-
Ôn bài cũ: Sói và sóc (4-5p).
-
Gọi HS 4 lên bảng kể lần lượt 4 đoạn.
-
Câu chuyện khuyên chúng ta điều gì?
- GV nhận xét và nêu ý nghĩa câu chuyện.
B. Bài mới: Giới thiệu bài mới: Dê con nghe lời mẹ ( -2p).
Hoạt động 1: GV kể chuyện (3-5p).
- Mục tiêu: HS nắm được nội dung câu chuyện.
- Tiến hành:
+ Lần 1 GV kể toàn bộ câu chuyện.
Lưu ý: Giọng diễn cảm, thay đổi giọng đẻ phân biệt lời hát của Dê mẹ, lời hát của Sói. Dừng lại hơi lâu ở chi tiết: bầy Dê lắng nghe tiếng Sói hỏi để tạo sự hồi hộp cho HS.
+ Lần 2 GV kể từng đoạn kết hợp tranh minh họa để HS ghi nhớ chi tiết của câu chuyện.
Hoạt động 2: HS kể từng đoạn theo tranh (8-10p).
- Mục tiêu: Dựa vào tranh minh họa HS kể lại được từng đoạn của câu chuyện.
- Tiến hành:
Tranh 1:
+ GV treo tranh 1 và hỏi: Trước khi đi Dê mẹ dặn con thế nào?
+ Dê mẹ hát bài hát như thế nào?
+ Dê mẹ đã dặn Dê con như vậy và chuyện gì xảy ra sau đó?
+ Gọi 3 HS kể lại nội dung bức tranh 1.
+ GV nhận xét.
Tranh 2:
+ GV treo tranh 2 và hỏi: Sói đang làm gì?
+ Giọng hát của Sói như thế nào?
+ Bầy Dê con đã làm gì?
- HS lắng nghe và rút kinh nghiệm.
+ GV nhận xét.
Tranh 3:
+ GV treo tranh 3 và hỏi: Vì sao Sói lại tiu nghỉu bỏ đi?
GV chốt: Vì Dê con biết người ngoài cửa không phải mẹ nên nhất quyết không mở. Sói đợi mãi nên đành bỏ đi.
+ Gọi 3 HS kể lại nội dung bức tranh 3.
+ GV nhận xét.
Tranh 4:
+ GV treo tranh 4 và hỏi : Khi Dê mẹ về thì Dê con đã làm gì?
+ Dê mẹ khen các con thế nào?
+ GV nhận xét.
+ Gọi 3 HS kể lại nội dung bức tranh 4.
+ GV nhận xét.
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS kể lại toàn bộ câu chuyện. (10p).
- Mục tiêu: Giúp HS biết phân vai và kể diễn cảm câu chuyện.
- Tiến hành:
+ GV hoặc 1 HS kể lại toàn câu chuyện.
+ GV phân vai cho HS kể chuyện trước lớp.
+ GV hoặc HS là người dẫn chuyện, cho HS đóng vai theo nhân vật được phân.
+ GV nhận xét.
Hoạt đông 4: Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện (3p).
- Mục tiêu: HS nắm được ý nghĩa câu chuyện.
- Tiến hành:
+ GV đặt câu hỏi: Các con có biết vì sao Dê con không mắc mưu Sói?
+ Câu chuyện khuyên ta điều gì?
GV chốt: Truyện khuyên chúng ta cần biết vâng lời ba mẹ và người lớn trong nhà.
C. Củng cố dặn dò (2-3p).
- Qua câu chuyện các con học tập ai? Vì sao?
GV chốt.
- GV nhận xét tiết học.
- Dặn HS kể lại câu chuyện cho gia đình nghe.
- Chuẩn bị bài mới: Cô chủ không biết quý tình bạn.
|
- 4 HS lần lượt kể - HS nhận xét.
- HS trả lời – HS nhận xét.
-HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và nhắc lại tựa đề.
- HS lắng nghe.
- HS quan sát – lắng nghe.
- HS trả lời – HS khác nhận xét.
- HS trả lời – HS khác nhận xét.
- HS trả lời – HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe và nhận xét bạn kể.
- HS trả lời – HS khác nhận xét.
- Dự kiến 1 hoặc 2 học sinh trả lời: Giọng hát của Sói nghe ồm ồm.
- HS trả lời – HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe và nhận xét bạn kể.
- Hs lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- HS quan sát tranh - trả lời.
- HS lắng nghe.
- HS lắng nghe và nhận xét bạn kể.
- HS lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- HS quan sát tranh -trả lời.
- HS trả lời.
- HS lắng nghe và rút kinh nghiệm.
- HS lắng nghe và nhận xét bạn kể.
- Lớp lắng nghe-nhận xét.
- HS lắng nghe.
- HS nhập vai kể lại câu chuyện – lớp quan sát và nhận xét.
- HS lắng nghe.
-HS trả lời – HS khác nhận xét.
- HS trả lời – HS khác nhận xét.
- HS lắng nghe và nhắc lại ý nghĩa.
-HS trả lời.
-HS lắng nghe.
|
