Tuần 5

Tuần 05 Thứ hai, ngày 17 tháng 9 năm 2012
Tập đọc – kể chuyện
Tiết 09 : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I/. Mục tiêu:
A. Tập đọc:
- Đọc rõ ràng, rành mạch.
- Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật.
- Hiểu ý nghĩa: Khi mắc lỗi phải dám nhận lỗi và sữa lỗi; người dám nhận lỗi và sữa lỗi là người dũng cảm. (trả lời được các câu hỏi trong SGK)
B. Kể chuyện:
- Biết kể lại từng đoạn của câu chuyện dựa theo tranh minh họa.
* Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh
- Tự nhận thức: xác định giá trị cá nhân
- Ra quyết định
- Đảm nhận trách nhiệm
II/. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ, tranh minh họa
III/. Các hoạt động dạy học:
Tập đọc
Hoạt động 1: Luyện đọc:
- GV đọc toàn bài.
- GV hướng dẫn HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ.
. Đọc từng câu. Đọc từng đoạn trước lớp.
. Đọc từng đoạn trong nhóm.
Hoạt động 2: Hướng dẫn HS tìm hiểu bài.
- Các bạn nhỏ trong truyện chơi trò chơi gì? Ởđâu?
- Vì sao chú lính nhỏ quyết định chui qua lỗ hỏng dưới chân rào?
- Việc leo trèo của các bạn khác đã gây hậu quả gì?
-Thầy giáo chờ mong điều gì ở HS trong lớp?
- Ai là “Người lính dũng cảm” trong truyện này?
Hoạt động 3: Luyện đọc lại.
- GV đọc mẫu một đoạn trong bài.
- Bốn hoặc năm HS đọc đoạn văn.
- Một tốp 4 HS tự phân các vai, đọc lại truyện theo vai.
Kể chuyện
- GV nêu nhiệm vụ.
- Hướng dẫn HS kể chuyện theo tranh.
- HS quan sát lần lượt 4 tranh minh họa trong SGK.
- 4 HS tiếp nối nhau kể lại 4 đoạn của câu chuyện.
- Cả lớp và GV nhận xét, động viên.
- Một, hai HS xung phong kể lại toàn câu chuyện. GV nhận xét, cho điểm.
Hoạt động nối tiếp
- Chuẩn bị: Cuộc họp của chữ viết.
Rút kinh nghiệm :


Toán
Tiết 21 : NHÂN SỐ CÓ HAI CHỮ SỐ
VỚI SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (có nhớ)
I/. Mục tiêu:
- Biết làm tính nhân số có hai chữ số với số có một chữ số (có nhớ).
- Vận dụng giải bài toán có một phép nhân.
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chính xác.
II/. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III/. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Giới thiệu nhân số có hai chữ số với số có một chữ số:
- GV nêu và viết phép nhân lên bảng: 26 x 3 = ?
- Gọi HS lên bảng đặt tính (viết phép nhân theo cột dọc).
- Lưu ý HS viết 3 thẳng cột với 6, dấu nhân ở giữa hai dòng có 26 và 3.
- Hướng dẫn HS tính.
- Cho vài HS nêu lại cách nhân.
- Làm tương tự với phép nhân: 54 x 6 = ?
Hoạt động 2: Thực hành.
Bài 1: Tính :
- HS đọc yêu cầu BT.
- HS thực hiện bảng con.
- GV nhận xét, chữa bài.
Bài 2: Giải bài toán.
- HS nêu yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS.
- Một HS lên bảng. Cả lớp làm vào vở.
- Nhận xét, chữa bài.
Bài 3: Tìm x.
- HS nêu yêu cầu.
- Một HS lên bảng. Cả lớp làm vào vở.
- GV nhận xét, chữa bài
- GV cho HS nêu lại cách tìm số bị chia.
Hoạt động nối tiếp
- Chuẩn bị: Luyện tập.
Rút kinh nghiệm :

Thứ ba, ngày 18 tháng 9 năm 2012
Chính tả(Nghe viết)
Tiết 09 : NGƯỜI LÍNH DŨNG CẢM
I/. Mục tiêu:
- Nghe- viết đúng bài CT; trình bày đúng hình thức bài băn xuôi.
- Làm đúng BT(2) a/ b hoặc BT CT phương ngữ do GV soạn.
- Biết điền đúng 9 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng (BT3).
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận, chữ viết đẹp.
II/. Đồ dùng dạy học: Bảng phụ.
III/. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: : Hướng dẫn nghe- viết:
- Hướng dẫn HS chuẩn bị.
- Một HS đọc đoạn văn cần viết CT.