Tuần 15

Ngày soạn:……………………...

Ngày giảng:.…………………….

Lớp 3

Tiết 29 - Bài 3: VẼ ĐOẠN THẲNG (Tiếp)

I. MỤC TIÊU:

   1. Kiến thức:  Cách vẽ đường thẳng, màu vẽ

   2. Kĩ năng: Sử dụng công cụ đường thẳng trong hộp công cụ  để vẽ đường thẳng và chọn màu vẽ

   3. Thái độ:  Nghiêm túc, thích thú

 II. CHUẨN BỊ

   1.Giáo viên: Giáo án, phòng máy

   2. Học sinh: Kiến thức, SGK, vở ghi

III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP

   1. Ổn định tổ chức lớp: Gi¸o viªn æn ®Þnh chç ngåi cho häc sinh, kiÓm tra sÜ sè

   2. Kiểm tra bài cũ:

      - Câu hỏi:

Câu 1: Muốn vẽ đường thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng , các em phải nhấn giữ phím gì  trong khi kéo thả chuột?

Câu 2: Có mấy bước vẽ đường thẳng? chú ý đến bước nào trong cách vẽ đường thẳng?

      - Trả lời:

Câu 1: Muốn vẽ đường thẳng nằm ngang hoặc thẳng đứng , các con phải nhấn giữ phím SHIFT trong khi kéo thả chuột

Câu 2: Có 4 bước vẽ đường thẳng:

Bước 1:Chọn công cụ Đường thẳng trong hộp công cụ

Bước 2:Chọn màu vẽ

Bước3:Chọn nét vẽ ở phía dưới hộp công cụ

Bước 4:Kéo thả chuột từ điểm đầu tới điểm cuối của đoạn thẳng

Chú ý đến bước 4: Phải nhấn giữ phím SHIFT trong khi kéo thả chuột

      - GV gọi một học sinh lên bảng trả lời sau đó cho học sinh dưới lớp nhận xét. Giáo viên nhận xét và cho điểm

 

 

 

 

 

GV: Nguyễn Văn Đĩnh  Trường Tiểu Học Trực Mỹ

 


  Tuần 15

 

3. Bài mới:

 * Hoạt động : Nội dung thực hành

Hoạt động của thầy và trò

Nội dung

- GV: Yêu cầu học sinh khởi động phần mềm vẽ sau đó làm bài tập sgk T1-->T4 sgk 60-61

- GV quan sát và giúp đỡ học sinh thực hành. Nếu bài nào khó giáo viên có thể làm mẫu cho học sinh quan sát một lần

 

 

 

 

 

 

 

- GV chấm điểm của một số học sinh

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- GV: Có thể giao thêm bài nếu học sinh hoàn thành sớm bài vẽ của mình

- Thực hành dưới sự hướng dẫn của

 

 

- Thực hành

Bài tập SGK T1 – T4 trang 60,61

 

GV: Nguyễn Văn Đĩnh  Trường Tiểu Học Trực Mỹ

 


  Tuần 15

- GV: Nêu ra các lỗi mà học sinh hay mắc phải. Sau khi học sinh vẽ xong giáo viên hướng dẫn học sinh lưu bài của mình theo thư mục của lớp mình. Nếu còn thời gian giáo viên cho học sinh vẽ tự do để học sinh phát triển được khả năng tư duy của mình

 

4. Củng cố - Dặn dò:

    - GV: Nhận xét buổi thực hành về ưu nhược điểm mà HS gặp phải

    - Về học bài và xem bài tiếp theo để giờ sau học

 

                                                        Trực Mỹ, Ngày       tháng       năm 2012

                                                     Kí duyệt

 

GV: Nguyễn Văn Đĩnh  Trường Tiểu Học Trực Mỹ

 

nguon VI OLET