¸c trô së, trªn tivi...

- GV: V× sao ng­êi ta l¹i vÏ vµ treo nh÷ng bøc tranh cæ ®éng nµy?

- HS: §Ó tuyªn truyÒn, ®Ó mäi ng­êi biÕt vµ lµm theo..

- GV:VËy thÕ nµo lµ tranh cæ ®éng?

- HS tr¶ lêi.

-GV:Tranh cæ ®éng th­êng ®­îc ®Æt ë ®©u? V× sao?

- HS: §Æt n¬i c«ng céng.

- GV ®­a HS quan s¸t l¹i nh÷ng bøc tranh cæ ®éng ®· chuÈn bÞ.

-GV:§©y lµ nh÷ng bøc tranh cæ ®éng vÒ néi dung g×?

- HS quan s¸t tr¶ lêi.

-GV:Tranh cæ ®éng cã nh÷ng ®iÓm g× kh¸c so víi tranh ®Ò tµi?

(GV ®­a ra mét sè tranh ®Ò tµi ®Ó HS so s¸nh)

-GV:Tranh cæ ®éng th­êng sö dông nh÷ng h×nh ¶nh nh­ thÕ nµo? LÊy vÝ dô?

- HS: Vd: Chim bå c©u: Hßa b×nh, yªn vui..

       C¸nh tay: quyÕt t©m...

-GV:Mµu s¾c sö dông trong tranh cæ ®éng nh­ thÕ nµo?

- GV ph©n tÝch bøc tranh "V× m¸i tr­êng kh«ng cã ma tóy" cña Chiªu An LuËn.

- GV giíi thiÖu c¸c lo¹i tranh cæ ®éng.

  + Phôc vô chÝnh trÞ.

  + Th­¬ng m¹i.

  + V¨n hãa, gi¸o dôc, y tÕ, thÓ thao.

-GV:Nªu ®Æc ®iÓm cña tranh cæ ®éng?

* Hướng dẫn cách vẽ tranh cổ động:

H­íng dÉn c¸ch vÏ tranh cæ ®éng:

GV treo h×nh minh häa c¸c b­íc vÏ tranh cæ ®éng.

-GV:Em h·y cho biÕt cã mÊy b­íc vÏ tranh cæ ®éng?

B1. VÏ m¶ng chÝnh phô

B2: VÏ h×nh chÝnh phô

B3: T×m mµu.

- GV cho 1 häc sinh kh¸c nh¾c l¹i c¸c b­íc vÏ 1 lÇn n÷a.

*H­íng dÉn thùc hµnh:

GV cho häc sinh xem qua mét l­ît bµi vÏ cña häc sinh n¨m tr­íc ®Ó häc sinh cã h­íng cho bµi vÏ cña m×nh.

- GV nªu yªu cÇu bµi vÏ.

- Gi¸o viªn, quan s¸t, nh¾c nhë chung. H­íng dÉn, gîi ý cho cô thÓ tõng häc sinh:

  + Chän h×nh ¶nh vµ kiÓu ch÷ phï hîp.

  +  Ch÷ ph¶i ng¾n gän, dÔ hiÓu, xóc tÝch.

  + Mµu s¾c g©y Ên t­îng m¹nh, lµm bËt lªn dßng ch÷ cæ ®éng, s¸ng tá néi dung cæ ®éng.

I. Quan s¸t, nhËn xÐt:

1. Tranh cæ ®éng lµ g×?

- Tranh cæ ®éng lµ tranh dïng ®Ó tuyªn truyÒn cho chñ tr­¬ng, chÝnh s¸ch cña §¶ng vµ Nhµ n­íc; tuyªn truyÒn cho c¸c ho¹t ®éng x· héi...

- Th­êng ®­îc ®Æt ë n¬i c«ng céng ®Ó thu hót sù chó ý cña nhiÒu ng­êi.

2. §Æc ®iÓm cña tranh cæ ®éng:

- H×nh ¶nh c« ®äng, dÔ hiÓu, Ên t­îng, mang tÝnh t­îng tr­ng.

- Cã ch÷ minh häa ®i kÌm. Ch÷ ng¾n gän, râ rµng, dÔ ®äc.

- Mµu s¾c cã tÝnh t­îng tr­ng, g©y Ên t­îng m¹nh.

II. C¸ch vÏ tranh cæ ®éng:

- 3 b­íc:

+ Ph¸c c¸c m¶ng h×nh chÝnh, phô c©n ®èi, hîp bè côc. VÏ m¶ng ch÷. C¸c m¶ng cã sù liªn kÕt víi nhau.

+ Lùa chän h×nh ¶nh phï hîp víi m¶ng m¶ng chÝnh, phô; phï hîp víi néi dung muèn cæ ®éng. KÎ ch÷ vµ s¾p xÕp c©n ®èi.

+ Lùa chän mµu s¾c phï hîp ®Ó vÏ, chó ý lµm râ néi dung, næi bËt dßng ch÷. ChØnh söa l¹i ®Ó hoµn thiÖn bµi vÏ.

Häc sinh nh¾c l¹i.

III. Thùc hµnh:

VÏ mét bøc tranh cæ ®éng theo ý thÝch hoÆc  vÏ l¹i mét bøc tranh cæ ®éng em ®· nh×n thÊy.

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

*H­íng dÉn häc sinh c¸ch vÏ:

- GV treo h×nh minh häa c¸c b­íc vÏ tranh cæ ®éng lªn b¶ng, yªu cÇu häc sinh quan s¸t, nh¾c l¹i.

- GV nh¾c l¹i nh÷ng ®iÓm cÇn chó ý khi vÏ tranh cæ ®éng.

* H­íng dÉn thùc hµnh:

- GV nªu yªu cÇu bµi vÏ.

- Gi¸o viªn, quan s¸t, nh¾c nhë chung. H­íng dÉn, gîi ý cho cô thÓ tõng häc sinh:

  + Chän h×nh ¶nh vµ kiÓu ch÷ phï hîp.

  +  Ch÷ ph¶i ng¾n gän, dÔ hiÓu, xóc tÝch.

  + Mµu s¾c g©y Ên t­îng m¹nh, lµm bËt lªn dßng ch÷ cæ ®éng, s¸ng tá néi dung cæ ®éng.

