Bài 16. Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế

Đăng ngày 1/24/2017 8:05:54 PM | Thể loại: Địa lý 9 | Chia sẽ bởi: NHẪN ĐẶNG BÁ | Lần tải: 0 | Lần xem: 4 | Page: 13 | Kích thước: 0.00 M | Loại file: ppt
  • Bài 16. Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế - 1
  • Bài 16. Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế - 2
  • Bài 16. Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế - 3
  • Bài 16. Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế - 4
  • Bài 16. Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế - 5
  • download - 4
Đây là bản xem thử online, xin hãy chọn download miễn phí bên dưới để xem bản đẹp dạng .ppt

bài giảng Bài 16. Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế, Địa lý 9. Bài 16 THỰC HÀNH VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ I.MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Kiến thức: - Học sinh cần củng cố lại kiến thức đã học về cơ cấu kinh tế theo ngành của cả nước. 2.Kĩ năng: - Rèn kuyện kĩ năng vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu bằng biểu đồ miền II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Hình vẽ phóng to:... nslide trân trọng giới thiệu tới bạn đọc bài giảng Bài 16. Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế .Để giới thiệu thêm cho các Thầy cô, các bạn sinh viên, học viên nguồn tài liệu tham khảo giúp đỡ cho công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học, trân trọng kính mời các bạn quan tâm cùng xem , bài giảng Bài 16. Thực hành: Vẽ biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu kinh tế thuộc chủ đề Địa lý 9 được chia sẽ bởi user NHẪN ĐẶNG BÁ đến bạn đọc nhằm mục đích tham khảo , tài liệu này đã chia sẽ vào danh mục Địa lý 9 , có tổng cộng 13 page, thuộc định dạng .ppt, cùng thể loại còn có Bài giảng Địa lí Địa lí 9 ,bạn có thể download free , hãy giới thiệu cho mọi người cùng nghiên cứu Bài 16 THỰC HÀNH https://nslide.com/bai-giang/bai-16-thuc-hanh-ve-bieu-do-ve-su-thay-doi-co-cau-kinh-te.l3fr0q.html

Nội dung

Bài 16 THỰC HÀNH
VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ
I.MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1.Kiến thức:
- Học sinh cần củng cố lại kiến thức đã học về cơ cấu kinh tế theo ngành của cả nước.
2.Kĩ năng:
- Rèn kuyện kĩ năng vẽ biểu đồ thể hiện cơ cấu bằng biểu đồ miền
II.PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:
- Hình vẽ phóng to: Biểu đồ bài tập thực hành trang 33 SGK, biểu đồ hình tròn bài 10
- Thước kẻ, phấn màu
III.HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY:
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra bài cũ
*Biểu đồ tháp tuổi.
*Biểu đồ đường biểu diễn.
*Biểu đồ hình cột.
*Biểu đồ hình tròn.
*Biểu đồ cột chồng.
KIỂM TRA BÀI CŨ:
Nêu các dạng biểu đồ đã học ?
Bài 16: Thực hành:

VẼ BIỂU ĐỒ VỀ SỰ THAY ĐỔI CƠ CẤU KINH TẾ
Dựa vào bảng số liệu sau đây:
Bảng 16.1:CƠ CẤU GDP CỦA NƯỚC TA THỜI KỲ 1991-2002 ( % ).
Hãy vẽ biểu đồ miền thể hiện cơ cấu GDP thời kỳ 1991-2002
Thu hẹp các cột lại chỉ bằng sợi chỉ và nối các đoạn cột chồng lại với nhau ta có biểu đồ miền.
Biểu đồ miền là biến thể của biểu đồ cột chồng.
Biểu đồ miền
CÁCH VẼ:
Vẽ hình chữ nhật.
Trục hoành là các năm.Chú ý khoảng cách các năm.
Trục tung có trị số là 100%. ( Tổng số ).
Vẽ lần lượt theo từng chỉ tiêu ( như cách vẽ biểu đồ cột chồng , chứ không vẽ lần lượt theo các năm ).
Nối các điểm cùng chỉ tiêu lại với nhau sẽ tạo ra 3 miền.
Vẽ riêng bảng chú giải cho các miền.
Tạo ký hiệu cho từng miền.
Lưu ý :
Để dễ vẽ nên vẽ chỉ tiêu dưới cùng ( nông lâm ngư nghiệp ) trước.
Kế đến vẽ chỉ tiêu trên cùng ( dịch vụ ).
Còn lại ở giữa là chỉ tiêu công nghiệp và xây dựng
NHẬN XÉT
1 ) Sự giảm mạnh tỷ trọng của nông lâm ngư nghiệp từ 40,5% xuống còn 23,0% nói lên điều gì ?
Nước ta đang chuyển dần từng bước từ nước nông nghiệp sang nước công nghiệp.

2 ) Tỷ trọng của khu vực kinh tế nào tăng nhanh ? Thực tế này phản ánh điều gì ?
Tỷ trọng của khu vực kinh tế công nghiệp và xây dựng tăng lên nhanh nhất . Thực tế này phản ánh quá trình công nghiệp hóa và hiện đại hóa đang tiến triển.

Cách nhận biết biểu đồ hình tròn, biểu đồ cột chồng, biểu đồ miền ?
Vẽ biểu đồ tròn, hay cột chồng khi các chỉ tiêu có quan hệ trong một tông thể ( tổng số 100% ), diễn ra trong chuỗi thời gian ít năm.
Vẽ biểu đồ miền khi các chỉ tiêu có quan hệ trong một tổng thể (tổng số 100 % ) diễn ra trong chuỗi thời gian nhiều năm.
Không vẽ biểu đồ miền khi chuỗi số liệu không phải là theo các năm.
Củng cố, đánh giá :
2 ) Cách nhận xét các biểu đồ tròn, cột chồng, biểu đồ miền?

Trả lời các câu hỏi được đặt ra :

Như thế nào ? ( hiện trạng , xu hướng biến đổi của hiện tượng, diễn biến quá trình.
Tại sao ? ( Nguyên nhân dẫn đến sự biến đổi trên ).
Ý nghĩa của sự biến đổi.

Chuẩn bị bảng phụ, bút dạ, máy tính bỏ túi.
Chuẩn bị ôn tâp ( từ bài 1 đến bài 16 ).
Dặn dò :