tuần 5

Tuần 5:
Thứ hai ngày 28 tháng 9 năm 2020
Toán
38 + 25
I/ Mục tiêu: Giúp học sinh.
+ Biết cách thực hiện phép cộng dạng38 + 25 ( Cộng có nhớ dới dạng tính viết).
+ Củng cố phép tính cộng đã học dạng 8 + 5 và 28 + 5.
II/ Đồ dùng dạy học:
1/ GV: 5 bó 1 chục que tính và 13 que tính.
2/ HS: Bộ đồ dùng học toán.
III/ Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Củng cố dạng toán 28 + 5. ( )
- 1HS lên bảng làm bài tập 3 SGK trang 20.HS nêu cách tính.
- 2 HS đọc lại bảng cộng 8
- Cả lớp và GV nhận xét.
* Hoạt động 2: Giới thiệu phép cộng 38 + 25: ().
- GV nêu bài toán dẫn tới phép tính 38 + 25 = ?
- HS thao tác trên que tính tìm kết quả:
- HS nêu cách thực hành và kết quả phép cộng 38 + 25 = 63
- HS tự đặt tính và thực hiện phép tính dọc như SGK.
- GV chốt - Đặt tính( thẳng cột)
- Tính từ phải sang trái.
* Lưu ý: có nhớ 1 vào tổng hàng chục.
* Hoạt động 3: Thực hành ( )
Bài 1: Củng cố cách thực hiện dạng có nhớ 38 + 25
- HS làm bài vào vở bài tập.
- 3 HS lên bảng chữa bài. Lớp nhận xét và nêu cách tính.
GV chốt: Cách thực hiện dạng có nhớ 38 + 25.
* Lưu ý HS phân biệt phép cộng có nhớ và không nhớ.
Bài 2: - GV kẻ bảng, hướng dẫn 1 cột mẫu
- 2 HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập.
- Lớp nhận xét. HS nêu cách tính. GV nhận xét.
- GV chốt tên gọi các thành phần và kết quả của phép cộng.
Bài 3:- HS đọc bài toán. Tóm tắt lớp làm vào vở bài tập.
- HS làm bài cá nhân,1 em làm bảng nhóm.
-HS dưới lớp đọc bài làm.Trưng kết quả.
GV chốt: Độ dài đoạn thẳng AC bằng tổng độ dài 2 đoạn thẳng AB và BC.
Bài 4:- HS làm bài cá nhân. HS đổi chéo vở kiểm tra và báo cáo kết quả.
- HS chữa bài.
- GV chốt: Thực hiện kết quả rồi so sánh kết quả.
* Hoạt động nối tiếp: 2’ HS nhắc lại nội dung bài. GV nhận xét tiết học
Tập đọc
Chiếc bút mực
I/ Mục tiêu:
1/ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài. Đọc đúng các từ:nức nở, ngạc nhiên, loay hoay,cặp...
- Biết nghỉ hơi hợp lý, sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ.
- Biết đọc phân biệt lời kể chuyện và lời nhân vật( Cô giáo, Lan, Mai).
2/ Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa của các từ mới: ngạc nhiên, loay hoay, hồi hôp.
- Hiểu nội dung bài: Khen ngợi Mai là cô bé ngoan, biết giúp bạn.
II/ Đồ dùng dạy học:
1/ GV: Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK, Bảng phụ ghi câu dài hướng dẫn luyện đọc.
III/ Các hoạt động dạy học:
* Hoạt động 1: Củng cố kĩ năng đọc hiểu :( 5 phút)
- 2 HS đọc bài " Trên chiếc bè" và TLCH về nội dung bài.
- GV nhận xét ghi điểm.
* Giới thiệu bài chủ điểm và bài học:(3 phút).
- HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm, GV giới thiệu chủ điểm: Trường học.