I. C¸ch vÏ:

HS quan s¸t, nh¾c l¹i.

II. Thùc hµnh:

VÏ mét bøc tranh cæ ®éng theo ý thÝch hoÆc  vÏ l¹i mét bøc tranh cæ ®éng em ®· nh×n thÊy.

Loại Đ

- Đúng đề tài, nội dung phù hợp.

- Bố cục hài hoà hợp lý.

- Đường nét, màu sắc đẹp tương đối

Loại CĐ

- Chưa làm rõ nội dung đề tài

- Bố cục chưa thật hợp lý .

- Đường nét, màu sắc chưa xong.

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

*H­íng dÉn häc sinh t×m vµ chän néi dung ®Ò tµi:

- GV:¦íc m¬ lµ g×?

- GV:LÊy vÝ dô vÒ mét sè ­íc m¬ cña con ng­êi trong cuéc sèng?

- GV bæ sung: ¦íc m¬ cßn thÓ hiÖn th«ng qua lêi ­íc nguyÖn, chóc mõng nhau vµo dÞp tÕt ®Õn xu©n vÒ...

- GV cho HS quan s¸t mét sè bøc tranh vÒ ®Ò tµi nµy.

- GV:Néi dung nh÷ng bøc tranh nµy thÓ hiÖn ®iÒu g×?

- HS: - ¦íc m¬ trë thµnh kiÕn tróc s­, b¸c sÜ...

- GV:Quan s¸t vµ cho biÕt bè côc tranh ®· hîp lÝ ch­a? ChØ ra nhãm chÝnh vµ nhãm phô?

­- HS chØ ra.

- GV:H×nh t­îng nh©n vËt, bèi c¶nh ®· thÓ hiÖn râ ®iÒu t¸c gi¶ m¬ ­íc ch­a?

- GV:Mµu s¾c trong tranh nh­ thÕ nµo?

­- HS: Mµu s¾c ®a d¹ng, sinh ®éng, phong phó.

- GV:VËy em th­êng ­íc m¬ ®iÒu g×?

- HS tù suy nghÜ vÒ ­íc m¬ cña m×nh vµ tr¶ lêi.

* H­íng dÉn c¸ch vÏ tranh:

- Gi¸o viªn treo h×nh minh häa c¸c b­íc vÏ tranh lªn b¶ng.

- GV:Cã mÊy b­íc vÏ tranh vÒ ®Ò tµi nµy?

B1: T×m vµ chän néi dung ®Ó tµi.

+ Lùa chän nh÷ng néi dung Ên t­îng s©u s¾c, nh÷ng néi dung cã tÝnh kh¶ quan, thùc tÕ ®Ó vÏ.

B2: X¸c ®Þnh bè côc.

+ T×m vÞ trÝ c¸c m¶ng chÝnh, m¶ng phô b»ng c¸c h×nh ch÷ nhËt vu«ng, trßn, tam gi¸c, «van...S¾p xÕp c¸c m¶ng chÝnh phô cho c©n ®èi trong bè côc tê giÊy

B3: VÏ h×nh chÝnh, phô.

+ Lùa chän nh©n vËt, ®èi t­îng, bèi c¶nh phï hîp víi néi dung ®Ó vÏ vµo c¸c m¶ng chÝnh, phô. Chó ý lµm râ néi dung ®Ò tµi muèn vÏ.

B4: VÏ mµu.

+ Chän mµu tïy ý, tïy së thÝch, phï hîp víi néi dung bµi vÏ.

*H­íng dÉn häc sinh thùc hµnh:

- Gi¸o viªn cho häc sinh xem bµi cña häc sinh khãa tr­íc ®Ó rót kinh nghiÖm.

- Gi¸o viªn quan s¸t, h­íng dÉn chung vµ gîi ý riªng cho tõng häc sinh.

- Chó ý:

  + Chän nh÷ng ­íc m¬ cã Ên t­îng nhÊt, thÝch nhÊt ®Ó vÏ.

  + T×m h×nh t­îng, bèi c¶nh phï hîp.

- Häc sinh vÏ bµi.

- GV bæ sung: §©y lµ ®Ò tµi ®Ó thÓ hiÖn trÝ t­ëng t­îng phong phó vµ ®Ó nãi lªn mong ­íc cña b¶n th©n.

I. T×m vµ chän néi dung ®Ò tµi:

- ¦íc m¬ lµ kh¸t väng cña mäi ng­êi ë mäi løa tuæi.

- VD: ¦íc m¬ trë thµnh kÜ s­, b¸c sÜ... muèn sèng kháe m¹nh, giµu cã, thµnh ®¹t.. trë thµnh con ngoan trß giái...

- ¦íc m¬ ph¶i lµ nh÷ng mong muèn tèt ®Ñp, chÝnh ®¸ng cÇn ph¶i ®¹t ®Õn. Tr¸nh nh÷ng ­íc m¬ viÔn vong, sai sù thËt..

II. C¸ch vÏ tranh:

* 4 b­íc:

- B1: T×m vµ chän néi dung ®Ó tµi.

- B2: X¸c ®Þnh bè côc.

- B3: VÏ h×nh chÝnh, phô.

- B4: VÏ mµu.

III. Thùc hµnh.

VÏ 1 bøc tranh vÒ ®Ò tµi "¦íc m¬ cña em". (vÏ h×nh)

.

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

*H­íng dÉn c¸ch vÏ tranh:

GV yêu cầu HS nhắc lại có mấy bước vẽ tranh về đề tài?

B1: T×m vµ chän néi dung ®Ó tµi.

B2: X¸c ®Þnh bè côc.

B3: VÏ h×nh chÝnh, phô.

B4: VÏ mµu.

- GV bæ sung: §©y lµ ®Ò tµi ®Ó thÓ hiÖn trÝ t­ëng t­îng phong phó vµ ®Ó nãi lªn mong ­íc cña b¶n th©n.

*H­íng dÉn häc sinh thùc hµnh:

- Gi¸o viªn cho häc sinh xem bµi cña häc sinh khãa tr­íc ®Ó rót kinh nghiÖm.

- Gi¸o viªn quan s¸t, h­íng dÉn chung vµ gîi ý riªng cho tõng häc sinh.

- Chó ý:

  + ThÓ hiÖn mµu s¾c t­¬i s¸ng.

