-
Ổn định lớp
-
Kiểm tra bài cũ
- Gọi nhóm 3 HS lên phân vai dựng lại câu chuyện Quả tim khỉ
- Yêu cầu HS nhận xét bạn
- GV nhận xét
III. Bài mới
-
Giới thiệu bài
“ Tiết trước chúng ta đã học bài tập đọc Sơn Tinh, Thủy Tinh. Hôm nay chúng ta sẽ dựa theo tranh để kể lại được từng đoạn của câu chuyện”
- Gọi HS nhắc lại tên bài
-
Hướng dẫn HS kể chuyện
2.1. Hướng dẫn HS sắp xếp lại thứ tự các bức tranh theo nội dung câu chuyện.
- GV cho HS quan sát 3 bức tranh minh họa theo đúng thứ tự 3 tranh trong SGK.
- Gọi HS nêu nội dung của từng tranh
- Yêu cầu HS nhớ lại nội dung truyện qua tranh, sắp xếp lại thứ tự đúng của 3 tranh.
- GV nhận xét
2.2. Hướng dẫn HS kể lại từng đoạn câu chuyện theo các tranh đã được sắp xếp lại.
- Yêu cầu HS kể từng đoạn theo nhóm.
- Gọi nhóm 3 HS tiếp nối nhau kể 3 đoạn theo gợi ý ( nội dung tranh )
- Yêu cầu HS nhận xét các nhóm kể chuyện
- GV nhận xét
- Gọi 3 HS đại diện cho 3 nhóm tiếp nối nhau thi kể 3 đoạn không có gợi ý.
- GV nhận xét
2.3. Kể toàn bộ câu chuyện
- Gọi một số HS thi kể toàn bộ câu chyện.
- GV nhận xét, tuyên dương
IV. Củng cố, dặn dò
- GV: “Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nói lên điều gì có thật?”
- GDBVMT: Không vứt rác bừa bãi, không chặt phá rừng, trồng nhiều cây xanh…..
- Nhận xét tiết học
- Dặn HS về nhà kể lại câu chuyện cho người thân nghe
- Chuẩn bị tiết sau
|
Lớp hát
- HS thực hiện yêu cầu của GV
- HS nhận xét bạn kể chuyện, đóng vai
- Lắng nghe
- Nhắc lại tên bài
- HS quan sát tranh
- HS nêu:
+ Tranh 1: Cuộc chiến đấu giữa Sơn Tinh và Thủy Tinh.
+ Tranh 2: Sơn Tinh mang ngựa đón Mị Nương về núi.
+Tranh 3: Vua Hùng tiếp 2 thần Sơn Tinh và Thuỷ Tinh.
- Sắp xếp lại thứ tự đúng của các tranh là 3 – 2 – 1
- Lắng nghe
- Kể lại từng đoạn theo nhóm
- 2 nhóm kể
- HS nhận xét
- Lắng nghe
- 3 HS đại diện 3 nhóm thi kể. HS cả lớp nhận xét.
- Lắng nghe
- 2 HS thi kể. HS cả lớp nhận xét, bình chọn cho cá nhân kể chuyện hay nhất.
- HS trả lời: Truyện Sơn Tinh, Thủy Tinh nói lên điều có thật là: Nhân dân ta chiến đấu chống lũ lụt rất kiên cường từ nhiều năm nay
|
