MÔN: TẬP VIẾT
BÀI: TÔ CHỮ , Ê, G
I. Mục tiêu
Học sinh tô đúng và đẹp chữ hoa E, Ê, G
Viết đúng và đẹp các vần ăm, ăp,ươn, ương; các từ ngữ: chăm học, khắp vườn,vườn hoa,ngát hương.
Viết đúng kiểu chữ thường, đúng cỡ chữ, đúng mẫu chữ và đều nét.
II. Đồ dùng dạy – học
Bảng phụ viết sẵn trong khung chữ: Các chữ hoa E, Ê, G. Các vần và từ ngữ ứng dụng trong bài.
III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu
1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2 HS lên bảng viết từ: gánh đỡ
- HS cả lớp viết bảng con từ: sạch sẽ.
- GV nhận xét.
2. Dạy học bài mới
2.1. Giới thiệu bài
GV treo bảng phụ viết sẵn nội dung tập viết trong tiết học và nói: Tiết học trước các em đã biết tô chữ , Đ; viết được các vần, anh, ach, các từ ngữ ứng dụng, cô thấy có nhiều bạn tô và viết rất đẹp. Trong giờ tâp viết hôm nay các em sẽ tập tô các chữ hoa E, Ê, G; tập viết các vần ăm, ăp,ươn, ương và các từ ngữ: chăm học, khắpvườn,vườn hoa,ngát hương.
2.2. Hướng dẫn HS tô chữ hoa:
Tô chữ hoa E, Ê
- GV treo bảng phụ có viết sẵn chữ hoa E. Yêu cầu HS quan sát. Nói: Trên bảng phụ cô đã viết chữ hoa E gồm một nét liền không nhấc bút. Các em chú ý điểm đặt bútbắt đầu từ đường kẻ thứ 5, sau đó các em sẽ tô theo nét chấm điểm kết thúc của chữ nằm ở đường kẻ thứ nhất.(GV vừa nói vừa tô trong khung chữ).
- GV yêu cầu HS quan sát và viết theo trong khung .
- GV: Hãy so sánh chữ E và chữ Ê. (viết như chữ E có thêm dấu mũ.)
- GV: Dấu mũ của chữ đặt bút ở giữa dòng kẻ thứ 6 đưa bút lên và đưa xuống theo nét chấm (điểm đặt bút đầu tiên là bên trái và điểm dừng bút là bên phải).
- HS viết chữ hoa E, Ê vào trong không trung
- HS viết vào bảng con chữ E, Ê.
- GV chỉnh sửa và nhận xét
Tô chữ hoa G
- GV treo bảng phụ có viết chữ hoa G: Chữ có những nét nào? ( Nét xoắn cong phải và nét khuyết trái.)
- GV vừa viết chữ hoa G vừa giảng quy trình viết: điểm đặt bútở đường kẻ thứ 5, sau đó các em viết 1 nét xoắn cong phải và nét khuyết trái điểmkết thúc của chữ nằm ở đường kẻ thứ nhất.
- GV gọi 3 – 5 HS nhắc lại cách viết
- HS viết chữ hoa G vào trong không trung
- HS viết vào bảng con
- GV chỉnh sửa và nhận xét
2.3 Hướng dẫn HS viết vần và từ ngữ ứng dụng
- GV treo bảng phụ và yêu cầu HS đọc bài viết.
- HS: + Đọc các vần và từ ngữ ứng dụng.
+ Phân tích tiếng có vần ăm, ăp,ươn, ương
+ Cả lớp đọc đồng thanh.
+ HS viết vào bảng con.
- GV nhận xét, chỉnh sửa lỗi cho HS.
2.4 Hướng dẫn HS tập viết vào vở
- GV gọi 1 HS nhắc lại tư thế ngồi viết
- HS tập tô chữ hoa E, Ê, G và viết các vần, từ ngữ ứng dụng
- GV nhắc nhở những HS ngồi chưa đúng tư thế. Quan sát HS viết, thu vở chấm một số bài, khen những HS viết đẹp.
3. Củng cố, dặn dò:
Khen những HS viết đẹp
Dặn dò HS về nhà luyện viết trong VTV
nguon VI OLET