- HS vÏ tiÕp bµi.

I. C¸ch vÏ tranh:

B1: T×m vµ chän néi dung ®Ó tµi.

B2: X¸c ®Þnh bè côc.

B3: VÏ h×nh chÝnh, phô.

B4: VÏ mµu.

II. Thùc hµnh.

VÏ 1 bøc tranh vÒ ®Ò tµi "¦íc m¬ cña em". (vÏ h×nh)

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

*Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét:

GV yêu cầu  HS quan sát một số hình vẽ trong SGK và trả lời câu hỏi:

+ Hội trại thường được tổ chức vào dịp nào? Ở đâu?

- Thường được tổ chức vào dịp 26/3, 30/4, tết.

- Ở những nơi rộng, thoáng

+ Không khí hội trại ra sao?

- Rất đông vui.

+ Kiểu dáng thế nào?

- Đa dạng

+ Chất liệu là gì?

- Vải, bạt, tre, giấy.

* Hướng dẫn học sinh cách trang trí lều trại:

GV cho HS quan sát tranh

+ Cổng trại gồm có những phần nào?

+ Các bước vẽ trang trí cổng trại?

+ Các bước vẽ trang trí lều trại?

*Hướng dẫn HS làm bài:

GV yêu cầu HS lựa chọn trang trí lều trại hoặc cổng trại.

- Gi¸o viªn quan s¸t, h­íng dÉn chung vµ gîi ý riªng cho tõng häc sinh.

I. Quan sát – nhận xét:

II. Cách trang trí lều trại:

1.Trang trí cổng trại:

Gồm có: tên trại, tên đơn vị, cờ, biểu trưng.

*Cách trang trí:

- Phác hình dáng.

- Phác hình mảng ( chữ, hoạ tiết)

- Vẽ chi tiết, hoàn thiện cổng.

- Vẽ màu

2. Trang trí lều trại:

- Đối xứng hoặc không đối xứng

- Vẽ hình ảnh

- Vẽ màu

III. Thực hành:

Trang trí cổng trại hoặc lều trại theo ý thích.

Loại Đ

- Đúng đề tài, nội dung phù hợp.

- Bố cục hài hoà hợp lý.

- Đường nét, màu sắc đẹp tương đối

Loại CĐ

- Chưa làm rõ nội dung đề tài

- Bố cục chưa thật hợp lý .

- Đường nét, màu sắc chưa xong.

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

*Giíi thiÖu tØ lÖ c¬ thÓ trÎ em:

-GV:Ng­êi ta sö dông c¸i g× lµm ®¬n vÞ ®Ó x¸c ®Þnh tØ lÖ c¬ thÓ ng­êi?

- HS: ChiÒu dµi ®Çu ng­êi

-GV:§Çu ng­êi ®­îc lÊy tõ ®©u ®Õn ®©u?

- HS: §­îc lÊy tõ c»m lªn ®Õn ®Ønh ®Çu.

- GV cho biÕt lµ tØ lÖ c¬ thÓ ng­êi thay ®æi theo ®é tuæi.

- HS quan s¸t.

­- GV cho HS quan s¸t h×nh minh häa c¬ thÓ trÎ em trong tõng giai ®o¹n vµ c¬ thÓ ng­êi tr­ëng thµnh.

-GV:So s¸nh chiÒu cao cña trÎ em trong ®é tuæi tõ trÎ s¬ sinh ®Õn 4 tuæi.

- HS: TrÎ 4 tuæi cao, lín h¬n trÎ 1 tuæi; trÎ 1 tuæi cao, lín h¬n trÎ s¬ sinh.

-GV:Nh­ vËy th× em rót ra ®­îc nhËn xÐt g×?

- HS rót ra nhËn xÐt, GV bæ sung.

-GV:Cho biÕt tØ lÖ cña trÎ em tõ lóc lät lßng ®Õn 4 tuæi tÝnh theo ®Çu ng­êi?

- GV: Cho biÕt ®Æc ®iÓm c¬ thÓ cña trÎ em?

- HS tr¶ lêi, GV bæ sung

* T×m hiÓu tØ lÖ c¬ thÓ ng­êi tr­ëng thµnh:

- GV cho HS quan s¸t h×nh minh häa c¬ thÓ ng­êi tr­ëng thµnh vµ c¬ thÓ thanh thiÕu niªn ®Ó so s¸nh.

-GV:H·y so s¸nh chiÒu cao cña ng­êi 9 tuæi vµ ng­êi 16 tuæi?

- HS: Ng­êi 16 tuæi to cao h¬n ng­êi 9 tuæi.

-GV:ChiÒu cao cña ng­êi 9 tuæi vµ 16 tuæi tÝnh theo ®Çu ng­êi?

HS: + Ng­êi 9 tuæi: 6 ®Çu

        + Ng­êi 16 tuæi: 7 ®Çu.

-GV: bæ sung: ChiÒu cao cña con ng­êi thay ®æi theo ®é tuæi vµ ®¹t ®Õn møc tèi ®a vµo tuæi tr­ëng thµnh.

-GV:Cho biÕt tØ lÖ c¬ thÓ cña ng­êi tr­ëng thµnh?

- HS: 7,5 ®Çu.

-GV:Ng­êi th× cã ng­êi thÊp, tÇm th­íc vµ cao. VËy thÕ nµo th× ®­îc xem lµ ng­êi thÊp, tÇm th­íc vµ cao?

- HS:

    + ThÊp: 6 ®Çu.

    + TÇm th­íc: 6,5 - 7 ®Çu.

    + Cao: 7 - 7,5 ®Çu (Ch©u ¢u kho¶ng 7,5 - 8 ®Çu)

- GV: VÎ ®Ñp bªn ngoµi cña mét ng­êi cã ph¶i chØ phô thuéc vµo chiÒu cao cña ng­êi ®ã kh«ng?

- HS: Kh«ng

- GV chØ râ vÞ trÝ tõng bé phËn tÝnh theo chiÒu dµi ®Çu ng­êi trªn h×nh minh ho¹.

* H­íng dÉn luyÖn tËp:

- GV cho 2 häc sinh (cao - thÊp) lªn cho c¶ líp cïng x¸c ®Þnh tØ lÖ xem bao nhiªu ®Çu.

