Thể loại Giáo án bài giảng Tập viết 1
Số trang 1
Ngày tạo 12/7/2013 9:12:31 AM +00:00
Loại tệp doc
Kích thước 0.38 M
Tên tệp tuan 14 doc
Tuần 14
Thø hai ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2013
MÜ thuËt lớp 2
Bài 14: Vẽ trang trí
VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO HÌNH VUÔNG VÀ VẼ MÀU
I/ Mục tiêu
- Hiểu cách vẽ họa tiết đơn giản vào hình vuông và vẽ màu.
- Biết cách vẽ họa tiết vào hình vuông.
- Vẽ tiếp được họa tiết vào hình vuông và vẽ màu.
Hs khá giỏi: Vẽ được hoạ tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp.
II/ Chuẩn bị
GV: - Chuẩn bị một vài đồ vật dạng hình vuông có trang trí.
- Một số bài trang trí hình vuông.
- Chuẩn bị hình minh hoạ cách trang trí .
HS : - Giấy vẽ hoặc vở tập vẽ.
- Bút chì , tẩy, màu vẽ các loại.
III/ Hoạt động dạy – học
1.Tổ chức. - Kiểm tra sĩ số lớp.
2.Kiểm tra đồ dùng. - Kiểm tra đồ dùng học vẽ, Vở tập vẽ 2.
3.Bài mới. a.Giới thiệu
b.Bài giảng
T.g |
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN |
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
|
Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét
- Gv g.thiệu một số đồ vật dạng h.vuông và một vài bài trang trí hình vuông rồi gợi ý để HS nhận xét: - Giáo viên gợi ý để HS nhận xét: + Hoạ tiết dùng để tr/trí thường là hoa, lá, các con vật ... + Cách sắp xếp hoạ tiết trong hình vuông. * Hình mảng chính thường ở giữa. * Hình mảng phụ ở các góc, ở xung quanh. * Hoạ tiết giống nhau vẽ bằng nhau và vẽ cùng màu ...
|
+ HS q/sát tranh-trả lời: +Vẻ đẹp của các hình vuông được trang trí. + Nhiều đồ vật dùng trong sinh hoạt có thể sử dụng cách trang trí hình vuông (cái khăn vuông, cái khay ...)
|
|
Hoạt động 2: Cách vẽ
- Gv y/c HS xem hình 1 ở Vở tập vẽ 2 (nếu có) để nhận ra các họa tiết cần vẽ tiếp ở giữa, ở các góc. - Yêu cầu HS nhìn hoạ tiết mẫu để vẽ cho đúng. - Gợi ý HS cách vẽ màu: - Giáo viên cho quan sát một số bài vẽ trang trí hình vuông của lớp trước để các em học tập cách vẽ.
Hoạt động 3: Hướng dẫn thực hành:
- Gv gợi ý HS cách vẽ tiếp h.tiết vào các mảng ở h.v…. - Giáo viên nhắc HS: + Không nên dùng quá nhiều màu (dùng 3 - 4 màu). + Màu nền đậm thì màu hoạ tiết nên sáng, nhạt-ngược lại. - GV có thể vẽ to hình vuông có họa tiết vẽ tiếp (2 hoặc 3 bản) cho HS vẽ theo nhóm.
|
+ Hoạ tiết giống nhau nên vẽ cùng một màu. +Vẽ màu kín trong h.tiết + Có thể vẽ màu nền trước, màu h.tiết vẽ sau.
+ Bài tập: -Vẽ tiếp hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu. - HS tự tìm màu cho mỗi hoạ tiết theo ýthích |
|
Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá.
- Giáo viên chọn một số bài hoàn chỉnh giới thiệu cho cả lớp cùng xem, nhận xét, đánh giá cách vẽ họa tiết và vẽ màu - HS tìm ra bài vẽ đẹp theo cảm nhận riêng.
* Dặn dò: - Hoàn thành bài tập vẽ ở nhà (nếu ở lớp HS vẽ chưa xong). - Tìm các đồ vật có trang trí (khăn bàn, khăn vuông, lọ hoa ..) - Q/sát các loại cốc. |
........................................................................................................................
