TUẦN 27

  Ngày soạn: 18/3/2017

Ngày giảng: 20/3/2017

Buổi chiều: 1C

Tiết 1: Giáo dục lối sống

GỌI ĐIỆN KHẨN CẤP

 

Tiết 2:Luyện viết

THỰC HÀNH VIẾT ĐÚNG VIẾT ĐẸP TRANG 5

 

Tiết 3: GDNGLL

TIỂU PHẨM: “AI YÊU MẸ NHẤT”

1. Mục tiêu:

     Giáo dục HS tình cảm yêu thương và biết quan tâm, chăm sóc mẹ bằng những vệc làm cụ thể trong cuộc sống hàng ngày.

2. Hình thức tổ chức:

      Tổ chức theo lớp.

3. Tài liệu và phương tiện:

      - Kịch bản tiểu phẩm “ Ai yêu mẹ nhất”

4. Các bước tiến hành:

 

GV-HS

Nội dung thực hiện

Bước 1

 

 

 

Bước 2

 

 

 

 

 

Bước 3

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

  GV

 

   HS

 

   GV

 

 

 

   HS

 

   GV

 

 

 

 

 

 

 

 

    HS

 

    GV

   Chuẩn bị

- Trước 2- 3 tuần, lựa chọn một số HS có khả năng và tổ chức cho các em tập tiểu phẩm “ Ai yêu mẹ nhất”.

- Tập tiểu phẩm.

   Diễn tiểu phẩm

    - Giới thiệu: Chúng ta ai cũng yêu mẹ mình.Hôm nay cô mời cả lớp cùng xem tiểu phẩm “ Ai yêu mẹ nhất” do một số bạn trong lớp đóng. Các em hãy chú ý quan sát và trả lời xem trong 3 bạn thỏ con, bạn nào yêu mẹ nhất nhé.

    - Xem tiểu phẩm.

    Thảo luận lớp

    - Sau khi xem xong, tổ chức cho HS thảo luận theo các câu hỏi sau:

       + Theo em, bạn Thỏ con nào yêu mẹ nhất? Vì sao?

       + Em đã biết yêu mẹ như Thỏ con chưa? Hãy kể một vài việc em đã làm.

     - Kết luận: Trong 3 bạn Thỏ, Thỏ Nâu là yêu mẹ nhất vì Thỏ Nâu biết quan tâm, chăm sóc mẹ. Các em hãy học tập Thỏ Nâu, thể hiện tình yêu với mẹ bằng những việc làm cụ thể, thiết thực trong cuộc sống hàng ngày.

    - Cả lớp theo dõi, lắng nghe.

    Nhận xét- Đánh giá

- Khen ngợi HS hoạt động tốt.

- Dặn dò HS cần chuẩn bị cho hoạt động sau.

 

 

Ngày soạn: 18/3/2017

Ngày giảng: 21/3/2017

Buổi chiều: 1B

Tiết 1: Luyện toán

ÔN: BẢNG CÁC SỐ TỪ 1 ĐẾN 100

Tiết 3: Luyện đọc

ÔN: TIẾNG KHÁC NHAU

 

Ngày soạn: 18/3/2017

Ngày giảng: 22/3/2017

Buổi chiều: 1C

Tiết 1: Luyện toán

LUYỆN TẬP

I.MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

 - Giúp HS củng cố về:Viết số có 2 chữ số, tìm số liền trước, số liền sau của 1 số, so sánh các số, thứ tự của các số. Giải toán có lời văn

2.Kĩ năng:

- Rèn kĩ năng tính từ trái sang phải và ghi kết quả cho thẳng cột

3.Thái độ:

- HS yêu thích môn học

II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC

-Gv:

- Hs:

III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC

 

1. Ổn định

2. KT bài cũ

Đếm sồ từ 1 đến 100

Hỏi:  + Nêu các số có 1 chữ số

+ Các số tròn chục

+ Số bé nhất có 2 chữ số

+ Số lớn nhất có 2 chữ số

+ Các số có 2 chữ số giống nhau

 Nhận xét KT

3. Dạy bài mới

HD HS thực hành làm bài tập vào vở BT

Bài 1: HD HS viết số rồi đọc chữ số viết

 

 

 

Bài 2: HD HS viết số thích hợp vào chỗ chấm:

 

 

 

Bài 3: HD H viết các số:

 

 

 

Bài 4: HD HS Viết theo mẫu:

 

 

 

Bài 5: HD HS dùng thước nối các điểm để có hai hình vuông

 

 

 

4. Củng cố

 Hỏi lại tên bài vừa học

 Thi đua viết số từ 10 đến 100 ( mỗi em viết 10 số)

 Nhận xét tiết học

5. Dặn dò

 Về xem lại bài

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ba mươi ba: 33 ; Chín mươi: 90 ; Chín mươi chín : 99;Năm mươi tám: 58 Tám mươi lăm: 85 ; Hai mươi mốt: 21

Bảy mươi mốt: 71 ; Sáu mươi sáu: 66

Một trăm: 100

Số liền trước của 73 là 72 

Số liền trước của 51 là 50

Số liền trước của 70 là 69 

Số liền trước của 77 là 76

Số liền trước của 79 là 78

- Từ 60 đến 70: 60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,90

- Từ 89 đến 100:

89, 90,91,92,93,94,95,96,97,98,99,100

Mẫu : 86=80+6

84=80+4 ; 42=40+2 ; 55=50+5

77=70+7 ; 91=90+1 ; 39=30+9

28=20+8 ; 63=60+3 ; 99=90+9

 

 

 

 

 

 

 

Tiết 2: Luyện viết

THỰC HÀNH VIẾT ĐÚNG VIẾT ĐẸP TRANG 6,7

 

Tiết 3: Giáo dục lối sống

KHI BỊ BỐ MẸ TỪ CHỐI YÊU CẦU

nguon VI OLET