Trường Tiểu học Ngôi Sao Hà Nội
Giáo sinh: Nguyễn Thị Phương Loan
GV hướng dẫn: Nguyễn Thị Mỹ Quỳnh
Môn: LTVC Tuần 28
Lớp: 2A3
Thứ năm ngày 01 tháng 04 năm 2021
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Bài: Từ ngữ về cây cối
Đặt và trả lời câu hỏi để làm gì?
Dấu chấm, dấu phẩy
Mục tiêu
Kiến thức
Kể tên được một số loài cây theo nhóm và biết lời ích của một số loài cây (BT1); đặt và trả lời đúng câu hỏi để làm gì?. (BT2)
Đặt đúng dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn. (BT3)
2. Kĩ năng
Đoán được tên của loài cây dựa vào những thông tin được cho trước.
Nêu đúng lời ích của các loài cây
Phân loại và kể đúng tên các loài cây theo nhóm.
Đặt và trả lời được câu hỏi để làm gì?
Giải thích được cách đặt dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn.
3. Thái độ
Yêu quý và bảo vệ các loài cây.
Đồ dùng dạy học
Bài giảng điện tử.
Các hoạt động dạy học chủ yếu.
Thời gian
Nội dung dạy học
Phương pháp hình thức dạy và học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1’
Ổn định lớp
- Kiểm tra việc chuẩn bị bài, sách vở cho tiết học của HS.
- Lắng nghe.
3’
Khởi động
Trò chơi Khu vườn bí ẩn
Phổ biến luật chơi
Khu vườn của Tazan có rất nhiều loài cây. Tanzan mang đến thử thách cho các con đó là “Khu vườn bí ẩn! Cách chơi như sau: Các con hãy quan sát csc bức tranh và dựa vào vốn hiểu biết của mình đoán xem cây đó là cây gì nhé!”
Tổ chức cho HS tham gia chơi bằng cách gọi tên
Thử thách 1: Cây lúa
Thử thách 2: Cây cam
Thử thách 3: Cây xoan
+ Gợi ý: Đây là cây thân gỗ, có hoa trắng nhỏ li ti.
Thử thách 4: Cây bàng
Thử thách 5: Cây hoa cúc
- Chiếu video về các loài cây, yêu cầu HS quan sát và ghi nhớ.
- Lắng nghe.
- Tham gia chơi.
1’
Bài mới
Giới thiệu bài
- Giới thiệu thế giới loài cây và tên bài học
Thế giới loài cây rất đa dạng và phong phú và để giúp các con mở rộng hiểu biết về chủ đề cây cối, chúng ta cùng bước vào bài học hôm nay:Mở rộng vốn từ: Từ ngữ về cây cối. Đạt và trả lời câu hỏi Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy.
Cho HS đọc lại tên bài.
Trả lời câu hỏi.
Lắng nghe.
- 2 HS đọc lại tên bài.
- Ghi tên bài vào vở.
3’
Hoạt động 1:
Nhận biết tên của các loài cây.
(cây xà cừ, lúa, mẫu đơn, tre, cây bàng, khoai tây, dưa hấu, chuối, cây thông, cây phượng, cây bằng lăng)
- Gọi HS kể tên lại những loài cây trong video.
- Gọi HS kể tên lại các loài cây xuất hiện trong video.
Lắng nghe.
- Nhắc lại tên các loài cây xuất hiện trong video.
6’
Hoạt động 2:
Phân loại các loài cây theo nhóm.
(cây lương thực, thực phẩm; cây ăn quả; cây lấy gỗ; cây bóng mát; cây hoa)
- Dẫn dắt vào hoạt động
Vậy là chúng ta vừa biết thêm được một số loài cây phải không nào? Như các con thấy thế giới loài cây rất phong phú đúng không nhỉ? Cho nên để phân loại các loài cây dễ hơn, người ta chia các cây cối thành các nhóm khác nhau như: nhóm cây lương thực, thực phẩm; nhóm cây ăn quả; nhóm cây lấy gỗ; nhóm cây bóng mát; nhóm cây hoa.
- Hỏi HS về từng nhóm cây
Cô muốn thử xem vốn hiểu biết của lớp mình một chút. Các con vừa biết cây cối được chia thành các nhóm khác nhau. Vậy bạn nào có thể cho cô biết con hiểu thế nào là cây lương thực, thực phẩm/ cây ăn quả/ cây lấy gỗ/ cây bóng mát/ cây hoa.
- Tổ chức trò chơi “Ai nhanh , ai đúng”
Cô một trò chơi khác cho cả lớp.
- Yêu cầu HS thảo luận theo nhóm 4 và xếp các loài cây trong hoạt động trước vào nhóm thích hợp.
- Tổ chức cho HS hoạt động nhóm trong 3 phút.
- Gọi các nhóm trình bày kết quả, bổ sung.
- Chiếu
nguon VI OLET
