BÀI THỰC HÀNH 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Thực hành các kiến thức và kĩ năng đã học.
2. Kĩ năng: Rèn luyện các kĩ năng đã được học.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp:
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học.
3. Bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng
Hoạt động 1: Bài tập 1. Lập trang tính, định dạng, sử dụng công thức và trình bày trang in.
+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung bài tập 1.
+ GV: Yêu cầu HS nhập dữ liệu vào trang tính như hình.
+ GV: Thực hiện yêu cầu sau:
+ GV: Nhập dữ liệu vào bảng.
+ GV: Quan sát quá trình thực hiện.
+ GV: Thực hiện các điều chỉnh hàng và cột cần thiết.
+ GV: Đưa ra các yêu cầu khi thực hiện điều chỉnh trong nội dung này:
- Chèn thêm một hàng trong bảng.
- Tiêu đề cho cỡ chữ to hơn, cỡ chữ in đậm, màu đỏ.
- Đổ màu nền cho tên tổ, kẻ đường biên cho các ô tính.
+ GV: Định dạng trang tính để có kết quả như hình.
+ GV: Làm mẫu thao tác cho HS quan sát thực hiện.
+ GV: Yêu cầu HS lên bảng thực hiện lại thao tác đã được hướng dẫn, các bạn khác quan sát nhận xét.
+ GV: Thực hiện các thao tác sao chép và chỉnh sửa dữ liệu, định dạng để có trang tính như hình.
+ GV: Yêu cầu HS lập công thức để tính tổng số hiện vật quyên góp ủng hộ các bạn vùng bão lụt vào cột Số lượng trong bảng Tổng cộng.
+ GV: Yêu cầu HS cho biết cách sử dụng hàm để tính trong nội dung.
+ GV: Cho các bạn khác quan sát và nhận xét bạn thực hiện.
+ GV: Yêu cầu HS xem nội dung trước khi in.
+ GV: Yêu cầu HS sau khi thực hiện xong các nội dung lưu bài với tên Danh sach ung ho
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác đã được hướng dẫn.
+ GV: Yêu cầu các bạn khác quan sát theo dõi và nhận xét bài làm của bạn thực hiện.
+ GV: Cho HS tự thực hiện theo cá nhân.
+ GV: Quan sát hướng dẫn và sửa sai cho các em.
+ GV: Yêu cầu HS thực hiện xong lưu bài lại.
+ GV: Lấy một bài thực hiện còn thiếu sót trình chiếu và yêu cầu các bạn khác nhận xét bổ sung.
+ GV: Nhận xét và sửa các lỗi sai mà HS thường gặp.
+ GV: Một số HS khác lên thao tác lại các nội dung đã được chỉnh sửa.
+ GV: Trình chiếu một bài hoàn chỉnh của HS và nhận xét.
+ GV: Nhận xét chốt nội dung.
+ HS: Thao tác theo yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Khởi động chương trình Excel và nhập dữ liệu vào trang tính như hình.
+ HS: Thao tác theo trình tự.
+ HS: Nhập đủ dữ liệu như hình trong vòng 10’.
+ HS: Thực hiện theo mẫu.
+ HS: Điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng cho phù hợp.
+ HS: Thực hiện theo các yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Thực hiện thao tác chèn thêm hàng vào bảng.
+ HS: Lựa chọn và thực hiện đúng các nội dung.
+ HS: Thực hiện theo đúng yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Thực hiện căn chỉnh, đổ màu, tạo bảng cho trang tính phù hợp với mẫu đưa ra.
+ HS: Chú ý các thao tác GV làm mẫu thực hiện theo.
+ HS: Một em lên bảng thực hiện thao tác, các bạn khác quan sát nhận xét các bước thực hiện.
+ HS: Sao chép nội dung bảng dữ liệu tạo ra, chỉnh sửa và tạo ra các bảng còn lại theo đúng mẫu.
+ HS: Sử dụng hàm tính tổng sum để thực hiện tính tổng số hiện vật quyên góp ủng hộ các bạn vùng bão lụt.
+ HS: Một em lên bảng
nguon VI OLET