- GV bæ sung, nhËn xÐt.

- Yªu cÇu HS vÏ l¹i c¸ch x¸c ®Þnh tØ lÖ c¬ thÓ ng­êi tr­ëng thµnh theo SGK.

- GV h­íng dÉn, uèn n¾n.

HS vÏ bµi.

I. TØ lÖ c¬ thÓ trÎ em:

- LÊy chiÒu dµi ®Çu ng­êi lµm ®¬n vÞ tÝnh tØ lÖ c¬ thÓ ng­êi.

ChiÒu dµi ®Çu ng­êi lÊy tõ c»m lªn ®Õn ®Ønh ®Çu.

- §Æc ®iÓm c¬ thÓ trÎ em: §Çu to, th©n m×nh dµi, ch©n tay ng¾n.

-> TrÎ em cã chiÒu cao vµ tØ lÖ c¸c bé phËn thay ®æi, t¨ng dÇn vÒ kÝch cì theo ®é tuæi.

+ TrÎ s¬ sinh: 3,5 ®Çu.

+ TrÎ 1 tuæi: 4 ®Çu.

+ TrÎ 4 tuæi: 5 ®Çu.

- §Æc ®iÓm c¬ thÓ trÎ em:

+ TrÎ s¬ sinh cã ®Çu to; th©n ng­êi dµi; ch©n tay nhá, ng¾n; cµng lín th× ch©n tay cµng ph¸t triÓn dµi ra.

  + VÞ trÝ ®iÓm rèn còng thay ®æi dÇn.

II. TØ lÖ c¬ thÓ ng­êi tr­ëng thµnh:

- ChiÒu cao cña con ng­êi thay ®æi theo ®é tuæi vµ ®¹t ®Õn møc tèi ®a vµo tuæi tr­ëng thµnh.

- ChiÒu cao ng­êi tr­ëng thµnh: 7,5 ®Çu (nam vµ n÷)

III. Thực hành:

- Yªu cÇu C¶ líp dïng chiÒu dµi ®Çu ng­êi lµm ®¬n vÞ ®o.

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

*H­íng dÉn quan s¸t, nhËn xÐt:

- GV h­íng dÉn HS quan s¸t h×nh vÏ trang 153 - SGK. HS quan s¸t tranh.

- GV:H·y cho biÕt nh÷ng ng­êi trong tranh ®ang lµm c«ng viÖc g×? (t­ thÕ g×?)

- Hs tr¶ lêi.

- GV: §éng t¸c cña th©n m×nh, tay ch©n nh÷ng ng­êi ®ã?

- HS: + Xóc ®Êt: Ng­êi khom, tay cÇm xÎng...

        + §øng: Th©n ng­êi th¼ng, ch©n ®øng ch©n kiÔng...

        + §Èy xe: Ng­êi khom, tay ®Èy...

- GV cho HS quan s¸t tranh, ¶nh c¸c d¸ng ng­êi ®i, ®øng, vËn ®éng kh¸c.

- GV:Theo em th× thÕ nµo ®­îc xem lµ d¸ng tÜnh vµ d¸ng ®éng?

- GV:§©u lµ d¸ng tÜnh vµ ®©u lµ d¸ng ®éng?

- GV:M« t¶ ®Æc ®iÓm, t­ thÕ ®Çu, m×nh, ch©n tay c¸c d¸ng ng­êi ®ã?

- HS tr¶ lêi.

- Gv bæ sung thªm:

  + C¸c d¸ng vËn ®éng cña con ng­êi cã ®Æc ®iÓm riªng vµ kh«ng gièng nhau.

  + Khi quan s¸t cÇn chó ý ®Õn vÞ trÝ, sù chuyÓn ®éng cña ®Çu, m×nh, tay, ch©n. H×nh dung ra ®­îc sù lÆp l¹i cña C§, nhÞp ®iÖu cña ®éng t¸c.

- GV cho HS quan s¸t mét sè bøc tranh cã c¸c d¸ng ng­êi ®Ó HS thÊy ®­îc tÇm quan träng khi thÓ hiÖn c¸c d¸ng ng­êi trong tranh.

*H­íng dÉn c¸ch vÏ d¸ng ng­êi:

- GV treo h×nh minh häa c¸c b­íc vÏ tranh lªn b¶ng. HS quan s¸t h×nh minh häa, tham kh¶o SGK tr¶ lêi.

- GV:Cã mÊy b­íc vÏ d¸ng ng­êi?

- B1: VÏ ph¸c nÐt chÝnh.

+ Quan s¸t h×nh d¸ng, n¾m b¾t chiÒu h­íng, vÞ trÝ, t­ thÕ cña h×nh d¸ng ®ã vµ ph¸c nÐt chÝnh.

- B2: VÏ kh¸i qu¸t chu vi h×nh d¸ng.

+ VÏ nÐt kh¸i qu¸t ®é dµy, h×nh d¸ng bªn ngoµi theo c¸c ®­êng trôc.

- B3: VÏ h×nh chi tiÕt.

+ ChØnh söa hoµn thiÖn h×nh. VÏ thªm tãc, khu«n mÆt, trang phôc…®Ó thÓ hiÖn râ ®Æc ®iÓm cña d¸ng ng­êi ®ã.

* H­íng dÉn thùc hµnh:

- Gi¸o viªn nªu yªu cÇu bµi vÏ.

- Gi¸o viªn, quan s¸t, nh¾c nhë chung. H­íng dÉn, gîi ý cho cô thÓ tõng häc sinh:

  + Chän c¸c d¸ng ng­êi tiªu biÓu ®Ó vÏ.

  + Chó ý ®Õn tØ lÖ cña ®Çu, m×nh, ch©n, tay cho phï hîp víi d¸ng ®éng, tÜnh.

- Häc sinh vÏ bµi.

I. Quan s¸t, nhËn xÐt:

- D¸ng tÜnh: lµ d¸ng ®øng yªn.

- D¸ng ®éng: Lµ d¸ng vËn ®éng.

- D¸ng tÜnh: §øng, ngåi, n»m, quú...

- D¸ng ®éng: §i, ch¹y, nh¶y...

- D¸ng ®øng: §Çu m×nh th¼ng, ch©n ®øng th¼ng, tay th¶ láng....