¤n luyÖn mĩ thuật lớp 2
Bµi 14:VÏ trang trÝ
VÏ tiÕp häa tiÕt vµo h×nhvu«ng vµ vÏ mµu
I/ Môc tiªu:
-HiÓu c¸ch vÏ häa tiÕt ®¬n gi¶n vµo h×nh vu«ng vµ vÏ mµu.
-BiÕt c¸ch vÏ häa tiÕt vµo h×nh vu«ng .
-VÏ tiÕp ®îc häa tiÕt vµo h×nh vu«ng vµ vÏ mµu
II/ ChuÈn bÞ (T1)
III/C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu
*/ H® 1 :Quan s¸t nhËn xÐt
- Gv giíi thiÖu mét sè ®å vËt d¹ng h×nh vu«ng vµ mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«n g ®Ó Hs nhËn biÕt :
+VÎ ®Ñp cña trang trÝ h×nh vu«ng.
+NhiÒu ®å vËt trong sinh ho¹t cã thÓ sö dông trong sinh ho¹t
*/ H® 2: C¸ch vÏ
-Gv híng d·n vµo bµi thùc hµnh ®Ó Hs quan s¸t
*/ H® 3: Thùc hµnh
-Hs lµm bµi
-Gv di quan s¸t híng dÉn thªm
*/ H® 4: NhËn xÐt ®µnh gi¸
DÆn dß
.......................................................................................................
Thø hai ngµy 25 th¸ng 11 n¨m 2013
MÜ thuËt lớp 1
Bµi 14: VÏ mµu vµo c¸c ho¹ tiÕt ë h×nh vu«ng
I. Môc tiªu:
- HS thÊy ®ưîc vÏ ®Ñp cña trang trÝ h×nh vu«ng
- BiÕt c¸ch vÏ mµu theo ý thÝch.
II. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y – häc
- GV chuÈn bÞ :
+ §å vËt cã d¹ng h×nh vu«ng ®ưîc trang trÝ
+ Bµi vÏ cña HS n¨m trưíc.
- HS chuÈn bÞ:
+ Vë vÏ, mµu vÏ
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
* KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña HS
* Giíi thiÖu bµi , ghi b¶ng:
Cho HS quan s¸t c¸c ®å vËt cã trang trÝ ®Ó HS nhËn ra: H×nh vu«ng cã trang trÝ sÏ ®Ñp h¬n h×nh vu«ng kh«ng trang trÝ.
Ho¹t ®éng cña GV
* Ho¹t ®«ng1: Quan s¸t nhËn xÐt - GV treo tranh vÏ trang trÝ h×nh vu«ng: + Tranh vÏ trang trÝ h×nh g×? + H×nh vu«ng ®ưîc trang trÝ b»ng ho¹ tiÕt g×? + C¸c ho¹ tiÕt ®ưîc s¾p xÕp nh thÕ nµo? +H×nh vu«ng ®ưîc trang trÝ nh÷ng mµu g×? mµu ë ho¹ tiÕt nµo næi bËt bËt nhÊt? Mµu ë ho¹ tiÕt nµo vÏ gièng nhau?
