TUAN 4

TUẦN 4

THỨ
NGÀY
MÔN
TIẾT
TÊN BÀI DẠY

2
5/9
SHĐT
ĐĐ
TĐ
TĐ
4
4
10
11
Chào cờ
Biết nhận lỗi và sửa lỗi ( T 2 )
Bím tóc đuôi sam
“


T
LT.T
LT.Đ
16
29+ 5
Ôn tập toán
Ôn tập đọc

3
6/9
KC
TD
T
C.Tả
7
4
17
7
Bím tóc đuôi sam
ĐT chân. TC: “Kéo cưa lừa xẻ”
49+25
Bím tóc đuôi sam (T-C)

4
7/9
TNXH
TĐ
T
LT&C
4
12
18
4
Làm gì để cơ và xương phát triển tốt ?
Trên chiếc bè
Luyện tập
Từ chỉ sự vật. Từ ngữ về ngày tháng năm


TC
LT.Đ
LT.T
4
Gấp máy bay phản lực (T2)
Ôn tập đọc
Ôn tập toán

5
8/9
TD
TV
T
C.Tả
4
8
19
8
ĐT lườn TC : ” Kéo cưa lừa xẻ”
Chữ hoa C
8 cộng với một số 8+5
Trên chiếc bè (N-V)

6
9/9
TLV
AN
MT
T
4
4
20
4
Cảm ơn và xin lỗi
Học hát bài :Xòe hoa (Dân ca Thái)
Vẽ tranh : Đề tài vườn cây
28+5


LT.Đ
LT.T
SHL


4
Ôn tập đọc
Ôn tập toán
Sinh hoạt lớp









Thứ hai ngày 05 tháng 09 năm 2011

Đạo đức

Biết nhận lỗi và sửa lỗi ( Tiết 2)

I. Mục tiêu:
- Biết khi mắc lỗi cần phải nhận lỗi và sửa lỗi.
- Biết được vì sao cần phải nhận lỗi và sửa lỗi.
- Thực hiện nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi.
* Biết nhắc bạn bè nhận lỗi và sửa lỗi khi mắc lỗi. ( HSG)
- GDTGĐĐHCM : Lòng nhân hậu vị tha.
II. ĐDDH:
- VBT ĐĐ.
- Phiếu học tập.
III. Các hoạt động dạy học:
( Ổn định lớp: hát
( Bài cũ:

+ Biết nhận lỗi và sửa lỗi có tác dụng gì?

+ Người biết nhận lỗi là người như thế nào?
Nhận xét khen
( Bài mới:
a) Hoạt động 1: Đóng vai trò theo tình huống.
* Mục tiêu: HS lựa chọn và thực hành hành vi nhận lỗi và sửa lỗi.
- Chia lớp thành 4 nhóm yêu cầu các em quan sát 4 tranh.
- Sách / 6: Mỗi nhóm thảo luận 1 tranh trả lời. ( 5’)
+ TH1: Lan đang trách Tuấn “ Sao bạn hẹn rủ mình đi học mà lại đi một mình?” Em sẽ làm gì nếu là Tuấn ?
+ TH2: Nhà cửa đang bề bộn, chưa được dọn dẹp. Bà mẹ đang hỏi Châu: “ Con đã dọn nhà cho mẹ chưa ?” Em sẽ làm gì nếu là Châu ?
+ TH3: Tuyết mếu mó cầm quyển sách quy: “ Bắt đền Trường đấy, làm rách tớ rồi ?” Em sẽ làm gì nếu là Trường ?
+ TH4: Xuân quên làm bài tập TV. Sáng nay đến lớp, các bạn kiểm tra bài tập ở nhà. Em sẽ làm gì nếu là Xuân ?
( GV kết luận: Khi có lỗi ta biết nhận lỗi và sửa lỗi là dũng cảm và đáng khen.
b) Hoạt động 2: Thảo luận
* Mục tiêu: HS hiểu việc bày tỏ ý kiến với thái độ khi có lỗi để người khác hiểu đúng mình làm việc cần thiết, là quyền lợi của từng cá nhân.
- YC HS thảo luận nhóm.






( GV nhận xét, kết luận:
+ Cần bày tỏ ý kiến của mình khi bị người khác hiểu nhầm.
+ Nên lắng nghe để hiểu người khác, không trách lỗi nhầm cho bạn.
+ Biết thông cảm, hướng dẫn, giúp đỡ bạn bè sửa lỗi, như vậy mới là bạn tốt.
* Hoạt động 3: Tự liên hệ
* Mục tiêu: HS đánh giá, lựa chọn hành vi nhận và sửa lỗi từ kinh nghiệm bản thân.
- Yêu cầu HS lên kể những hành vi mắc lỗi và sửa lỗi.
Nhận xét khen

GV: Ai cũng có khi mắc lỗi. Điều quan trọng là phải biết nhận lỗi và sửa lỗi. Như vậy sẽ giúp em mau tiến bộ và được