a.Giíi thiÖu tæng cña nhiÒu sè vµ nªu c¸ch tÝnh :

*GV ghi b¶ng: 2 + 3 + 4 =

- HS nªu kÕt qu¶.

- Tæng nµy cã mÊy sè h¹ng?

- 9 lµ tæng cña c¸c sè nµo?

- 2 + 3+ 4 lµ tæng cña nhiÒu sè.

- GV h­íng dÉn ®äc:

+ C1: 2 céng 3 céng 4 b»ng 9.

+ C2: Tæng cña 2, 3 vµ 4 b»ng 9.

*Gv giíi thiÖu c¸ch viÕt theo cét däc.

- HD  häc sinh nªu c¸ch ®Æt tÝnh vµ tÝnh.

b. Giíi thiÖu c¸ch viÕt cét däc cña tæng 12 + 3 + 40:

- HS lµm b¶ng.

- 3 sè h¹ng.

- 2, 3 vµ 4 .

        12

     +   3

- HS nªu c¸ch ®Æt tÝnh vµ tÝnh.

- Khi ®Æt tÝnh em cÇn chó ý ®iÒu g×?

- Nªu c¸ch tÝnh.

c. HS ®Æt tÝnh vµ tÝnh tæng cña 15, 46, 29, 8 :

- HS nªu c¸ch ®Æt tÝnh vµ tÝnh.

- CÇn chó ý ®iÒu g× khi ®Æt tÝnh?

- Khi céng em ph¶i chó ý g×?

-V× sao em l¹i nhí 2 sang hµng chôc?

=>Chèt KT: §Æt tÝnh sao cho sè h¹ng nµy d­íi sè h¹ng kia, ®¬n vÞ th¼ng cét ®¬n vÞ, chôc th¼ng cét chôc, thùc hiÖn céng tõ ph¶i sang tr¸i.ChØ viÕt 1 dÊu céng ë gi÷a sè ®Çu tiªn vµ sè cuèi cïng.

3. LuyÖn tËp

*Bµi 1 /91 (5’-B)

=>Chèt : NhËn xÐt c¸c sè h¹ng cña tæng?

-TÝnh tæng cña nhiÒu sè em lµm thÕ nµo?

*Bµi 2/91 (6’-V)

- HS lµm vë - ®æi vë KT.

=>Chèt : C¸ch tÝnh.

              Nªu c¸c tæng cã c¸c sè h¹ng b»ng nhau.

*Bµi 3/91(6’-S) 

- HS lµm SGK.

- 1 HS ®äc KQ.

=>Chèt : NhËn xÐt 2 phÐp céng?

        40

        86

Hµng ®¬n vÞ råi ®Õn hµng chôc.

             15

             46

         +  29

               8

             98

- ViÕt c¸c sè ph¶i th¼ng hµng.

- Nhí 2 sang hµng chôc.

6 + 6 + 6 + 6 = 24

C¸c sè h¹ng b»ng nhau.

15 +15 +15 +15 = 60

24 +24 +24+24 = 96

a. 12kg+ 12kg+12kg=36kg

b.5l +5l +5l +5l=20l

- C¸c sè h¹ng trong mét tæng b»ng nhau.

1- KiÓm tra bµi cò.

2- D¹y bµi míi.

a. Giíi thiÖu bµi: (3-5')

- ë k× 2 c¸c em sÏ ®­îc häc thªm 7 chñ ®iÓm ®ã lµ c¸c chñ ®iÓm: Bèn mïa; Chim chãc; Mu«ng thó; S«ng biÓn; C©y cèi; B¸c Hå; Nh©n d©n;

H«m nay c« vµ c¸c em cïng b­íc vµo chñ ®iÓm bèn mïa víi bµi tËp ®äc: ChuyÖn bèn mïa.

- H nªu tªn bµi.

b.LuyÖn ®äc ®óng(33- 35’).

+b1: - GV ®äc mÉu – chia ®o¹n.

+b2: LuyÖn ®äc + gi¶i nghÜa tõ.

* §o¹n 1:

- C©u 1: §äc ®óng: nµng.

+ G ®äc mÉu.

- Lêi cña §«ng: §äc ®óng: n¶y léc; ng¾t ®óng dÊu c©u.

  + GV ®äc mÉu.

- Lêi cña Xu©n giäng nhÑ nhµng.

  + GV  ®äc mÉu.

