Tuần 11. Cây xoài của ông em

Thời gian

Hoạt động học

Hoạt động dạy

3-5phút

1.Ổn định lớp.

- GV phổ biến trò chơi, thể lệ cho HS chơi.

2.Kiểm tra bài cũ:

- Gọi 1HS đọc bài thơ“Bà cháu”.

 - Gọi 1HS trả lời câu hỏi: Câu chuyện kết thúc  như thế nào?

- HS lắng nghe và chơi.

- HS đọc bài.

- Cô tiên hiện lên. Hai anh em oà khóc, cầu xin cô hoá phép cho bà sống lại, dù có phải trở lại sống cuộc sống cực khổ như xưa. Lâu đài ruộng vườn phút chốc biến mất, bà hiện ra dang tay ôm hai cháu vào lòng.

2-3 phút

2 phút

3-5 phút

- Gọi 1HS  nhận xét

- GV nhận xét.

3.Dạy- học bài mới:

3.1.Giới thiệu bài:

- Cho HS quan sát cành xoài và trái xoài và hỏi: đây là quả gì và cành này là cành gì?

- Gọi 1HS nhận xét, bổ sung ý kiến của bạn.

- GV kết luận.

- GV nêu: Có rất nhiều loại xoài, mỗi loại có những hương vị, đặc điểm khác nhau. Và cây xoài ông em trồng cũng thế, cũng khác với những loại xoài khác. Để hiểu thêm về điều này trong tiết tập đọc hôm nay cô và các em sẽ cùng tìm hiểu bài: “Cây xoài của ông em”

- GV ghi tựa bài lên bảng. Yêu cầu dãy HS nhắc lại tựa bài học hôm nay.

3.2.Hướng dẫn HS luyện đọc:

a.Đọc mẫu:

- GV đọc mẫu 1 lần.

* Chú ý đọc với giọng nhẹ nhàng, chậm, tình cảm.Nhấn giọng ở các từ ngữ gợi tả, gợi cảm: lẫm chẫm, nở trắng cành, quả to, đu đưa, càng nhớ ông, chin vàng, to nhất, dịu dàng, đậm đà, đẹp, to, không thứ quà gì ngon bằng.

- HS nhận xét

- HS quan sát và trả lời: quan sát trên tay cô em thấy: đây là quả xoài và cành xoài.

- HS nhận xét

- HS lắng nghe.

- HS lần lược đứng lên nhắc lại.7

- Cả lớp lắng nghe và đọc thầm theo trong SGK.

- Đọc bài tiếp nối nhau theo dãy.

3-5 phút

3-5 phút

- Gọi 2HS đứng lên đọc bài.

b. Hướng dẫn HS đọc từng câu và giải nghĩ từ:

- GV yêu cầu HS tiếp nối nhau đọc bài, mỗi HS đọc 1 câu và tìm từ khó trong câu.

- GV lắng nghe ghi những từ khó lên bảng. “Chuẩn bị trước những từ khó: lẫm chẫm, đu đưa, xoài tượng, nếp hương.”

- GV đọc mẫu các từ khó vừa tìm được.

- Yêu cầu HS đọc lại

 * Giải nghĩa từ mới trong bài:

- GV cho HS giải nghĩa lần lượt các từ mới trong bài

- GV giải nghĩa những từ mới: xoài cát (tên một laoij xoài rất thơm ngon ngọt), xôi nếp hương (xôi nấu từ 1 loại nếp thơm)

- GV hỏi:

Bài tập đọc này được chia làm mấy đoạn? Mỗi đoạn bắt đầu từ đâu đến đâu?

- GV yêu cầu dãy HS tiếp nối nhau đọc, mỗi em đọc 1đoạn.

* GV giới thiệu các câu cần luyện đọc (đã chép trên bảng) và hướng dẫn HS luyện đọc.

- 2 HS đứng lên đọc bài, cả lớp theo dõi trong sgk

- Cả lớp theo dõi và phát biểu từ khó có trong câu.

- HS lắng nghe

- HS nhắc lại

- HS lắng nghe

- HS lần lượt nêu:

+ Lẫm chẫm: dáng trẻ bước đi chưa vững.

