TẬP LÀM VĂN

ÔN TẬP VỀ TẢ ĐỒ VẬT.

 

 I.Mục đích yêu cầu:

         1.Tìm được 3  phần (Mở bài,thân bài,kết bài);các hình ảnh so sánh,nhân hoá trong bài văn.

               2. Viết được đoạn văn tả một đồ vật quen thuộc.

               3. GD  ý thức học tập.

II.Đồ dùng:  -Bảng phụ.

                     -Vở  bài tập.

III.Các hoạt động:

 

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

 

 1.Bài cũ :

        +Gọi một số HS đọc lại đoạn văn viết lại tiết trước.

      +Nhận xét,ghi điểm.

2Bài mới:

 

Hoạt động 1: Giới thiệu bài:Giới thiệu,nêu yêu cầu của tiết học.

Hoạt động2: Hướng dẫn luyện tập

Bài 1:Yêu cầu HS đọc  nội dung bài 1.Thảo luận theo cặp lần lượt trả lời từng câu hỏi.Nhận xét,bổ sung,GV mở bảng phụ ghi lời giải đúng.

Lời giải:

a)Về bố cục bài văn:

+Mở bài:Từ đầu đến màu cỏ úa.(mở bài trực tiếp)

 

Một số HS đọc.Lớp nhận xét,bổ sung.

 

 

 

 

 

 

-HS  đọc bài thảo luận trả lời.Thống nhất ý kiến.

 

 

 

 

 

 


+Thận bài:tiếp theo đến chiếc áo quân phục cũ của ba.

+Kết bài:phần còn lại.(Kết bài mở rộng)

b)+Hình ảnh so sánh:những đường khâu đều đặn như khâu máy;hàng khuy thẳng tắp như hàng quan trong đội duyệt binh;cái cổ áo như hai cái lá non;cái cầu vai y hệt như chiếc áo quân phục thực sự;mặc áo vào có cảm giác như vòng tay ba mạnh mẽ và yêu thương,như được dựa vào lồng ngực ấm áp của ba;tôi chững chạc như một anh lính tí hon.

+Hình ảnh nhân hoá:người bạn đồng hành quý báu;cái măng sét ôm khít lấy cổ tay tôi.

-GV chốt những ghi nhớ về văn tả đồ vật.

Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu của đề bài.

+GV nhấn mạnh yêu cầu tả hình dáng và  công dụng.

+Yêu cầu HS viết vào vở.đọc bài,nhận xét,bổ sung.

Hoạt động cuối:  

  • Hệ thống bài.
  • Dặn HS chuẩn bị tiết sau.
  • Nhận xét tiết học.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

-HS đọc đề bài.viết bài vào vở.

-Đọc bài,nhận xét,bổ sung.

 

 

-Nhắc lại cấu tạo bài văn tả đồ vật

 

nguon VI OLET