- Lêi cña H¹: §äc ®óng: r­íc ®Ìn. Sau tõ ph¸ cç cã dÊu … giäng h¬i kÐo dµi.

  + GV ®äc mÉu.

- Lêi cña §«ng lÇn 2.

  + GV  ®äc mÉu.

- Lêi cña Thu:Ng¾t sau tiÕng em; cao giäng cuèi c©u hái.

+ GV ®äc mÉu.

- G gi¶ng nghÜa tõ: ®¬m, bËp bïng.

=> HD ®äc §1: ng¾t h¬i ë c¸c dÊu c©u, chó ý ®äc ®óng lêi cña c¸c nh©n vËt.

  + GV ®äc mÉu.

* §o¹n 2:

- Lêi cña bµ §Êt:

- C©u 5: §äc ®óng: tùu tr­êng.

  + G ®äc mÉu.

- H ®äc theo d·y.

- H ®äc theo d·y.

- H ®äc theo d·y.

- H ®äc theo d·y.

- H ®äc theo d·y.

- H ®äc theo d·y.

- §äc ®o¹n : 3 -5 HS.

- H ®äc theo d·y. 

- C©u 6: ng¾t sau tiÕng sèng / tiÕng vÒ /.

  +  GV ®äc mÉu.

- Gi¶i nghÜa: tùu tr­êng

=> HD ®äc ®o¹n 2: Ng¾t h¬i theo ®óng côm tõ vµ dÊu c©u.

  + GV ®äc mÉu.

   + HS ®äc nèi tiÕp ®o¹n.

   + GV HD ®äc c¶ bµi: §äc ®óng giäng cña tõng nh©n vËt; ®óng dÊu c©u.

* NhËn xÐt giê häc .(1’- 2’)

- H ®äc theo d·y. 

- §äc ®o¹n : 3 -5 HS.

- 2 lÇn.

- 2 HS ®äc.

c. LuyÖn ®äc. (10')

- §äc ®o¹n – nèi ®o¹n – c¶ bµi.

d. T×m hiÓu bµi (17’- 20’)

+ HS ®äc thÇm c¶ bµi - tr¶ lêi thÇm c©u 1.

- Bèn nµng tiªn t­îng tr­ng cho mïa nµo trong n¨m?

- Nµng §«ng nãi vÒ Xu©n nh­ thÕ nµo ?

- GV gi¶ng tõ : §©m chåi n¶y léc.

- Bµ §Êt nãi vÒ Xu©n nh­ thÕ nµo ?

- VËy mïa Xu©n cã ®Æc ®iÓm g× hay?

- Dùa vµo ®Æc ®iÓm ®ã cña mïa xu©n h·y xem tranh minh ho¹ vµ cho biÕt nµng nµo lµ nµng Xu©n?

=> Mïa xu©n tiÕt trêi Êm ¸p cã m­a xu©n nªn c©y l¸ t­¬i tèt ….

- H·y t×m nh÷ng c©u v¨n trong bµi nãi vÒ mïa h¹.

- VËy mïa H¹ cã nÐt ®Ñp g×?

- Trong tranh minh ho¹, nµng tiªn nµo lµ H¹, V× sao?

- Mïa nµo lµm cho trêi xanh cao, cho HS nhí ngµy tùu tr­êng?

- Mïa thu cßn cã nÐt ®Ñp nµo n÷a?

- H·y t×m nµng Thu trong tranh minh ho¹.

- Nµng tiªn thø t­ cã tªn lµ g× ?

- 1 HS ®äc.

- xu©n, h¹, thu, ®«ng,

- ChÞ vÒ v­ên c©y nµo còng ®©m chåi n¶y léc.

- Xu©n lµm cho c©y l¸ t­¬i tèt.

- Mïa Xu©n lµm cho c©y l¸ ®©m chåi n¶y léc, t­¬i tèt.

- Nµng Xu©n lµ nµng tiªn ¸o tÝm, ®éi trªn ®Çu mét vßng hoa xu©n rùc rì.

- HS t×m ®äc c©u v¨n cña Xu©n vµ cña Bµ §Êt nãi vÒ H¹.

- Mïa h¹ cã n¾ng, lµm cho tr¸i ngät, hoa th¬m, häc sinh ®­îc nghØ hÌ.

- Nµng tiªn mÆc ¸o vµng, cÇm chiÕc qu¹t lµ nµng H¹. V× n¾ng h¹ cã mµu vµng.

- Mïa thu.