* Ho¹t ®éng 2: Hưíng dÉn vÏ: - GV hưíng dÉn vÏ trªn b¶ng + VÏ h×nh vu«ng cã 4 c¹nh b»ng nhau + Chia m¶ng chÝnh, phô ( to, nhá) + VÏ ho¹ tiÕt chÝnh phô + VÏ mµu( ho¹ tiÕt chÝnh mµu s¾c næi bËt, häa tiÕt phô mµu gièng nhau)
* Ho¹t ®éng3: Thùc hµnh |
Ho¹t ®éng cña HS
- HS quan s¸t tranh vµ tr¶ lêi:
+ Tranh vÏ trang trÝ h×nh vu«ng. +H×nh vu«ng ®ưîc trang trÝ b»ng nhiÒu ho¹ tiÕt + Ho¹ tiÕt to vÏ ë gi÷a, ho¹ tiÕt xung quanh vÏ gièng nhau + H×nh vu«ng ®ưîc trang trÝ co ®Ëm nh¹t, mµu ho¹ tiÕt ë gi÷a næi bËt, mµu ho¹ tiÕt xung quang vÏ gi«ng nhau, mµu nÒn kh¸c mµu ho¹ tiÕt
- HS quan s¸t, nhËn biÕt c¸ch trang trÝ h×nh vu«ng
|
- GV híng dÉn HS thùc hµnh + GV hái: h×nh vu«ng ®ưîc trang trÝ b»ng ho¹ tiÕt g×? + CÇn vÏ thªm g× ®Ó h×nh vu«ng hoµn thµnh, ®Ñp - GV theo dâi, gîi ý HS t×m, chän mµu phï hîp ®Ó vÏ vµo bµi.
* Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - GV nhËn xÐt chung tiÕt häc, khen ngîi nh÷ng HS cã bµi vÏ ®Ñp.
* Cñng cè, dÆn dß: - DÆn dß HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau |
- HS nhËn xÐt nh÷ng bµi ®· hoµn thµnh. + C¸ch chän mµu: Mµu tư¬i s¸ng hµi hoµ. + VÏ mµu cã ®Ëm nh¹t, t« ®Òu, kh«ng ra ngoµi h×nh vÏ.
- VÏ c©y
|
T14. Buæi chiÒu: LuyÖn vÏ
VÏ trang trÝ h×nh vu«ng
I. Môc tiªu:
HS còng cè l¹i kiÕn thøc ®· häc ë tiÕt 1 vµ tËp trang trÝ h×nh vu«ng ®¬n gi¶n
HS biÕt trang trÝ mét h×nh vu«ng ®¬n gi¶n vµ t« mµu theo ý thÝch
II. ChuÈn bi:
GV: Mét sè tranh häc sinh n¨m trưíc
Hs: GiÊy vÏ, vë tËp vÏ, bót ch×, mµu vÏ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc:
KiÓm tra ®å dïng häc tËp
Trß ch¬i: t« mµu vµo h×nh cã s½n
GV chuÈn bÞ mét sè bµi trang trÝ h×nh vu«ng cha ®ưîc t« mµu cho hs quan s¸t vµ tuyªn bè trß ch¬i. T« mµu vµo bµi trang trÝ h×nh vu«ng mçi nhãm thÓ hiÖn mét bµi.
Nhãm nµo hoµn thµnh trưíc nhãm ®ã th¾ng trong trß ch¬i
Sau trß ch¬i c¸c nhãm nhËn xÐt.
? Bµi nµo t« mµu ®Ñp ?
? Bµi nµo t« mµu chưa ®Ñp v× sao?
GV nhËn xÐt- tuyªn dư¬ng.
Ho¹t ®éng 1: c¸ch vÏ
GV minh häa lªn b¶ng
- VÏ mét h×nh vu«ng cã kÝch thíc 10cm x 10 cm
- KÏ c¸c ®ưêng trôc xiªn, ngang,trôc däc,chia h×nh vu«ng ra c¸c m¶ng b»ng nhau
- T×m häa tiÕt thÝch hîp ®Ó vÏ vµo h×nh vu«ng
- VÏ mµu theo ý thÝch
Ho¹t ®éng 2: Thùc hµnh
- HS thùc hµnh theo nhãm N2
- Mçi nhãm vÏ mét h×nh vu«ng cã kÝch thíc 10cm x 10cm (GV vÏ s½n h×nh vu«ng cho HS)
- VÏ mµu theo ý thÝch,mµu s¾c tèi ®a 4-5 mµu
GV theo dâi c¸c nhãm.
Ho¹t ®éng 3: NhËn xÐt, ®¸nh gi¸
C¸c nhãm tù tr×nh bµy vµ nhËn xÐt - xÕp lo¹i.
