Ngày soạn……………….
Ngày dạy……….………..
Tiết 10 - Bài 2:VẼ HÌNH CHỮ NHẬT, HÌNH VUÔNG (Tiếp)
I. MỤC ĐÍCH-YÊU CẦU
1. Kiến thức:
Học sinh biết chọn các hình chữ nhật khác nhau, biết cách vẽ hình chữ nhật tròn góc
Biết cách lưu lại hình vẽ của mình
Kỹ năng:
Vẽ thành thạo các kiểu hình chữ nhật khác nhau
Thực hiện thành thạo thao tác lưu hình vẽ
Thái độ:
Rèn luyện tính thẩm mỹ, thái độ làm việc nhóm
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên: Giáo án, phòng máy
Học sinh: Đọc trước nội dung bài học, vở bút ghi bài
III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1. Ổn định tổ chức
Bài cũ:
- Câu hỏi: Để vẽ hình chữ nhật bằng công cụ hình chữ nhật thực hiện những thao tác nào?
- Trả lời:
+ Chọn công cụ trong hộp công cụ
+ Chọn kiểu hình chữ nhật ở bên dưới
+ Kéo thả chuột từ điểm bắt đầu theo hướng chéo đến điểm kết thúc
- Giáo viên gọi học sinh lên trả lời và thực hành, sau đó nhận xét và cho điểm.
Bài mới:
a. Đặt vấn đề: Tiết trước các em đãc biết cách vẽ hình chữ nhật đơn giản bằng công cụ vẽ hình chữ nhật. Nhưng có một số kiểu hình chữ nhật khác, khó hơn thì làm thế nào ta có thể vẽ. Hôm nay thầy sẽ giới thiệu với các em cách vẽ những hình như vậy
b. Bài mới:
* Hoạt động 1: Các kiểu vẽ hình chữ nhật:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV: Gọi 1 học sinh lên vẽ hình chữ nhật theo mẫu của giáo viên đưa ra
- GV: Yêu cầu học sinh nhận xét
- GV: Giới thiệu các kiểu vẽ hình chữ nhật khác nhau. Giáo viên vừa giới thiệu vừa thực hành cho học sinh quan sát và hướng dẫn cho học sinh làm theo.
Hình chữ nhật chỉ có đường biên
Hình chữ nhật có đường biên và tô màu bên trong
Hình chữ nhật chỉ tô màu bên trong
- GV: Gọi 3 học sinh lên thực hành vẽ các hình chữ nhật theo 3 kiểu
- GV: Theo giõi và sữa lỗi
- GV: Yêu cầu lớp nhận xét và đưa ra nhận xét những yêu khuyết điểm của học sinh
- Lên thực hành trên máy
- Nhận xét các thao tác của bạn
- Lắng nghe, quan sát và thực hành theo
HS: Quan sát
- Thực hành
- Nhận xét các thao tác của bạn và kết quả đạt được
* Hoạt động 2: Hình chữ nhật tròn góc:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV: Ngoài công cụ hình chữ nhật mà em đã sử dụng Paint còn công cụ vẽ hình chữ nhật tròn góc
- GV: Xác định vị trí của công cụ hình chữ nhật tròn góc trên màn hình làm việc của Paint
- GV: Cách vẽ hình chữ nhật tròn góc bằng công cụ giống như cách vẽ hình chữ nhật có góc vuông
- GV: Thực hiện thao tác vẽ hình chữ nhật tròn góc
- GV: Yêu cầu học sinh lên thực hiện trên máy
- GV: Theo giõi và sữa lỗi
- Lắng nghe
- Quan sát
- Lắng nghe
- Quan sát
- Thực hành trên máy. Cả lớp nhận xét
* Hoạt động 3; Thực hành:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- GV yêu cầu học sinh lần lượt thực hành các bài tập trong SGK. Các bài thực hành giáo viên thực hành mẫu trước cho học sinh sau đó để học sinh thực hành. Giáo viên đi quan sát, sửa lỗi và chấm điểm một số bài.
- Thực hành
Cũng cố, dặn dò:
- GV yêu cầu học sinh nhắc lại các thao tác vẽ hình chữ nhật
- Yêu cầu 2 HS lên vẽ hình chữ nhật tròn góc theo 3 kiểu khác nhau theo mẫu của giáo viên
- Ôn tập lại toàn bộ thao tác vẽ hìn chữ nhật
- Xem trước các thao tác vẽ hình vuông và vẽ hình chữ nhật tròn góc
Trực Mỹ, ngày…….tháng……..năm 2012
Kí duyệt
nguon VI OLET
