Tuần 4

Tuần 04 Thứ hai, ngày 10 tháng 9 năm 2012
Tập đọc-Kể chuyện
Tiết 07: NGƯỜI MẸ
I/. Mục tiêu :
A. Tập đọc:
- Đọc rõ ràng, rnạch lạc.
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ND: Người mẹ rất yêu con. Vì con, người mẹ có thể làm tất cả. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
B. Kể chuyện:
- Bước đầu biết cùng các bạn dựng lại từng đoạn chuyện theo cách phân vai.
* Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh :
- Ra quyết định, giải quyết vấn đề
- Tự nhận thức, xác định giá trị cá nhân.
II/. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ, tranh minh họa.
III/. Các hoạt động dạy học:
Tập đọc
Hoạt động 1: Luyện đọc:
- GV đọc toàn bài.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu. Đọc từng đoạn trước lớp.
- Các nhóm thi đọc. 4 HS đại diện 4 nhóm tiếp nối nhau đọc 4 đoạn.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
- Người mẹ đã làm gì để bụi gai chỉ đường cho bà?
- Người mẹ đã làm gì để hồ nước chỉ đường cho bà?
- Thái độ của thần chết như thế nào khi thấy người mẹ?
- Người mẹ trả lời như thế nào?
- Chọn ý đúng nhất nói ln nội dung câu chuyện?
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV đọc lại đoạn 4.
- Hướng dẫn 2 nhóm HS tự phân các vai.
- Cả lớp và GV nhận xét, bình chọn bạn đọc tốt nhất.
Tập đọc
- GV nêu nhiệm vụ.
- Hướng dẫn HS dựng lại câu chuyện.
- HS tự lập nhóm và phân vai.
- HS thi dựng lại cu chuyện theo vai.
- Cả lớp và GV nhận xát, bình chọn nhóm dựng lại câu chuyện hay nhất, hấp dẫn, sinh động nhất.
( Hoạt động nối tiếp:
- GV: Qua truyện đọc này, em hiểu gì về tấm lòng người mẹ?
- Kể lại câu chuyện cho người thân nghe.
- Chuẩn bị: Ông ngoại.
( Rút kinh nghiệm :


Toán
Tiết 16: LUYỆN TẬP CHUNG
I/. Mục tiêu :
- Biết làm tính cộng, trừ các số có ba chữ số , tính nhân, chia trong bảng đ học.
- Biết giải toán có lời văn ( liên quan đến so sánh hai số hơn, kém nhau một số đơn vị ).
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
II/. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ.
III/. Các hoạt động dạy học :
Hoạt động 1: Ôn tập KT đã học
- Giáo viên nêu yêu cầu mục đích ôn tập.
- Ôn về cách đặt tính rồi tính.
- Tìm thừa số - Số bị chia.
- Tính giá trị của biểu thức.
- Giải bài toán nhiều hơn, ít hơn bao nhiêu.
Hoạt động 2: Thực hành.
- Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài SGK bài 1, 2…
- Gọi HS lên bảng đặt tính rồi tính. Cả lớp làm vào tập
- GV nhận xét bài trên bảng học sinh làm.
Bài 2 : Tìm x
- Gọi học sinh nêu qui tắt tìm thừa số. SGK
- Gọi HS lên bảng, Cả lớp làm vào vở
- GV sửa bài nhận xét
Bài 3 : Tính giá trị biểu thức
Bài 4 : Gọi học sinh đọc đề toán
- Hướng dẫn học sinh tóm tắt bài toán-Giải bài toán
- Học sinh làn bảng làm, cả lớp làm vào vở.
- Giáo viên sửa bài chấm điểm.
Bài 5 :
- HS đọc yêu cầu bài tập 5
- Giáo viên tổ chức thi đua xếp hình
- Giáo viên chia nhóm học sinh thảo luận xếp hình
- Đại diện tổ lên thi đua
- Giáo viên tuyên dương nhóm giải đúng
( Hoạt động nối tiếp:
- Chuẩn bị: Kiểm tra.
( Rút kinh nghiệm :

Thứ ba, ngày 11 tháng 9 năm 2012
Chính tả(Nghe- viết)
Tiết 07 : NGƯỜI MẸ
I/. Mục tiêu :
- Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi.
- Làm đúng BT(2) a/ b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chữ viết đẹp.
II/. Đồ dùng dạy học : Bảng phụ.
III/. Các hoạt động dạy