Gi¸o viªn bæ sung - tuyªn dư¬ng
Thø ba ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2013
MÜ thuËt lớp 3
Bµi 14 : VÏ theo mÉu
VÏ con vËt quen thuéc
I. Môc tiªu:
- Häc sinh tËp quan s¸t, nhËn xÐt vÒ ®Æc ®iÓm, h×nh d¸ng mét sè con vËt quen thuéc.
- BiÕt c¸ch vÏ vµ vÏ ®ưîc h×nh con vËt.
- HS yªu mÕn c¸c con vËt.
II. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc:
- GV chuÈn bÞ:
+ Mét sè cµnh l¸ kh¸c nhau vÒ h×nh d¸ng, mµu s¾c (cã 3 ®Õn 4 l¸).
+ Bµi vÏ cña HS c¸c líp trưíc.
+ Mét vµi bµi trang trÝ cã ho¹ tiÕt lµ chiÕc l¸ hay cµnh l¸.
- HS chuÈn bÞ :
+Tranh, ¶nh mét vµi con vËt.
+Vë tËp vÏ líp 3.
+ Bót ch×, mµu vÏ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
* KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña HS
* Giíi thiÖu bµi – Ghi b¶ng: HS h¸t mét sè bµi h¸t cã liªn quan ®Õn con vËt vµ yªu cÇu c¸c em gäi tªn c¸c con vËt trong bµi h¸t.
Ho¹t ®éng cña GV * Ho¹t ®éng1: Quan s¸t – nhËn xÐt - Gi¸o viªn giíi thiÖu h×nh ¶nh mét sè con vËt ®Ó HS nhËn biÕt: + Tªn c¸c con vËt? + H×nh d¸ng bªn ngoµi vµ c¸c bé phËn ? + Sù kh¸c nhau cña c¸c con vËt?
- Yªu cÇu häc sinh t¶ l¹i ®Æc ®iÓm con vËt mµ m×nh thÝch. *Ho¹t ®éng 2: T×m hiÓu c¸ch vÏ - GV thÞ ph¹m trªn b¶ng: + H×nh dung con vËt sÏ vÏ. + VÏ c¸c bé phËn lín trưíc. + VÏ c¸c bé phËn nhá sau + VÏ h×nh võa víi phÇn giÊy. - Chó ý c¸c d¸ng ho¹t ®éng cña con vËt: ®i, ®øng, ch¹y ... |
Ho¹t ®éng cña HS
- HS quan s¸t – Tr¶ lêi c©u hái
+ Con mÌo, con thá, con tr©u… + §Çu, m×nh, ch©n, ®u«i..
+ Mçi con cã ®Æc ®iÓm riªng, con cã hai ch©n , con cã sõng, con ®u«I dµi, con tai dµi… - HS tr¶ lêi theo c¶m nhËn
- HS quan s¸t
|
- VÏ mµu tù chän. *Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh - GV híng dÉn HS thùc hµnh. - GV ®éng viªn HS hoµn thµnh bµi tËp.
*Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt - ®¸nh gi¸ - GV gîi ý HS nhËn xÐt bµi - C¨n cø vµo môc tiªu bµi häc, GV nhËn xÐt HS vÒ møc ®é bµi vÏ. - GV nhËn xÐt chung giê häc
* DÆn dß: - GV yªu cÇu HS vÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau. |
- Häc sinh chän con vËt vµ vÏ theo trÝ nhí. + Cã thÓ vÏ mét hoÆc hai con vËt mµ m×nh thÝch. + VÏ thªm h×nh ¶nh phô cho sinh ®éng. - Häc sinh nhËn xÐt vÒ h×nh d¸ng, ®Æc ®iÓm, mµu s¾c con vËt thÓ hiÖn trong c¸c tranh. - Häc sinh t×m ra bµi vÏ mµ m×nh thÝch. - ChuÈn bÞ cho bµi sau: Quan s¸t con vËt vµ giê häc sau mang theo ®Êt nÆn. |
Thứ tư, ngày 27 tháng 11 năm 2013
Mĩ thuật lớp 3
Tiết 14: Ôn tập vẽ theo mẫu. VẼ CON VẬT QUEN THUỘC
I/ MỤC TIÊU :
Biết quan sát, nhận xét về đặc điểm, hình dáng của một số con vật quen thuộc.
