GIÁO ÁN DẠY ĐÁNH GIÁ
Họ và tên sinh viên: Hồ Thị Hồng Nhung
Môn: Tiếng ViệtLớp giảng dạy: 2D
Tên bài dạy: MRVT: từ ngữ về cây cối. Đặt và trả lời câu hỏi “Để làm gì?”
Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Thúy Nga
Tiết: 1Sángthứ 5 ngày 1 tháng 4 năm 2021
LUYỆN TỪ VÀ CÂU: MỞ RỘNG VỐN TỪ: TỪ NGỮ VỀ CÂY CỐI
ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI “ĐỂ LÀM GÌ?”
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức:
- Giúp HS mở rộng vốn từ và hệ thống hóa vốn từ về cây cối
- Biết được các từ ngữ tả các bộ phận của cây
- Dựa theo tranh, biết đặt và trả lời câu hỏi để làm gì?
2. Kỹ năng:
- Quan sát và kể đúng các bộ phận của cây, nêu được đặc điểm từng bộ phận cây
- Rèn kĩ năng đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ “Để làm gì?”
3. Thái độ:
- Yêu quý, chăm sóc và bảo vệ các loài cây xung quanh mình
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- GV: SGK, giáo án điện tử, máy chiếu
- Phiếu bài tập bài 2
- HS:SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ: Mở rộng vốn từ: từ ngữ về cây cối. Đặt và trả lời câu hỏi: Để làm gì? Dấu chấm, dấu phẩy.
- Hỏi: Hãy kể cho cô tên một số loài cây thuộc nhóm cây ăn quả, cây bóng mát?
- Hãy thực hiện hỏi và trả lời về một loài cây mà con biết, sử dụng mẫu câu hỏi có cụm từ “Để làm gì?”
- Yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét bài cũ của HS
3. Dạy bài mới:
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới:
- GV: Trong tiết Luyện từ và câu tuần này, các con sẽ được mở rộng vốn từ về Cây cối, sau đó chúng ta cùng ôn luyện cách đặt và trả lời câu hỏi có cụm từ “Để làm gì?”
- GV ghi tên bài học lên bảng
- Yêu cầu HS nhắc lại tên bài học
Hoạt động 2: Thực hành luyện tập
* Bài 1:
- GV yêu cầu HS đọc đề bài
- Hỏi: Bạn nào cho cô biết, bài 1 yêu cầu chúng ta làm gì?
- Treo tranh vẽ một cây ăn quả (cây khế), yêu cầu HS quan sát
- Hỏi: Đây là cây gì?
- Đây là cây thuộc nhóm cây gì?
- GV hướng dẫn mẫu: Bây giờ chúng ta sẽ quan sát xem một cây ăn quả sẽ có những bộ phận nào và kể tên bộ phận đó.
- GV chỉ vào rễ cây và hỏi: Đây là bộ phận nào? Bạn nào biết?
- GV nhận xét
- Vậy cây còn có những bộ phận nào khác, các con tiến hành thảo luận nhóm bàn và trả lời cho cô.
- Cho HS thảo luận nhóm bàn, quan sát tranh và kể tên các bộ phận của cây
- Gọi đại diện một nhóm trình bày
- Yêu cầu nhóm khác nhận xét
- GV nhận xét: Các bộ phận của một cây ăn quả gồm có: rễ, gốc, thân, cành, ngọn, lá, hoa, quả. Khi cây phát triển thành cây trưởng thành cây sẽ ra hoa và cho quả. Rễ cây có nhiệm vụ hút chất dinh dưỡng để nuôi sống cây. Lá có nhiệm vụ quang hợp.
- Yêu cầu HS nhắc lại các bộ phận của cây
* Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề bài
- Hỏi: Bài 2 yêu cầu chúng ta làm gì?
- GV hướng dẫn: Các từ ngữ tả bộ phận cây là những từ chỉ đặc điểm về hình dáng, màu sắc của từng bộ phận.
- GV hướng dẫn mẫu: Ví dụ ở bộ phận “Rễ cây”, các con hãy nhớ lại xem hình dáng rễ cây như thế nào?
- GV nhận xét: Rễ cây có đặc điểm là dài, ngoằn nghèo, cắm sâu vào lòng đất, đen sì,…
- Cho HS thảo luận nhóm 4, điền kết quả vào phiếu bài tập cá nhân
Rễ cây
Gốc cây
Thân cây
Cành cây
Lá
Hoa
Quả
Ngọn
- Gọi lần lượt từng nhóm trình bày lần lượt các từ chỉ đặc điểm bộ phận của cây
- Yêu cầu HS nhận xét
- GV nhận xét sau mỗi lượt trình bày, đồng thời cho HS xem ảnh:
+ Rễ cây: dài, ngoằn nghèo, nâu sẫm, đen sì, uốn lượn, cắm sâu vào lòng đất, ẩn kĩ trong đất, nổi
nguon VI OLET
