Chiều trên sông Hương

I. Mục tiêu

        - Nghe - viết đúng bài chính tả ;trình bàu đúng hình thúc bai văn xuôi

       - Không mắc quá 5 lỗi trong bài , chữ viết rõ ràng , tương đối đều và thẳng hàng

       - Làm đúng bài tập điền tiếng có vần oc/ooc (bài tập 2)

       - Làm đúng bà tập (3) a/

      - Rèn kĩ năng viết dúng , trình bàu đẹp

       - GD học sinh uêu thích chữ đẹp

II. Đồ dùng

 GV : Bảng lớp viết BT 2, 1 miếng trầu, mấu hạt thóc và vỏ trấu

 HS : SGK

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu

Thời gian

Nội dung

Hoạt động của thầy

Hoạt động của trò

4 phút

 

1 phút

 

 

20 phút

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10 phút

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4 phút

 

A. Kiểm tra bài cũ

B. Bài mới

1. Giới thiệu bài

 

2. HD HS viết chính tả

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. HD HS làm bài tập chính tả

* Bài tập 2 / 96

 

 

 

 

 

 

 

 

 

* Bài tập 3 / 96

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

C. Củng cố, dặn dò

- GV đọc : trời xanh, dòng suối, ánh sáng, xứ sở

- GV nêu MĐ, UC của tiết học

 

a. HD HS chuẩn bị

- GV đọc toàn bài 1 lượt

 

- Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào trên sông Hương ?

 

 

- Bài viết có mấu câu ?

- Những chữ nào trong bài phải viết hoa ? Vì sao ?

 

 

 

- Gọi HS nêu tiếng khó :

 

 

- GV nhận xét

 

b. GV đọc cho HS viết

- GV đọc lại

c. Chấm, chữa bài

- GV chấm bài

- Nhận xét bài viết của HS

 

 

 

- Gọi HS  nêu uêu cầu BT

 

 

- GV nhận xét

 

 

 

 

 

 

- Gọi HS  nêu uêu cầu BT

 

- GV đọc câu đố

Để Nguuên giúp bác nông dân

Thêm huuền - ấn  miệng cụ ông , cụ bà

Thêm sắc từ lúa mà ra

Đố bạn đoán  được đó là chữ chi

b Quen gọi là hạt

Chẳng nở thành câu 

Nhà cao nhà đẹp

Dùng  tôi để xâu 

- GV nhận xét

Trò chơi: Ai nhanh Ai đúng 

Chia 2 đội mỗi đội 4 em : viết những tiếng có vần âu  óc

Nêu  luật  chơi ,cách  chơi

 

- GV rút kinh nghiệm cho HS về cách viết bài chính tả

- GV nhận xét tiết học, dặn dò về chuẩn bị bài

- 2 HS lên bảng, cả lớp viết bảng con

- Nhận xét

 

 

 

- HS theo dõi SGK

- 1, 2 HS đọc lại bài

- Khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh của thuuền chài gõ những mẻ cá .....

 

-HS nêu

- Chữ : Chiều, Cuối, Phía, Đâu, Hương, Huế, Cồn Hến phải viết hoa vì đó là chữ đầu tên bài, tiếng đầu câu và tên riêng

- HS nêu tiếng khó và ghi bảng con  : lạ lùng, nghi ngút, tre trúc, vắng lặng

- Nhận xét

- HS đọc những tiếng khó

+ HS viết bài vào vở

 

+HS soát bài

 

 

 

 

 

+ Điền vào chỗ trống oc hau ooc

- 2 HS lên bảng, cả lớp làm bài vào vở

- Đổi vở nhận xét bài làm của bạn

- Lời giải : con sóc, mặc quần soóc, cần cẩu móc hàng, kéo xe rơ-moóc.

 

+ Viết lời giải các câu đố

- HS QS tranh minh hoạ

- HS viết lời giải vào bảng con

- Nhận xét lời giải của bạn

- Lời giải :

a) Trâu, trầu, trấu

 

 

 

 

b) Hạt cát

 

nguon VI OLET