KỂ CHUYỆN

ÔNG MẠNH THẮNG THẦN GIÓ

I. MỤC TIÊU.

1.Kiến thức:

- Biết sắp xếp lại được thứ tự các bức tranh theo đúng trình tự nội dung câu chuyện Ông Mạnh thắng Thần Gió.

- Dựa vào tranh minh họa, kể lại được từng đoạn câu chuyện theo tranh đã sắp xếp đúng trình tự.

2.Kỹ năng:

     -Kể chuyện tự nhiên,có khả năng nhận xét và đánh giá lời kể của bạn.

3.Thái độ:

   -HS yêu thích môn học.

II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC.

1.GV: 4 tranh minh họa câu chuyện trong sgk  (phóng to nếu có thể).

2.HS: SGK.

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC.

 

TG

ND

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

3’

 

 

 

1’

 

 

 

 

 

5’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

19’

 

 

 

 

 

 

5’

 

 

 

 

 

2’

1. Bài cũ

 

 

2. Bài mới

*Giớithiệu:

 

*Hoạt động 1:

Xếp thứ tự các tranh theo nội dung câu chuyện

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

*Hoạt động 2:

Kể lại toàn bộ nội dung truyện

 

 

 

*Hoạt động 3:

Đặt tên khác cho câu chuyện

 

 

 

 

3. Củng cố -

Dặn dò

 

- Chuyện bốn mùa.

- Gọi  HS kể

- Nhận xét.

 

 

Bài 1:

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của bài tập 1

 

 

- Treo tranh và cho HS quan sát tranh.

Hỏi: Bức tranh 1 vẽ cảnh gì?

 

 

 

H: Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện?

Hỏi: Bức tranh 2 vẽ cảnh gì?

 

 

H: Đây là nội dung thứ mấy của câu chuyện?

- Quan sát 2 bức tranh còn lại và cho biết bức tranh nào minh họa nội dung thứ nhất của chuyện. Nội dung đó là gì?

- Hãy nêu nội dung của bức tranh thứ 3.

 

 

 

 

- Hãy sắp lại thứ tự cho các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện.

 

Bài 2. Kể lại toàn bộ nội dung truyện

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ. Một số nhóm có 4 em

- Tổ chức cho các nhóm thi kể.

- Nhận xét và tuyên dương các nhóm kể tốt.

Bài 3.Đặt tên khác cho câu chuyện

- Yêu cầu các nhóm thảo luận và đưa ra các tên gọi mà mình chọn.

- Nhận xét các tên gọi mà HS đưa ra. Nêu cho HS giải thích vì sao con lại đặt tên đó cho câu chuyện?

- Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện trước lớp.

- Nhận xét tiết học.

- Dặn dò HS về nhà kể lại truyện cho người thân nghe và chuẩn bị bài sau.

 

- Chuyện bốn mùa.

 

 

 

 

- Sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo đúng nội dung câu chuyện Oâng Mạnh thắng Thần Gió.

- Quan sát tranh.

 

- Bức tranh 1 vẽ cảnh Thần Gió và ông Mạnh đang uống rượu với nhau rất thân thiện.

- Đây là nội dung cuối cùng của câu chuyện.

- Bức tranh 2 vẽ cảnh ông Mạnh đang vác cây, khiêng đá để dựng nhà.

- Đây là nội dung thứ hai của câu chuyện.

- Bức tranh 4 minh họa nội dung thứ nhất của chuyện. Đó là Thần Gió xô ông Mạnh ngã lăn quay.

- Thần  Gió ra sức tìm cách để xô đổ ngôi nhà của ông Mạnh nhưng phải bó tay, ngôi nhà của ông Mạnh vẫn đứng vững trong khi cây cối xung quanh bị đổ rạp.

- 1 HS lên bảng sắp xếp lại thứ tự các bức tranh: 4, 2, 3, 1.

 

- HS tập kể lại toàn bộ câu chuyện trong nhóm.

- Các nhóm thi kể theo hai hình thức trên.

 

 

 

 

 

- HS nối tiếp nhau phát biểu ý kiến. Ví dụ: Con người đã thắng gió ntn? / Ôâng Mạnh và Thần Gió / Ôâng Mạnh và Thần Gió đã kết bạn với nhau ntn? / Bạn của ông Mạnh / Chuyện Thần Gió và ngôi nhà của ông Mạnh…

 

 

 

nguon VI OLET