- D¸ng ch¹y: ®Çu, m×nh h­íng vÒ phÝa tr­íc, tay ®¸nh tù nhiªn, ch©n tr­íc ch©n sau ch©n nä tay kia...

- L­u ý:

+ C¸c d¸ng vËn ®éng cña con ng­êi cã ®Æc ®iÓm riªng vµ kh«ng gièng nhau.

  + Khi quan s¸t cÇn chó ý ®Õn vÞ trÝ, sù chuyÓn ®éng cña ®Çu, m×nh, tay, ch©n. H×nh dung ra ®­îc sù lÆp l¹i cña C§, nhÞp ®iÖu cña ®éng t¸c.

- GV cho HS quan s¸t mét sè bøc tranh cã c¸c d¸ng ng­êi ®Ó HS thÊy ®­îc tÇm quan träng khi thÓ hiÖn c¸c d¸ng ng­êi trong tranh.

II. C¸ch vÏ d¸ng ng­êi:

* 3 b­íc:

- B1: VÏ ph¸c nÐt chÝnh.

- B2: VÏ kh¸i qu¸t chu vi h×nh d¸ng.

- B3: VÏ h×nh chi tiÕt

III. Thùc hµnh:

- Yªu cÇu: Tù t×m vµ vÏ l¹i 2 d¸ng ng­êi: 1 d¸ng tÜnh vµ mét d¸ng ®éng.

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

*H­íng dÉn häc sinh t×m vµ chän néi dung ®Ò tµi:

- GV cho HS xem mét sè bøc tranh minh ho¹ 1 t×nh tiÕt trong 1 vµi truyÖn cæ tÝch quen thuéc.

- GV: Cho biÕt nh÷ng bøc tranh nµy m« t¶ néi dung g× ? ë trong truyÖn nµo?

- HS tr¶ lêi.

-GV:VËy theo em thÕ  nµo gäi lµ tranh minh häa?

- HS:Lµ tranh vÏ theo néi dung 1 truyÖn, c©u v¨n hay 1 t¸c phÈm v¨n häc.

- GV gîi ý cho HS vÒ t¸c dông cña tranh minh häa ®èi víi ng­êi ®äc (trÎ em)

-GV: VÏ tranh minh häa nh»m môc ®Ých g×?

- HS: Gãp phÇn thÓ hiÖn râ néi dung, lµm cho truyÖn hÊp dÉn h¬n.

- GV cho HS quan s¸t mét sè bøc tranh minh häa cho mét vµi truyÖn cæ tÝch. HS quan s¸t tranh vµ t×m ra ®Æc ®iÓm:

-GV:§©y lµ h×nh minh häa cho nh÷ng truyÖn g×?

- HS: Th¸nh Giãng, TÊm C¸m.

-GV:NhËn xÐt vÒ bè côc?

- C©n ®èi gi÷a m¶ng chÝnh vµ m¶ng phô.

-GV:So s¸nh gi÷a nh©n vËt chÝnh, phô trong tranh?

- HS: Nh©n vËt chÝnh to, râ; nh©n vËt phô th× nhá (h×nh thøc so s¸nh ®èi lËp vÒ h×nh m¶ng)

- GV cã thÓ gîi ý cho hs nhËn xÐt vÒ t¸c dông cña c¸c gãc ®é tranh ®Ó HS thÊy ®­îc tÇm quan träng khi thay ®æi gãc ®é tranh.

-GV:Trang phôc, bèi c¶nh ®· phï hîp víi ND truyÖn hay ch­a?

- HS: Råi

-GV:Cã mÊy c¸ch thÓ hiÖn?

- HS: 2 c¸ch.

* H­íng dÉn c¸ch vÏ tranh:

- Gi¸o viªn treo h×nh minh häa c¸c b­íc vÏ tranh lªn b¶ng.

-GV:Cã mÊy b­íc vÏ tranh vÒ ®Ò tµi nµy?

B1: T×m vµ chän néi dung, t×nh tiÕt.

+ Lùa chän néi dung, t×nh tiÕt cña 1 truyÖn mµ m×nh thÊy thÝch ®Ó vÏ l¹i. Nªn chän nh÷ng t×nh tiÕt tiªu biÓu.

B2: S¾p xÕp bè côc.

+ T×m vÞ trÝ c¸c m¶ng chÝnh, m¶ng phô b»ng c¸c h×nh ch÷ nhËt vu«ng, trßn, tam gi¸c, «van.. S¾p xÕp c¸c m¶ng chÝnh phô cho c©n ®èi

B3: VÏ h×nh chÝnh, phô.

+ Lùa chän nh©n vËt chÝnh, phô; bèi c¶nh phï hîp víi néi dung c©u chuyÖn, thÓ hiÖn râ tÝnh chÊt cña truyÖn cæ tÝch.

B4: VÏ mµu.

+ Chän mµu hµi hßa, phï hîp víi néi dung truyÖn ®Ó vÏ.

HS nh¾c l¹i.

- GV cho 1 häc sinh nh¾c l¹i c¸c b­íc vÏ.

* H­íng dÉn häc sinh thùc hµnh:

- Gi¸o viªn cho häc sinh xem bµi cña häc sinh khãa tr­íc ®Ó rót kinh nghiÖm.

- Gi¸o viªn quan s¸t, h­íng dÉn chung vµ gîi ý riªng cho tõng häc sinh.

- Chó ý:

  + Chän nh÷ng néi dung, t×nh tiÕt tiªu biÓu cho truyÖn ®Ó vÏ.

  + H×nh râ rµng, phï hîp víi néi dung cèt truyÖn.

  + VÏ h×nh chÝnh tr­íc, h×nh phô sau.

  + Mµu s¾c cã ®Ëm cã nh¹t, phï hîp víi ND.

- Häc sinh vÏ bµi

I. T×m vµ chän néi dung ®Ò tµi:

- Tranh minh ho¹ lµ tranh vÏ theo néi dung 1 truyÖn, c©u v¨n hay 1 t¸c phÈm v¨n häc.

- Môc ®Ých: Gãp phÇn thÓ hiÖn râ néi dung, lµm cho truyÖn hÊp dÉn h¬n.

§Æc ®iÓm tranh minh ho¹:

+ Cã bè côc c©n ®èi.