-Mïa thu cã v­ên b­ëi chÝn vµng, trêi trong xanh, cã tÕt trung thu ..

- Nµng Thu lµ nµng tiªn ®ang n©ng m©m hoa qu¶ trªn tay.

- Nµng tiªn thø t­……. Lµ nµng §«ng. Nµng lµ ng­êi ®em ¸nh löa nhµ sµn bËp bïng,®em giÊc ngñ Êm trong ch¨n ®Õn cho chóng ta vµ cã c«ng Êp ñ mÇm sèng ®Ó xu©n vÒ c©y l¸ tèt t­¬i.

- H nªu.

- Em thÝch mïa nµo nhÊt? V× sao?

=> Mçi n¨m cã 4 mïa : Xu©n, h¹, thu, ®«ng. Mïa nµo còng cã vÎ ®Ñp riªng, ®¸ng yªu vµ mang l¹i lîi Ých riªng cho cuéc sèng.

d, LuyÖn ®äc l¹i (5’- 7’)

- GV HD ®äc c¶ bµi – GV ®äc.

- 2 HS ®äc c¶ bµi.

- HS ®äc ph©n vai.

- 1 HS ®äc c¶ bµi.

3- Cñng cè - dÆn dß(3-5’)

- B©y giê lµ mïa nµo, thêi tiÕt c©y cèi thÕ nµo?

- NX tiÕt häc- VÒ nhµ luyÖn ®äc.

1. KiÓm tra bµi cò (3-5')

- GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña HS.

2. D¹y bµi míi

a. Giíi thiÖu bµi  (1-2') Trùc tiÕp

b. H­íng dÉn nghe viÕt  (10-12’)

+ GV ®äc bµi viÕt.

+ NhËn xÐt chÝnh t¶.

   - §o¹n viÕt cã nh÷ng tªn riªng nµo?

   - Nh÷ng tªn riªng Êy ph¶i viÕt thÕ nµo?

+ HD viÕt tõ khã:

   - GV g¹ch ch©n  tõ khã: tùu tr­êng , ghÐt , n¶y léc.

   - HS ph©n tÝch tiÕng.

tùu = t­u / nÆng/ tùu

tr­êng = tr­¬ng / huyÒn/ tr­êng.....

- TiÕng tr­êng ©m ®Çu tr viÕt b»ng nh÷ng con ch÷ g×?

   -TiÕng cã ©m ®Çu gh ®­îc viÕt b»ng nh÷ng con ch÷ g×?

- Xu©n, H¹, Thu, §«ng.

- Tª – e rê.

- Giª- h¸t.

- HS ®äc tõ khã.

   - GV ®äc HS viÕt b¶ng.

c. ViÕt bµi (13-15')

   - Nh¾c t­ thÕ ngåi.

   - GV ®äc cho HS nghe viÕt..

d.ChÊm  ch÷a bµi (5')

   - GV ®äc cho HS so¸t lçi.

   - HS ghi sè lçi vµ ch÷a lçi.

   - GV chÊm 7 – 9 bµi.

e. H­íng dÉn lµm bµi tËp (5 -7’)

    - Bµi 2a/7( lµm vë).

    - Bµi 2b/ 7 lµm s¸ch.

HS nghe viÕt..

- 1 HS lµm b¶ng – ch÷a bµi 

- HS ®äc bµi lµm.

a.H­íng dÉn HS nhËn biÕt vÒ phÐp nh©n( 15’) .

- HS lÊy 1 tÊm b×a cã 2 chÊm trßn.

- LÊy cho c« 5 tÊm b×a mçi tÊm cã 2 chÊm trßn?

- Gv g¾n trùc quan vµ nªu bµi to¸n : Cã 5 tÊm b×a mçi tÊm cã 2 chÊm trßn. Hái cã tÊt c¶ cã bao nhiªu chÊm trßn?

- HS ghi phÐp tÝnh  vµ tÝnh KQ vµo b¶ng con.

- KÕt qu¶ b»ng bao nhiªu?

- 10 lµ TP nµo trong phÐp tÝnh?

- Em cã nhËn xÐt g× vÒ sè h¹ng trong phÐp tÝnh?

- Cã mÊy sè h¹ng?        

- 1 HS  nh¾c l¹i.

- 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10

- C¸c sè h¹ng ®Òu b»ng nhau vµ b»ng 2.

- 5 sè h¹ng.

