Tuần:3, 4 Tiết:12,13,14; Ngày soạn: 09/9/2021
KẾ HOẠCH BÀI DẠY:
TÂY TIẾN
(Quang Dũng)
Môn học: Ngữ văn; lớp:12
Thời gian thực hiện: 03 tiết
I.MỤC TIÊU DẠY HỌC
TT
KIẾN THỨC
MÃ HOÁ
1
- Bức tranh thiên nhiên hùng vĩ, dữ dội nhưng mĩ lệ, trữ tình và hình ảnh người lính Tây Tiến với vẻ đẹp hào hùng, hào hoa.
- Bút pháp lãng mạn đặc sắc, ngôn từ giàu tính tạo hình.
KT
NĂNG LỰC-PHẨM CHẤT
Năng lực đặc thù: Đọc, Nói, Nghe, Viết
2
Nêu được ấn tượng chung về tác giả, tác phẩm: các nét cơ bản về cuộc đời, sự nghiệp Quang Dũng; nắm được xuất xứ, hoàn cảnh sáng tác; nhận biết đề tài, các hình tượng trung tâm của bài thơ; phân chia bố cục thơ.
Đ1
3
Phân tích được các chi tiết, hình ảnh thơ tiêu biểu; đánh giá được chủ đề, tư tưởng mà tác phẩm muốn gửi đến người đọc thông qua các hình thức nghệ thuật.
Đ2
4
Nhận biết và phân tích được một số yếu tố của nghệ thuật thơ Quang Dũng qua bài thơ: cảm hứng lãng mạn; ngôn ngữ thơ giàu chất nhạc, chất họa.
Đ3
5
Trình bày được cảm xúc và sự đánh giá của cá nhân về tác phẩm.
Đ4
6
Đọc mở rộng các tác phẩm khác của tác giả và các tài liệu liên quan.
Đ5
7
Biết trình bày báo cáo kết quả của bài tập dự án, sử dụng các phương tiện hỗ trợ phù hợp.
N1
8
Nắm bắt được nội dung và quan điểm của bài thuyết trình, có thể trao đổi phản hồi.
N2
9
Tạo lập được đoạn văn về vấn đề xã hội rút ra từ tác phẩm hay nghị luận văn học về tác phẩm.
V1
Năng lực chung: Tự chủ tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề
10
Nhận ra và điều chỉnh được những sai sót, hạn chế của bản thân khi được giáo viên góp ý.
TC-TH
11
Nắm được công việc cần thực hiện để hoàn thành các nhiệm vụ của nhóm.
GT- HT
12
Biết thu thập và làm rõ các thông tin có liên quan đến vấn đề; biết đề xuất và phân tích được một số giải pháp giải quyết vấn đề.
GQVĐ
Phẩm chất chủ yếu: Yêu nước, Nhân ái, Trách nhiệm
13
- Trân trọng những giá trị của nền văn học dân tộc.
- Bồi dưỡng lòng yêu nước, tự hào về các thế hệ cha anh.
- Sống có lí tưởng, có trách nhiệm với bản thân, gia đình, quê hương, đất nước.
YN,
NA,
TN
II.THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
1.Thiết bị dạy học: Máy chiếu/Tivi, giấy A0, A4,…
2.Học liệu: SGK, hình ảnh, clip về tác giả và tác phẩm; Phiếu học tập,- Chân dung nhà thơ Quang Dũng, Hình ảnh về đoàn quân Tây Tiến, bài hát Tây Tiến ( Nhạc Phạm Duy),...
III.TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC
A.TIẾN TRÌNH
Hoạt động học
Mục tiêu
Nội dung dạy học trọng tâm
PP, KTDH
Phương án kiểm tra đánh giá
Hoạt động khởi động
(10 phút)
Kết nối
Huy động vốn kiến thức đã học chuẩn bị tâm thế tiếp nhận kiến thức mới: bài thơ Tây Tiến.
Trò chơi, Đàm thoại gợi mở
GV đánh giá trực tiếp phần phát biểu của HS.
Hoạt động Hình thành kiến thức
(105 phút)
Đ1, Đ2, Đ3, Đ4, Đ5; N1, NG1; GT-HT
I. Tìm hiểu chung
II. Đọc hiểu văn bản
Khung cảnh thiên nhiên miền Tây Bắc qua những cuộc hành quân của người lính.
Vẻ đẹp hào hoa của người lính TT
Vẻ đẹp bi tráng của người lính TT
III. Tổng kết
Đàm thoại gợi mở
Kĩ thuật sơ đồ tư duy
Kĩ thuật làm việc nhóm
GV đánh giá phiếu học tập, sản phẩm học tập của HS.
Hoạt động
Luyện tập
(15 phút)
Đ3, Đ4, Đ5; TC- TH
Thực hành bài tập luyện tập kiến thức và kĩ năng.
Dạy học giải quyết vấn đề
GV đánh giá phiếu học tập của HS dựa trên Đáp án và HDC
Hoạt động Vận dụng
(5 phút)
Đ5; NA
Liên hệ với thực tế đời sống
nguon VI OLET