+ NÐt vÏ, mµu s¾c trong tranh mang ®Ëm tÝnh trang trÝ, t­îng tr­ng.

+ Gãc ®é tranh cã thÓ thay ®æi ®Ó t¹o nªn sù kÞch tÝnh cho truyÖn.

- Cã 2 c¸ch thÓ hiÖn:

  + Minh häa theo t×nh huèng, t×nh tiÕt c©u chuyÖn, t¹o thµnh nhiÒu tranh liªn tiÕp nhau (truyÖn tranh).

  + Minh häa 1 vµi t×nh tiÕt næi bËt nhÊt, hÊp dÉn nhÊt cña c©u chuyÖn.

II. C¸ch vÏ tranh:

- 4 b­íc:

B1: T×m vµ chän néi dung, t×nh tiÕt

B2: S¾p xÕp bè côc.

B3: VÏ h×nh chÝnh, phô.

B4: VÏ mµu.

III. Thùc hµnh.

- Yªu cÇu: VÏ 1 tranh minh häa cho 1 truyÖn cæ tÝch mµ em thÝch. (VÏ h×nh)

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

* H­íng dÉn c¸ch vÏ tranh:

- Gi¸o viªn treo h×nh minh häa c¸c b­íc vÏ tranh lªn b¶ng. Yêu cầu HS nhắc lại các bước vẽ.

-GV:Cã mÊy b­íc vÏ tranh vÒ ®Ò tµi nµy?

B1: T×m vµ chän néi dung, t×nh tiÕt.

B2: S¾p xÕp bè côc.

B3: VÏ h×nh chÝnh, phô.

B4: VÏ mµu.

* H­íng dÉn häc sinh thùc hµnh:

H­íng dÉn thùc hµnh:

- GV gîi ý cho nh÷ng HS nµo ch­a t×m ®­îc c¸ch thÓ hiÖn, ch­a t×m ®­îc mµu phï hîp.

- HS vÏ hoµn thiÖn bøc tranh

I. C¸ch vÏ tranh:

- 4 b­íc:

B1: T×m vµ chän néi dung, t×nh tiÕt

B2: S¾p xÕp bè côc.

B3: VÏ h×nh chÝnh, phô.

B4: VÏ mµu.

II. Thùc hµnh.

- Yªu cÇu: VÏ 1 tranh minh häa cho 1 truyÖn cæ tÝch mµ em thÝch. (VÏ h×nh)

Loại Đ

- Đúng đề tài, nội dung phù hợp.

- Bố cục hài hoà hợp lý.

- Đường nét, màu sắc đẹp tương đối

Loại CĐ

- Chưa làm rõ nội dung đề tài

- Bố cục chưa thật hợp lý .

- Đường nét, màu sắc chưa xong.

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

GV cho HS t×m hiÓu 4 häa sÜ trong SGK theo tõng nhãm. T×m hiÓu vÒ nh÷ng vÊn ®Ò sau:

+ N¨m sinh, n¨m mÊt

+ §Æc ®iÓm vÒ sù nghiÖp.

+ C¸c t¸c phÈm tiªu biÓu.

+ Ph©n tÝch mét t¸c phÈm.

HS nghiªn cøu, lµm viÖc theo nhãm. Sau ®ã mçi nhãm cö ®¹i diÖn tr¶ lêi. Nhãm kh¸c bæ sung.

* T×m hiÓu häa sÜ M«-nª:

-GV:N¨m sinh, n¨m mÊt?

-GV:§Æc ®iÓm vÒ sù nghiÖp?

-GV:C¸c t¸c phÈm tiªu biÓu?

- HS tr¶ lêi.

-GV:Ph©n tÝch t¸c phÈm " Ên t­îng mÆt trêi mäc".

* T×m hiÓu häa sÜ Ma-nª:

-GV:N¨m sinh, n¨m mÊt?

-GV:§Æc ®iÓm vÒ sù nghiÖp?

-GV:C¸c t¸c phÈm tiªu biÓu?

- HS tr¶ lêi.

-GV:Ph©n tÝch t¸c phÈm "Buæi hßa nh¹c ë Tu-le-ri-e".

* T×m hiÓu häa sÜ Van-gèc:

-GV:N¨m sinh, n¨m mÊt?

-GV:§Æc ®iÓm vÒ sù nghiÖp?

-GV:C¸c t¸c phÈm tiªu biÓu?

- HS tr¶ lêi.

* T×m hiÓu häa sÜ X¬-ra:

-GV:N¨m sinh, n¨m mÊt?

-GV:§Æc ®iÓm vÒ sù nghiÖp?

-GV:C¸c t¸c phÈm tiªu biÓu?

- HS tr¶ lêi.

-GV:Ph©n tÝch t¸c phÈm

" ChiÒu chñ nhËt trªn ®¶o G¬-r¨ng Gi¸t-t¬".

C¸c nhãm cïng nhau th¶o luËn, t×m hiÓu

1. Häa sÜ M«-nª:

- Sinh 1840, mÊt 1926 (Ph¸p)

+ B¾t ®Çu vÏ ngoµi trêi n¨m 1866.

+ Lµ ng­êi h¨m hë, miÖt mµi víi nh÷ng kh¸m ph¸ vÒ ¸nh s¸ng vµ mµu s¾c. ¤ng cã thÓ vÏ ®i vÏ l¹i 1 c¶nh nhiÒu lÇn víi kh«ng gian vµ thêi gian kh¸c nhau.

+ Sau khi tõ bá viÖc ®ãng khung c¸c nh©n vËt trong c¸c ®­êng viÒn th× «ng l¹i quan t©m tíi vÎ t­¬i rãi, rùc rì cña c¶nh vËt b»ng nÐt bót phãng kho¸ng nh­ng chÝnh x¸c..

- Tác phẩm Ên t­îng mÆt trêi mäc; Nhµ thê lín Ru-v¨ng; Hoa sóng; Nhµ ga Xanh-la-dãc-r¬; b·i biÓn Tru-vin-l¬..

+ VÏ n¨m 1872 t¹i c¶ng L¬-ha-v¬ (Hµ Lan)

+ Chñ ®Ò: DiÔn t¶ thiªn nhiªn vµo 1 buæi sím, khi mÆt trêi võa hÐ d¹ng. Tia n¾ng chiÕu xuyªn qua mµn s­¬ng trªn s«ng, ph¶n chiÕu xuèng mÆt n­íc, lan táa kh¾p kh«ng gian.

