I/ MỤC TIÊU BÀI HỌC :
1/ Kiến thức :
- Chế độ giáo dục, khoa cử thời Lê rất được coi trọng.
- Những thành tựu tiêu biểu về văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ.
2/Tư tưởng :
- Giáo dục học sinh niềm tự hào về thành tựu văn hóa ,giáo dục của Đại Việt thời Lê sơ, ý thức giữ gìn và phát huy văn hóa truyền thống.
3/ Kỹ năng :
Nhận xét về những thành tựu tiêu biểu về văn hóa , giáo dục thời Lê sơ .
II/CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên:
- Giáo án. Tranh ảnh về nhân vật và di tích lịch sử thời này.
2/ Học sinh
- Sách giáo khoa, vở bài soạn, vở bài học. Học bài theo hướng dẫn của giáo viên.
III/ TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC :
1/ Kiểm tra bài cũ :
- Nhà Lê đã làm gì để phát triển kinh tế ?
2/ Giới thiệu bài mới: Sự phát triển kinh tế , đời sống nhân dân ổn định làm cho đấtt nước giàu mạnh , nhiều thành tựu văn hóa, khoa học được biết đến . Chúng ta cùng tìm hiểu bài học hôm nay để hiểu thêm điều đó
3/ Bài mới :
III. TÌNH HÌNH VĂN HOÁ, GIÁO DỤC
Hoạt động của thầy và trò
Nội dung bài học
Hoạt động 1 : Tìm hiểu tình giáo dục và khoa cử.
? Nhà nước quan tâm đến phát triển giáo dục như thế nào ?
HS: Dựng lại Quốc tử giám ở Thăng Long , mở nhiều trường học ở các lộ , đạo , phủ , mọi người đều có thể đi học và đi thi .
? Vì sao thời Lê sơ hạn chế phật giáo , Đạo giáo nhưng lại tôn sùng Nho giáo ?
HS: ( Nho giáo đề cao trung hiếu: Trung với vua , hiếu với cha mẹ , tất cả quyền lực nằm trong tay vua )
GV: Thời lê sơ nội dung học tập thi cử là các sách của đạo Nho chủ yếu có “ tứ thư “ “Ngũ kinh
? Em hãy cho biết những chi tiết nào chứng tỏ giáo dục thời Lê sơ rất qui cũ và chặt chẽ ?
HS: ( Muốn làm quan phải qua thi rồi mới được cử ( bổ nhiệm vào các chức quan trong triều hoặc ở địa phương )
? Em hiểu biết gì về 3 kì thi này ? ( thi hương , thi hội và thi đình )
GV: Thi cử thời Lê sơ , mỗi thi sinh cũng phải làm 4 môn thi như kinh nghĩa - chiếu , chế , biểu – Thơ phú – văn sách .
? Để khuyến khích học tập và kén chọn nhân tài nhà Lê có biện phát gì ?
HS:( Vua ban áo mũ , vinh quy bái tổ , khắc tên vào bia đá )
HS: quan sát hình 45: Bia tiến sỹ trong văn miếu , hiện nay còn 81 bia , mỗi bia khắc tên người đỗ tiến si trong mỗi khóa thi .
? Chế độ khoa cử thời Lê sơ được tiế hành thường xuyên và kết quả như thế nào ?
HS: ( tổ chức được 26 khoa thi tiến sỹ lấy đỗ được 989 tiến sĩ , 20 trạng nguyên .Thời Lê Thánh Tông có 501 tiến sĩ 9 trạng nguyên )
HS: đọc phần in nghiêng SGK
? Em có nhận xét gì tình hình thi cử và giáo dục thời Lê sơ ?
HS:( Qui cũ , chặt chẽ , đào tạo được nhiều quan lại trung thành phát hiện nhiều nhân tài đóng góp cho đất nước .)
Hoạt động 2 :Tìm hiểu văn học, khoa học, nghệ thuật thời Lê sơ.
? Em hãy nêu những thành tựu văn học nổi bật thời Lê sơ ?
HS: ( Văn học chữ Hán được duy trì , Văn học chữ Nôm rất phát triển )
? Em hãy nêu những tác phẩm văn học tiêu biểu trong thời kỳ này ?
HS: ( Văn thơ chữ hán như quân trung từ mệnh tập , Bình Ngô đại cáo ,Quyùnh uyển cửu ca . Văn thơ chữ nôm gồm có quốc âm thi văn tập , Hồng Đức quốc âm thi tập ….
? Các tác phẩm văn học tập trung phản ánh nội dung gì ?
HS: ( có nội dung yêu nước sâu sắc , thể hiện niềm tự hào dân tộc , khí phách anh hùng .)
? Thời Lê có những thành tựu khoa học và nghệ thuật nào ?
HS: ( Sử học : Đại Việt sử kí , Đại Việt sử kí toàn thư . Địa lý : Dư địa chí . Y học có Bản thảo thực vật toát yếu . Toán học : Lập thành toán Pháp
? Em có nhận xét gì về những thành tựu đó ?
? Những nét đặc sắc về nghhệ thuật sân khấu
HS: ( Nghệ thuật ca múa nhạc được phục hồi . Lương Thế Vinh đã soạn thảo bộ “
nguon VI OLET