+ Đu đưa:đưa qua đưa lại nhẹ nhàng.

+ Đậm đà:có vị ngọt đậm.

+ Trảy (trẩy): hái.

Bài tập đọc được chia làm 3 đoạn.

+ Đoạn 1: Ông em…bàn thờ ông

+ Đoạn 2: Xoài thanh ca…quả lại to.

+ Đoạn 3: Ăn quả xoài…ngon bằng.

- HS đọc bài theo yêu cầu của GV.

*HS luyện đọc các câu:

- Mùa xoài nào,/ mẹ em cũng chọn những quả chín vàng/ và to nhất,/ bày lên bàn thờ ông.//

- Ăn quả xoài cát chín trảy từ cây của ông em trồng,/

2phút

6-8phút

5-7 phút

- Gọi 5- 7 HS luyện ngắt giọng 2câu trên.

- Yêu cầu cả lớp đọc lại.

d. Luyện đọc theo nhóm:

- GV chia lớp thành các nhóm, mỗi nhóm 3 bàng, các bạn trong nhóm sẽ đọc nối tiếp đoạn của bài văn và chỉnh sửa lỗi cho nhau.

- Gọi 1số nhóm lên thi đọc trước lớp.

-GV nhận xét, tuyên dương.

e. Đọc đồng thanh:

- Cho lớp đọc đồng thanh cả bài

GV nhận xét.

3.3.Hướng dẫn HS tìm hiểu bài:

GV: Vừa rồi các em đã được đọc bài vậy để hiểu bài hơn cô và các em sẽ cùng đi tìm hiểu bài.

- GV hỏi:

+ Cây xoài ông trồng thuộc loại xoài gì?

+ Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và tìm những từ ngữ, hình ảnh đẹp cây xoài cát.

+  Qủa  xoài cát chín có mùi, vị, màu sắc như thế nào?.Các em đọc đoạn 2 để trả lời câu hỏi này.

+ Tại sao mùa xoài nào mẹ cũng chọn những quả xoài ngon nhất bày lên bàn thờ ông?

kèm với xôi nếp hương,/ thì đối với em/ không thứ quà gì ngon bằng.//

- HS đọc cá nhân theo yêu cầu của GV.

- Cả lớp đọc lại.

- Nghe GV hướng dẫn.

- 1số nhóm lên đọc, các nhóm khác nhận xét.

- HS đọc bài theo yêu cầu của GV.

- HS trả lời:

+ Xoài cát.

+ Hoa nở trắng cành, từng chùm quả to đu đưa theo gió mùa hè.

+ Có mùi thơm dịu dàng, vị ngọt đậm đà, màu sắc vàng đẹp.

+ Để tưởng nhớ, biết ơn ông đã trồng cây cho con cháu có quả ăn.

2-3 phút

+ Tại sao bạn nhỏ cho rằng quả xoài cát nhà mình là thứ quả ngon nhất?

3.4. Hướng dẫn HS luyện đọc lại:

- Cả lớp đọc đồng thanh toàn bài.

- GV chia lớp lm 6 nhóm, các nhóm thi đọc bài.

- GV gọi nhóm trưởng nhận xét.

- GV nhận xét, tuyên dương.

4. Củng cố- dặn dò:

* Hỏi:

- Nội dung của bài tập đọc hôm nay nói lên điều gì?

- Gọi 1HS đọc lại nội dung chính của bài.

- Qua bài văn này em học tập được điều gì?

- Nhận xét tiết học.

- Dặn HS về nhà học lại bài và chuẩn bị bài mới.

+ Vì xoài cát rất thơm ngon, bạn đã ăn từ nhỏ; cây xoài lại gắn với kỉ niệm về người ông đã mất.

- Cả lớp đọc bài

- 1Nhóm đứng lên đọc bài, các bạn còn lại lắng nghe.

- Nhóm trưởng đứng lên nhận xét.

- HS nêu: Tả cây xoài cát do ông trồng và tình cảm thương yêu, lòng biết ơn của hai mẹ con bạn nhỏ đối với người ông đã mất

- Phải luôn nhớ và biết ơn những người đã mang lại cho mình những điều tốt lành.