Biết cách vẽ con vật. Vẽ được hình con vật theo trí nhớ.
Đối với HS khá, giỏi: Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu.
II/ CHUẨN BỊ:
GV: Tranh về các con vật. Hình gợi ý cách vẽ.
HS: Vở tập vẽ. Bút chì, tẩy, màu.
III/ LÊN LỚP :
1. Ổn định.
2. KTBC: Kiểm tra đồ dùng của HS.
3. Bài mới: vẽ theo mẫu. Vẽ con vật quen thuộc
Hoạt động 1: Thực hành vẽ con vật.
- HS chọn con vật và vẽ theo trí nhớ.
- HS vẽ hình theo cách hướng dẫn vào phần A4.
- GV giới thiệu hình gợi ý cách vẽ :
+ Vẽ các bộ phận chính trước : đầu, mình.
+ Vẽ tai, chân, đuôi, … sau.
+ Vẽ hình vừa với phần giấy.
- Gợi vẽ phác các dáng hoạt động của con vật : đi, đứng, chạy, …
- GV gợi ý HS vẽ thêm một số hình ảnh khác cho sinh động.
- HS vẽ màu theo ý thích và vẽ có đậm, có nhạt.
Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá.
- GV sắp xếp và giới thiệu bài vẽ các con vật theo từng nhóm.
- HS nhận xét chung về hình dáng, đặc điểm, màu sắc con vật thể hiện trong bài vẽ.
- Khen gợi, động viên HS có bài vẽ đẹp.
4. Củng cố- Dặn dò.
- Nhận xét chung tiết học.
- Chuẩn bị: Tập nặn tạo dáng tự do : Nặn hoặc vẽ, xé dán hình con vật.
Thø ba ngµy 26 th¸ng 11 n¨m 2013
MÜ thuËt lớp 4
Bµi 14 : VÏ theo mÉu
MÉu cã hai ®å vËt
I. Môc tiªu
- Häc sinh n¾m ®ưîc h×nh d¸ng, tØ lÖ cña hai vËt mÉu.
- Häc sinh biÕt c¸ch vÏ h×nh tõ ba qu¸t ®Õn chi tiÕt vµ vÏ ®ưîc hai ®å vËt gÇn gièng mÉu.
- Häc sinh yªu thÝch vÎ ®Ñp cña c¸c ®å vËt.
II. ChuÈn bÞ
* GV chuÈn bÞ:
+ MÉu vÏ hai vËt mÉu
+ Mét sè bµi vÏ mÉu cã hai ®å vËt cña häc sinh c¸c líp trưíc.
* HS chuÈn bÞ:
+ SGK, bót ch×, tÈy, mµu vÏ, giÊy vÏ hoÆc vë thùc hµnh.