+ NghÖ thuËt diÔn t¶: Dïng mµu s¾c diÔn t¶ kh«ng gian. Cïng víi nh÷ng nÐt bót ng¾n, rêi r¹c trªn sãng n­íc -> sèng ®éng, c¶nh vËt trë nên long lanh, d­êng nh­ ®ang chuyển động.

2. Häa sÜ Ma-nª:

- Sinh 1832, mÊt 1883 (Ph¸p)

+ Lµ ng­êi dÉn d¾t c¸c häa sÜ trÎ kh«ng vÏ theo ®Ò tµi hµn l©m kh« cøng. H­íng hä tíi ®êi sèng hiÖn ®¹i b»ng ng«n ng÷ héi häa trùc c¶m, nh¹y bÐn.

+ VÒ nghÖ thuËt, tranh «ng v©n hoµn chØnh theo lèi cæ ®iÓn.

+ §­îc xem lµ "Ngän ®Ìn biÓn" cña héi häa míi.

- Buæi hßa nh¹cë Tu-le-ri-e; B÷a ¨n trªn cá; ¤-lanh-pi-a..

+ Chñ ®Ò: DiÔn t¶ quang c¶nh ngµy héi, thó vui cña giíi tiÓu t­ s¶n nhµn h¹ ë Pa-ri.

+ NghÖ thuËt diÔn t¶: Dïng c¸c m¶ng mµu s¸ng tèi ®Ó diÔn t¶. Kh«ng gian réng lín ®­îc diÔn t¶ bëi ®é nhße cña mµu s¾c. Kh«ng chó träng vÒ h×nh khèi, tØ lÖ.

=> Lµ ng­êi më ®­êng cho héi ho¹ míi, chèng l¹i c¸ch vÏ cæ ®iÓn.

3. Häa sÜ Van-gèc:

1883 - 1890 (Hµ Lan)

+ ChÞu ¶nh h­ëng cña nghÖ thuËt Ên t­îng trong viÖc sö dông mµu s¾c­ vµ kÜ thuËt thÓ hiÖn.

+ Lu«n bÞ d»n vÆt, ®au khæ vÒ cuéc sèng vµ sù nghiÖp.

+ Dµnh t×nh c¶m cho con ng­êi lao ®éng nh©n hËu víi nh÷ng kiÕp sèng ®äa ®µy-> c¸c tác phẩm ph¶n ¸nh sinh ho¹t cña ng­êi n«ng d©n víi nh÷ng phong c¶nh ®Ñp.

+ §Æc tr­ng víi nh÷ng m¶ng mµu nguyªn chÊt, nÐt vÏ d÷ d»n, m¹nh b¹o.

- Hoa diªn vÜ; hoa h­íng d­¬ng; c¸nh ®ång ¤-v¬; §«i giµy cò; Qu¸n cµ phª ®ªm; C©y ®µo ra hoa..

4. Häa sÜ X¬-ra:

1859 - 1891 (Ph¸p)

+ VÏ h×nh häa rÊt giái nh­ng cã së thÝch nghiªn cøu khoa häc vÒ lÝ thuyÕt mµu s¾c. Mçi m¶ng mµu trong tranh ®­îc thÓ hiÖn bëi v« vµn c¸c ®èm nhá nguyªn chÊt cho ®Õn khi ®¹t hiÖu qu¶ mong muèn-> Cha ®Î cña "Héi häa ®iÓm s¾c".

+ VÏ ngoµi trêi tõ ®Çu n¨m 1880.

- ChiÒu chñ nhËt trªn ®¶o G¬-r¨ng Gi¸t-t¬; T¾m ë Ac-mi-ne; Phßng ¨n..

+ Chñ ®Ò: DiÔn t¶ c¶nh sinh ho¹t ®éng vui, nhén nhÞp trªn ®¶o. Cã n­íc trong xanh, c©y cèi, b·i cá, ng­êi, c¶nh vËt.. rÊt nhén nhÞp.

+ NghÖ thuËt diÔn t¶:

    Kh«ng cã ®­êng nÐt, nh¸t bót, nh÷ng m¶ng ®Ëm nh¹t m¹nh mÏ mµ chØ cã c¸c chÊm nhá ®Ó t¹o h×nh khèi vµ ¸nh s¸ng.

   §é ®Ëm nh¹t thay ®æi kh¸c nhau t¹o nªn nguån ¸nh s¸ng vµ h×nh khèi cña con ng­êi, c¶nh vËt.

+ T¹o nªn kh«ng khÝ th¬ méng, nhµn t¶n trong n¾ng chiÒu vµng trªn ®¶o.

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Nội dung bài học

* H­íng dÉn quan s¸t nhËn xÐt:

- GV cho HS xem mét sè tranh xÐ d¸n giÊy mÉu vµ tranh vÏ tÜnh vËt mµu, HS quan s¸t.

-GV:Theo em tranh vÏ tÜnh vËt mµu vµ tranh xÐ d¸n cã ®iÓm g× gièng, kh¸c nhau?

- HS:Gièng: ®Òu lµ tranh tÜnh vËt

         Kh¸c: kh¸c vÒ chÊt liÖu, kÜ thuËt thÓ hiÖn, ®­êng nÐt, mµu s¾c..

-GV:Tranh ®­îc xÐ d¸n b»ng c¸c lo¹i giÊy g×?

-HS: Tranh xÐ d¸n b»ng c¸c lo¹i giÊy mµu kh¸c nhau.

- GV gîi ý ®Ó HS tù bµy mÉu. Sau ®ã Gv ®­a ra c¸c yªu cÇu quan s¸t ®Ó Hs tù t×m hiÓu vµ t×m ý tr¶ lêi.

-GV:Khung h×nh chung cña côm mÉu?

- HS: H×nh ch÷ nhËt ®øng.

-GV:VÞ trÝ cña lä, hoa vµ qu¶?

- HS: Qu¶ ®Æt tr­íc lä, hoa ë phÝa trªn lä.

-GV:Cho biÕt lä hoa cã d¹ng h×nh g×? Qu¶ cã d¹ng h×nh g×?

