Tuần 28
Thứ 2 ngày 26 tháng 3 năm 2012
Toán
Kiểm tra
I.Mục tiêu:
Kiểm tra tập trung vào các nội dung sau:
-Phép nhân, chia trong bảng (2, 3, 4, 5) .
Chia các nhóm đồ vật thành2, 3, 4, 5 phần bằng nhau.
-Giải bài toán bằng một phép tính nhân hoặc một phép chia.
-nhận dạng, gọi đúng tên, tính độ dài đường gấp khúc.
II.Đề ra:
Bài1: Tính
2 x 3= 18 : 2 = 4 x 9 = 35 : 5 = 3 x 3 =
32 : 4 = 4 x 5= 20 :5 = 24 : 3 = 45 : 5 =
Bài 2: Tính
3 x 3 + 5 = 2 : 2 x 0 = 3 x 10 – 14 = 0 : 4 + 6 =
Bài 3: Tìm x
x x 2 = 12 x : 3 = 5
Bài 4: Có 15 học sinh chia đều thành 3 nhóm. Hỏi mỗi nhóm có bao nhiêu học sinh? A
Bài 5: a.Tính chu vi hình tam giác ABC?
b.Tính độ dài đường gấp khúc ABC
7cm 5cm
C 8cm B
III.Biểu chấm
Bài 1: 4 điểm Bài 2: 2 điểm Bài 5 : 1 điểm
Bài 3: 1 điểm Bài 4 : 2 điểm
*******************************
Đạo đức
Giúp đỡ người khuyết tật(Tiết 1)
I.Mục tiêu:
-Biết : Mọi người đều cần phải hỗ trỡ,giúp đỡ đối xử bình đẳng với người khuyết tật.
-Nêu được một số hành động việc làm phù hợp để giúp đỡ người khuyết tật
-GDKNS: Kĩ năng tự cảm thông với người khuyết tật, ra quyết định và giải quyết vấn đề phù hợp .thu nhập về xử lý thông tin về các hoạt động giúp đỡ người khuyết tật.
II.Phương tiện, tài liệu:
-Vở bài tập đạo đức.
III.Hoạt động dạy học:
1.Bài cũ: (3’)
-Tiết trước ta học bài gì?
-Khi nhận xét và gọi điện thoại ta phải làm gì?
-Khi đến nhà người khác em phải làm thế nào?
-HS trả lời GV nhận xét.
2.Bài mới:
a.Giới thiệu bài: (2’)
*Hoạt động 1: Nhận biết một số hành vi cụ thể giúp đỡ người tàn tật: (12’)
Bước 1: GV cho HS quan sát tranh ở vở bài tập trang 41 và thảo luận về việc làm của các bạn nhỏ trong tranh.
-1HS nêu nội dung:
?Bức tranh vẽ gì
?Việc làm các bạn nhỏ giúp được gì cho bạn bị khuyết tật
?Nếu em có mặt ở đó, em sẽ làm gì ? Vì sao
Bước 2: HS thảo luận theo cặp:
-GV theo dỏi, gợi ý
Bước 3: Đại diện một số nhóm trình bày.
-Các nhóm bổ sung, nhận xét.
Bước 4: GV kết luận: Chúng ta cần giúp đỡ các bạn khuyết tật để các bạn có thể thực hiện được quyền được đi học (học tập)
*Hoạt động 2: Hiểu được một số việc cần làm giúp đỡ người khuyết tật (10’)
Mục tiêu: Giúp HS hiểu được sự cần thiết và một số việc cần làm để giúp đỡ người khuyết tật.
Cách tiến hành;
Bước 1: GV nêu nhiệm vụ: Các em thảo luận theo cặp sau đó viết vào vở bài tập (BT2) Những việc có thể làm để giúp đỡ người khuyết tật.
Bước 2: HS thảo luận và làm vào vở.
Bước 3: HS trình bày trước lớp.
Bước 4: GV kết luận: Tuỳ theo kh
nguon VI OLET
