BÀI THỰC HÀNH 10: THỰC HÀNH TỔNG HỢP


I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Thực hành các kiến thức và kĩ năng đã học.
2. Kĩ năng: Rèn luyện các kĩ năng đã được học.
3. Thái độ: Học tập nghiêm túc, có ý thức tự giác, tinh thần vươn lên vượt qua khó khăn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Sách giáo khoa, máy tính điện tử, giáo án, máy chiếu.
2. Học sinh: Vở ghi, sách giáo khoa.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:
1. Ổn định lớp:
7A1:……………………………………………………………………………
7A2:……………………………………………………………………………
2. Kiểm tra bài cũ:
Lồng ghép trong nội dung bài học.
3. Bài mới:

Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung ghi bảng

Hoạt động 1: Lập trang tính, sử dụng công thức hoặc hàm tính toán, sắp xếp và lọc dữ liệu.

+ GV: Cho HS ôn lại các kiến thức đã được học về:
- Thao tác với bảng tính.


- Định dạng văn bản, tăng hoặc giảm số chữ số thập phân của dữ liệu số.

+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác.
+ GV: Đưa ra yêu cầu và nội dung bài tập 2.
+ GV: Yêu cầu HS nhập dữ liệu vào trang tính như hình 122.

+ GV: Thực hiện yêu cầu sau:
+ GV: Nhập dữ liệu vào bảng.

+ GV: Thực hiện các điều chỉnh hàng và cột cần thiết.
+ GV: Yêu cầu HS sử dụng các công thức hoặc hàm thích hợp và thao tác sao chép công thức để tính:
- Tổng thu nhập bình quân đầu người của từng xã ghi vào các ô tương ứng trong cột Tổng cộng.
- Thu nhập trung bình của từng ngành của cả vùng ghi vào dòng Trung bình chung.

- Tổng thu nhập trung bình của cả vùng ghi vào ô bên phải, hàng dưới cùng.
+ GV: Thực hiện các thao tác chèn thêm hàng, thêm thông tin, định dạng và chỉnh sửa dữ liệu để có trang tính như hình 123.
+ GV: Yêu cầu HS sau khi thực hiện xong lưu bài với tên Thu nhap binh quan.xls
+ GV: Hướng dẫn HS thực hiện các thao tác trên.
+ GV: Yêu cầu một số HS lên bảng thực hiện các thao tác.
+ GV: Sắp xếp dữ liệu các xã theo:
- Tên xã, với thứ tự theo bảng chữ cái;
- Thu nhập bình quân về nông nghiệp, với thứ tự giảm dần;
- Thu nhập bình quân về công nghiệp, với thứ tự tăng dần;
- Tổng thu nhập bình quân, với thứ tự giảm dần.
+ GV: Lọc ra các xã:
- Với ba số liệu thu nhập bình quân về nông nghiệp cao nhất;
- Với ba số liệu thu nhập bình quân về công nghiệp cao nhất;
- Với ba số liệu thu nhập bình quân về thương mại thấp nhất;

- Với ba số liệu về thương mại cao nhất;
+ GV: Yêu cầu HS sau khi thực hiện xong thoát khỏi chế độ lọc.
+ GV: Lưu bài lại với tên khác là Thongke.xls
+ HS: Ôn tập lại các kiến thức đã học trong chương trình.
+ HS: Xem lại thao tác định dạng, chèn thêm cột hàng vào bảng dữ liệu.
+ HS: Xem lại định dạng phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ, màu chữ, căn lề trong ô tính, cách tăng hoặc giảm số chữ số thập phân.
+ HS: Quan sát và thực hiện theo sự hướng dẫn.
+ HS: Thao tác theo yêu cầu của GV đưa ra.
+ HS: Khởi động chương trình Excel và nhập dữ liệu vào trang tính như hình 122 SGK/94.
+ HS: Thao tác theo trình tự.
+ HS: Nhập đủ dữ liệu như hình trong 10’.
+ HS: Điều chỉnh độ rộng của cột và độ cao của hàng cho phù hợp.
+ HS: Xem lại các hàm và công thức đã được học để tính toán cho phù hợp với yêu cầu của bài toán.
+ HS: Sử dụng hàm Sum hoặc công thức để tính tổng sao chép công thức cho các hàng còn lại.
+ HS: Sử dụng hàm Average hoặc công thức để tính trung bình sao chép công thức cho các hàng còn lại.
+ HS: Sử dụng hàm Average hoặc công thức để tính trung bình của cả vùng.
+ HS: Sao chép nội dung bảng dữ liệu tạo ra, chỉnh sửa và tạo ra các bảng còn lại theo đúng mẫu.

+ HS: Thực hiện lưu bài File ( Save/Thu nhap binh quan.xls

+ HS: Quan sát GV thực hiện các
nguon VI OLET