III. Ho¹t ®éng d¹y – häc chñ yÕu
*KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña häc sinh
*Bµi míi, giíi thiÖu bµi, ghi b¶ng
Ho¹t ®éng cña GV
*Ho¹t ®éng 1: Quan s¸t nhËn xÐt - Gi¸o viªn bµy mÉu ®Ó HS quan s¸t: + MÉu cã mÊy ®å vËt? Gåm c¸c ®å vËt g×? + H×nh d¸ng, tØ lÖ, mµu s¾c, ®Ëm nh¹t cña c¸c ®å vËt như thÕ nµo? + VÞ trÝ ®å vËt nµo ë trưíc, ë sau? * Ho¹t ®éng 2: C¸ch vÏ - GV hưíng dÉn vÏ trªn b¶ng + So s¸nh tØ lÖ gi÷a chiÒu cao vµ chiÒu ngang cña mÉu ®Ó ph¸c khung h×nh chung, sau ®ã ph¸c h×nh riªng cña tõng vËt mÉu. + VÏ ®ưêng trôc cña tõng vËt mÉu råi t×m tØ lÖ c¸c bé phËn. + VÏ nÐt chÝnh trưíc, sau ®ã vÏ nÐt chi tiÕt vµ söa h×nh cho gièng mÉu. + Nh×n mÉu vÏ ®Ëm nh¹t hoÆc vÏ mµu. - Gi¸o viªn cho xem bµi vÏ theo mÉu: MÉu cã 2 ®å vËt cña líp trưíc ®Ó c¸c em häc tËp c¸ch vÏ. *Ho¹t ®éng 3: Thùc hµnh - GV hưíng dÉn HS thùc hµnh (yªu cÇu häc sinh kh«ng ®ưîc dïng thưíc kÎ). - GV quan s¸t vµ gîi ý, hưíng dÉn bæ sung thªm. |
Ho¹t ®éng cña HS
- HS quan s¸t nhËn biÕt ®Æc ®iÓm cña mÉu
- HS quan s¸t mÉu ®Ó t×m tØ lÖ khung h×nh chung vµ khung h×nh riªng tõng v.mÉu. + VÏ khung h×nh phï hîp víi tê giÊy. + So s¸nh, ưíc lưîng ®Ó t×m tØ lÖ c¸c bé phËn cña tõng vËt mÉu.
- HS thùc hµnh: vÏ theo mÉu bÇy
|
Ho¹t ®éng 4: NhËn xÐt,®¸nh gi¸. - GV cïng HS chän mét sè bµi cã ưu, nhưîc ®iÓm râ nÐt ®Ó nhËn xÐt vÒ: + Bè côc (c©n ®èi). + H×nh vÏ (râ ®Æc ®iÓm, gÇn gièng mÉu) - GV gîi ý HS xÕp lo¹i bµi vÏ vµ khen ngîi nh÷ng HS cã bµi vÏ ®Ñp *DÆn dß HS: ChuÈn bÞ cho bµi häc sau
|
- HS nhËn xÐt chän bµi tiªu biÓu m×nh thÝch, ®Ñp .
- VÏ ch©n dung |
MÜ thuËt lớp 5
Bµi 14 : VÏ trang trÝ
Trang trÝ ®ưêng diÒm ë ®å vËt
I. Môc tiªu:
- HS thÊy ®ưîc t¸c dông cña trang trÝ ®ưêng diÒm ë ®å vËt.
- HS biÕt c¸ch trang trÝ vµ trang trÝ ®ưîc ®ưêng diÒm ë ®å vËt.
- HS tÝch cùc suy nghÜ, s¸ng t¹o.
II. ChuÈn bÞ ®å dïng d¹y vµ häc:
- GV chuÈn bÞ:
+ SGK - SGV- Mét sè ®å vËt cã trang trÝ ®ưêng diÒm.
+ Bµi vÏ ®ưêng diÒm ë ®å vËt.
- HS chuÈn bÞ:
+ SGK, vë tËp vÏ.
+ Bót ch×, tÈy, mµu vÏ.
III. C¸c ho¹t ®éng d¹y häc chñ yÕu:
* KiÓm tra ®å dïng häc tËp cña HS
* Giíi thiÖu bµi , ghi b¶ng
Ho¹t ®éng cña GV
* Ho¹t ®«ng: Quan s¸t- nhËn xÐt - GV giíi thiÖu mét sè ®å vËt cã trang trÝ ®ưêng diÒm vµ c¸c h×nh ë sgk. - §ưêng diÒm thêng ®ưîc dïng ®Ó trang trÝ cho nh÷ng ®å vËt nµo ? |
Ho¹t ®éng cña HS
- HS quan s¸t
- HS tr¶ lêi.
|
© 2024 - nslide
Website chạy thử nghiệm. Thư viện tài liệu miễn phí mục đích hỗ trợ học tập nghiên cứu , được thu thập từ các nguồn trên mạng internet ... nếu tài liệu nào vi phạm bản quyền, vi phạm pháp luật sẽ được gỡ bỏ theo yêu cầu, xin cảm ơn độc giả