TUẦN 30
Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012
Môn: Tập đọc
Bài: AI NGOAN SẼ ĐƯỢC THƯỞNG
I. MỤC TIÊU:
- Ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu và cụm từ rõ ý , biết đọc rõ lời nhân vật trong câu chuyện
- Hiểu ND: Bác Hồ rất yêu thiếu nhi. Thiếu nhi phải thật thà , xứng đáng là cháu ngoan Bác Hồ. (trả lời được CH 1; 3; 4; 5)
* Tự nhận thức. Ra quyết định.
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh minh hoạ bài tập đọc. Bảng phụ ghi sẵn câu cần luyện đọc
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Bài cũ:
2. Bài mới: Giới thiệu
a.Hoạt động 1: Luyện đọc
- Đọc mẫu
- Luyện đọc câu
- Yêu cầu HS nêu từ khó
- Hướng dẫn đọc câu cần hướng dẫn
- Luyện đọc đoạn
- Luyện đọc đoạn theo nhóm
- Thi đọc giữa các nhóm
- Đọc thầm theo
- Mỗi em đọc nối tiếp nhau cho đến hết bài (đọc 2 lượt)
- Nêu từ khó
- Đọc từ khó cá nhân + đồng thanh
Câu:
- 3 HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài
- 3 HS khác đọc + giải nghĩa từ mới
- Đọc theo nhóm 3.
- 3 nhóm đọc trước lớp
TIẾT 2
b. Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
- Đọc thầm, đọc thành tiếng kết hợp trả lời câu hỏi
Câu 1
Giảng thêm
( Những câu hỏi của Bác cho thấy điều gì ?Câu 3:
Câu 4:
Câu 5:
c)Hoạt động 3: Luyện đọc lại:
- Thi đọc theo vai
3. Củng cố, dặn dò:
( Qua câu chuyện em học được điều gì ở Tộ ?
- Nhận xét chung - Dặn dò
- 1 HS đọc đoạn 1 + câu hỏi 1
- Bác đi thăm phòng ngủ, …
- Đọc thầm đoạn 2 + câu 2
( Các cháu chơi ( Các cháu ăn
- Các cô có mắng phạt …
- Các cháu có thích kẹo không
- Quan tâm tỉ mỉ đến các cháu
- Chia kẹo cho các cháu
- Cho những ai ngoan
- Đọc đoạn 3 (1 HS) + câu
- Tộ thấy mình chưa ngoan
- 1 HS đọc câu 5
- Tự phân vai. Đọc theo vai
- 2 nhóm đọc trước lớp
- Can đảm, dám nhận khuyết điểm
Môn: Toán
Bài: KI – LÔ - MÉT
I. Mục tiêu :
- Biết km là 1 đơn vị đo độ dài, biết đọc, viết kí hiệu đơn vị km.
- Biết được quan hệ giữa đơn vị km với đơn vị mét.
- Biết tính độ dài đường gấp khúc với các số đotheo đơn vị km.
- Nhận biết được khoảng cách giữa các tỉnh trên bản đồ.
* Tư duy phát triển. Giải quyết vấn đề.
II. Đồ dùng dạy và học :
- Bản đồ Việt Nam hoặc lược đồ có vẽ các tuyến đường như sách giáo khoa.
III.Các hoạt động dạy và học :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ :.
2. Bài mới:
a) Giới thiệu bài .
b). Hoạt động 1 : Giới thiệu kilômét (km)
- Ki-lô-met kí hiệu là km .
- 1 km bằng bao nhiêu ?
*Đọc: 1 km bằng 1000 m.
- Giáo viên viết lên bảng : 1km = 1000 m
- Gọi HS đọc phần bài học trong sách giáo khoa.
c). Hoạt động 2 : Thực hành .
*Bài 1:
- Yêu cầu học sinh tự làm bài, sau đó đổi chéo vở để kiểm tra bài lẫn nhau .
*Bài 2:
- Vẽ đường gấp khúc như trong sách giáo khoa lên bảng , yêu cầu HS đọc tên đường gấp khúc.
- Giáo viên hỏi từng câu hỏi cho HS trả lời: + Quãng đường AB dài bao nhiêu ki lô mét?
- Nhận xét và yêu cầu học sinh nhắc lại kết luận của bài
*Bài 3:
- Giáo viên treo lược đồ như sách gi
nguon VI OLET