- GV: 2 + 2 + 2 + 2 + 2 lµ tæng cña 5 sè h¹ng b»ng nhau, mçi sè h¹ng ®Òu b»ng 2 ta chuyÓn thµnh phÐp nh©n :

ViÕt nh­ sau : 2 x 5.

- GVgiíi thiÖu dÊu nh©n (x)vµ c¸ch ®äc.

- §äc lµ 2 nh©n 5.

- VËy 2 x 5 b»ng mÊy?

Chèt: C« ®· chuyÓn phÐp céng trªn -> phÐp nh©n b»ng c¸ch nµo?

- Y/ c HS viÕt c¸c phÐp céng phÇn khëi ®éng thµnh c¸c phÐp nh©n.

- 2 x 5 chØ  2 ®­îc lÊy 5 lÇn.

C¸c sè h¹ng cña tæng nh­ thÕ nµo th× chuyÓn ®­îc thµnh phÐp nh©n ?

Tù chuyÓn c¸c phÐp céng ë b¶ng con (phÇn KTBC ) -> phÐp nh©n vµ nªu c¸ch chuyÓn.

- C¸ch viÕt nµo gän h¬n ?

Chèt: Ta cã thÓ chuyÓn tæng cña c¸c SH b»ng nhau -> phÐp nh©n b»ng c¸ch lÊy SH nh©n sè c¸c SH.

3: LuyÖn tËp

* Bµi 1/92(5’- S)

   - HS ®äc thÇm mÉu .

   - V× sao l¹i lÊy 4 + 4

   - 4 ®­îc lÊy 2 lÇn b»ng  bao nhiªu?

   - Dùa vµo mÉu lµm tiÕp c¸c phÇn cßn l¹i ?

=>Chèt : V× sao em chuyÓn thµnh phÐp nh©n

5 x 3 = 15

    - Muèn chuyÓn tæng c¸c sè h¹ng b»ng nhau thµnh phÐp nh©n em lµm ntn ?

*Bµi 2/93:(5’-V)

   - HS ®äc thÇm mÉu vµ lµm bµi.

=>Chèt : Nªu c¸ch chuyÓn ? VËy muèn chuyÓn....... c¸c em cÇn X§ ®­îc ®©u lµ SH vµ ®©u lµ sè c¸c sè h¹ng.

*Bµi 3/93: (7’-S)

   - HS quan s¸t tranh tù nªu thÇm bµi to¸n vµ viÕt phÐp nh©n phï hîp.

=>Chèt :

+PhÇn a : V× sao em lÊy 5 x 2

+PhÇn b : Lµm c¸ch nµo em t×m ®­îc 12 con gµ?

2 x 5 = 10

- HS ®äc.

- 2 lµ mét sè h¹ng.

- 5 lµ sè c¸c sè h¹ng.

- C¸c sè h¹ng b»ng nhau.

- 2 ®Üa t¸o mçi ®Üa cã 4 qu¶.

5+5+5=15       3+3+3+3+3=15

5 x 3 =15         3  x  5 = 15

9+9+9=27

9 x  3 = 27

5 x 2 = 10

4 x 3 = 12

5 lµ sè HS cña 1 hµng 2 lµ sè hµng …(cã 2 hµng mçi hµng cã 5 HS ..)

1. KiÓm tra bµi cò (3-5')

- GV kiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh.

2. D¹y bµi míi

a. Giíi thiÖu bµi (1-2') (Trùc tiÕp )

b. H­íng dÉn kÓ chuyÖn (28-30')

*Bµi 1/6 (12’)

- HS ®äc thÇm YC.

- HS quan s¸t 4 tranh, ®äc lêi b¾t ®Çu d­íi mçi tranh nhËn ra tõng nµng tiªn qua y phôc.

- HS nªu néi dung tranh.

- HS kÓ nhãm ®«i nèi tiÕp tranh (2’)

- §¹i diÖn c¸c nhãm kÓ  ®o¹n 1 cña c©u chuyÖn.

- NhËn xÐt (néi dung, diÔn ®¹t, thÓ hiÖn )

 *Bµi 2/6(8’)

- GV kÓ mÉu.

- HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn.

- NhËn xÐt.

*Bµi 3/6(10’)

- C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo?

- HS kÓ ph©n vai.

- NhËn xÐt tuyªn d­¬ng nhãm ®ãng vai tèt.

- 1 HS ®äc yªu cÇu.

- H kÓ theo tranh b»ng lêi kÓ cña m×nh.

5 – 7 HS.