HS: Lä hoa h×nh trô trßn.

        Qu¶ d¹ng h×nh cÇu.

-GV: So s¸nh kÝch tØ lÖ cña lä, hoa vµ qu¶.

HS: Hoa lín h¬n lä, lä lín vµ cao h¬n qu¶

-GV:Mµu s¾c vµ ®é ®Ëm nh¹t ë lä, hoa vµ qu¶ nh­ thÕ nµo?

- Häc sinh quan s¸t tr¶ lêi.

* H­íng dÉn c¸ch xÐ d¸n:

GV:Cã mÊy b­íc xÐ d¸n?

B1: Chän giÊy mµu.

+ Quan s¸t mÉu, dùa vµo mÉu ®Ó chän giÊy mµu cho nÒn, lä, hoa, qu¶. (Cã thÓ tù t¹o ra gam mµu theo ý thÝch).

B2: ¦íc l­îng tØ lÖ lä hoa, qu¶.

+ ¦íc l­îng, so s¸nh tØ lÖ lä hoa vµ qu¶ ®Ó ®¶m b¶o ®é chÝnh x¸c t­¬ng ®èi, c©n ®èi bè côc.

B3: XÐ giÊy thµnh h×nh lä hoa vµ qu¶.

+ XÐ giÊy b»ng c¸ch vÏ nÐt ch× mÆt sau råi xÐ theo nÐt vÏ ch×; hoÆc nh×n h×nh xÐ giÊy. XÐ nhÑ nhµng, cÈm thËn.

B4: XÕp h×nh theo ý ®Þnh vµ d¸n.

+ XÕp h×nh theo c¸ch ®Æt mÉu hoÆc tù s¾p xÕp cho c©n ®èi vµ ®Ñp. D¸n h×nh theo c¸ch xÕp. Cã thÓ d¸n nhiÒu líp.

* H­íng dÉn häc sinh thùc hµnh:

- GV cho häc sinh xem bµi cña HS khãa tr­íc ®Ó rót kinh nghiÖm.

GV quan s¸t, h­íng dÉn chung vµ gîi ý riªng cho tõng HS

- Chó ý:

  + Chän nh÷ng giÊy mµu cã ®Ëm cã nh¹t.

  + NÐt xÐ cã thÓ to, nhá ®Ó thªm phÇn sinh ®éng.

  + D¸n ®óng vÞ trÝ ®· s¾p xÕp. §iÒu chØnh mµu s¾c vµ bè côc tr­íc khi d¸n.

- HS vÏ bµi.

I. Quan s¸t, nhËn xÐt:

- Tranh xÐ d¸n tÜnh vËt lµ tranh sö dông chÊt liÖu lµ giÊy mµu, ®­îc xÐ d¸n trùc tiÕp b»ng tay, cã ®­êng nÐt ch¾c kháe, mµu s¾c næi bËt.

* NhËn xÐt mÉu:

- Khung h×nh chung: hcn ®øn.

- VÞ trÝ: qu¶ ®Æt tr­íc lä, hoa ë phÝa trªn lä.

- H×nh d¹ng: + lä: h×nh trô trßn

                      + qu¶: h×nh cÇu

- Khung h×nh riªng:

                      + hoa: bÇu dôc

                      + l¸: nÐt cong

                      + lä: hình chữ nhật ®øng

                      + qu¶: h×nh vu«ng

- Mµu:

- §é ®Ëm nh¹t:

II. C¸ch xÐ d¸n:

- 4 b­íc:

B1: Chän giÊy mµu.

B2: ¦íc l­îng tØ lÖ lä hoa, qu¶.

B3: XÐ giÊy thµnh h×nh lä hoa vµ qu¶.

B4: XÕp h×nh theo ý ®Þnh vµ d¸n

III. Thùc hµnh:

- Yªu cÇu: XÐ d¸n giÊy mµu lä, hoa vµ qu¶

Ho¹t ®éng cña GV vµ HS

Néi dung kiÕn thøc

Ho¹t ®éng 1: (5')

H­íng dÉn c¸ch xÐ d¸n:

-GV:Cã mÊy b­íc xÐ d¸n?

B1: Chän giÊy mµu.

B2: ¦íc l­îng tØ lÖ lä hoa, qu¶.

B3: XÐ giÊy thµnh h×nh lä hoa vµ qu¶.

B4: XÕp h×nh theo ý ®Þnh vµ d¸n.

II. C¸ch xÐ d¸n:

- 5 b­íc:

+ Quan s¸t mÉu, dùa vµo mÉu ®Ó chän giÊy mµu cho nÒn, lä, hoa, qu¶. (Cã thÓ tù t¹o ra gam mµu theo ý thÝch).

+ ¦íc l­îng, so s¸nh tØ lÖ lä hoa vµ qu¶ ®Ó ®¶m b¶o ®é chÝnh x¸c t­¬ng ®èi, c©n ®èi bè côc.

+ XÐ giÊy b»ng c¸ch vÏ nÐt ch× mÆt sau råi xÐ theo nÐt vÏ ch×; hoÆc nh×n h×nh xÐ giÊy. XÐ nhÑ nhµng, cÈm thËn.

+ XÕp h×nh theo c¸ch ®Æt mÉu hoÆc tù s¾p xÕp cho c©n ®èi vµ ®Ñp. D¸n h×nh theo c¸ch xÕp. Cã thÓ d¸n nhiÒu líp.

Ho¹t ®éng 3: (33')

H­íng dÉn häc sinh thùc hµnh:

- GV cho häc sinh xem bµi cña HS khãa tr­íc ®Ó rót kinh nghiÖm.

GV quan s¸t, h­íng dÉn chung vµ gîi ý riªng cho tõng HS

- Chó ý:

  + Chän nh÷ng giÊy mµu cã ®Ëm cã nh¹t.

  + NÐt xÐ cã thÓ to, nhá ®Ó thªm phÇn sinh ®éng.

  + D¸n ®óng vÞ trÝ ®· s¾p xÕp. §iÒu chØnh mµu s¾c vµ bè côc tr­íc khi d¸n.

- HS vÏ bµi.

III. Thùc hµnh:

- Yªu cÇu: XÐ d¸n giÊy mµu lä, hoa vµ qu¶