- LÇn 1 GV dÉn chuyÖn.

- LÇn 2 HS nhËn vai.

- LÇn 3 nh­ ®ãng kÞch.

1.H§1: Th¶o luËn ph©n tÝch t×nh huèng

* Môc tiªu: Gióp H biÕt ra quyÕt ®Þnh ®óng khi nhÆt ®­îc cña r¬i.

* C¸ch tiÕn hµnh:

- G y/c H quan s¸t tranh vµ cho biÕt néi dung tranh? Theo em, hai b¹n nhá ®ã cã thÓ cã nh÷ng c¸ch gi¶i quyÕt ntn víi sè tiÒn nhÆt ®­îc?

? NÕu em lµ b¹n nhá trong t×nh huèng ®ã em sÏ lùa chä c¸ch gi¶i quyÕt nµo? V× sao?

-> G kÕt luËn : Khi nhÆt ®­îc cña r¬i cÇn t×m c¸ch tr¶ l¹i cho ng­êi mÊt. §iÒu ®ã sÏ mang l¹i niÒm vui cho hä vµ chÝnh m×nh.

2. H§2: Bµy tá th¸i ®é

*Môc tiªu : H bµy tá th¸i ®é cña m×nh tr­íc nh÷ng ý kiÕn cã liªn quan ®Õn viÖc nhÆt ®­îc cña r¬i.

 *C¸ch tiÕn hµnh:

- Y/c H ®äc bµi 2/30 ( Vë BT §¹o ®øc )

-> G kÕt luËn : C¸c ý kiÕn a, c lµ ®óng. C¸c ý kiÕn b, d, ® lµ sai.

3. Cñng cè

- Y/c H h¸t bµi: Bµ Cßng

? B¹n T«m, TÐp trong bµi cã ngoan kh«ng? V× sao?

-> G kl: B¹n T«m, TÐp trong bµi nhÆt ®­îc cña r¬i tr¶ l¹i cho ng­êi mÊt lµ thËt thµ, ®­îc mäi ng­êi yªu quý.

- H qs tranh vµ nªu néi dung

- H tr¶ lêi : tranh giµnh nhau, chia ®«i, t×m c¸ch tr¶ l¹i, dïng lµm tõ thiÖn, dïng ®Ó tiªu.

- H th¶o luËn nhãm

- §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy.

- H ®äc, nªu y/c.

- H lµm viÖc c¸ nh©n, trao ®æi kq víi b¹n bªn c¹nh.

- H ®äc bµi, gi¶i thÝch lÝ do.

- H h¸t

- H th¶o luËn

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

         HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1. Kiểm tra

-      Kiểm tra đồ dùng học tập.

2. Bài mới :

a)Giới thiệu bài. Cắt, gấp và trang trí thiếp chúc mừng

-            HS nêu tên bài.

b)Hướng dẫn các hoạt động:

    Hoạt động 1 : Quan sát, nhận xét.

+       Thiệp chúc mừng có hình gì  ?

+       Mặt thiếp được trang trí và ghi nội dung gì ?

+       Em hãy kể những thiếp chúc mừng mà em biết ?

-         Đưa mẫu một số thiếp.

-         Thiếp chúc mừng đưa tới người nhận bao giờ cũng được đặt trong phong bì.

-            Quan sát.

          Hình chữ nhật gấp đôi.

          Trang trí bông hoa và ghi  “Chúc mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11”

          Thiếp chúc mừng năm mới, thiếp mừng tân gia, sinh nhật, Giáng sinh,

-            Quan sát.

    Hoạt động 2 : Hướng dẫn mẫu.

          Bước 1 : Cắt, gấp thiếp chúc mừng.

-         Cắt tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công hình chữ nhật kích thước 20 x 15 ô.

-         Gấp đôi tờ giấy theo chiều rộng được thiếp chúc mừng có kích thước rộng 10 ô, dài 15 ô.( H1)

-         HS phát biểu

                              Hình 1

          Bước 2 : Trang trí thiếp chúc mừng.

-         Tùy thuộc vào ý nghĩa của thiếp chúc mừng mà người ta trang trí khác nhau.VD: thiếp chúc mừng năm mới thường trang tri cành đào hoặc cành mai, chúc mừng thầy cô, sinh nhật,... thường trang trí bằng bông hoa,...

-         Trang trí cành hoa, hoặc cắt dán hình lên mặt ngoài thiếp và viết chữ tuỳ ý mình.

   Hình 2