Bài Giảng Hình Học 7:Chương Ii. §7. Định Lí Py-Ta-Go

bài giảng điện tử Toán học Toán học 7 Hình học 7
  Đánh giá    Viết đánh giá
 31       0      0
Phí: Tải Miễn phí(FREE download)
Mã tài liệu
iadx0q
Danh mục
bài giảng điện tử
Thể loại
Ngày đăng
2017-11-27 20:00:00
Loại file
ppt
Dung lượng
1.69 M
Trang
11
Lần xem
0
Lần tải
31
File đã kiểm duyệt an toàn

TRU?NG THCS TR?N QUANG DI?U?BUÔN MA THUỘTGV: NGUY?N VAN TH?NGTổ : TO�N TIN Bài 59 trang 133 SGK. Phát biểu định lí Py-ta-go thuận và đảo?Tam giác nào là tam giác vuông trong các tam giác có độ dài ba

  • Chương II. §7. Định lí Py-ta-go - 1
  • Chương II. §7. Định lí Py-ta-go - 2
  • Chương II. §7. Định lí Py-ta-go - 3
  • Chương II. §7. Định lí Py-ta-go - 4
  • Chương II. §7. Định lí Py-ta-go - 5
Đây là đoạn mẫu , hãy download về để xem đầy đủ, hoàn toàn miễn phí 100%

TRU?NG THCS TR?N QUANG DI?U
?
BUÔN MA THUỘT
GV: NGUY?N VAN TH?NG
Tổ : TO�N TIN
Bài 59 trang 133 SGK.
Phát biểu định lí Py-ta-go thuận và đảo?

Tam giác nào là tam giác vuông trong các
tam giác có độ dài ba cạnh như sau:
Bà Tâm muốn đóng một chiếc nẹp chéo AC để chiếc khung hình chữ nhật ABCD được vững hơn ( h.134). Tính độ dài AC, biết rằng AD = 48cm, CD = 36cm
Ta có: ABCD là hình chữ nhật
=> ∆ADC vuông tại D.
(Định lý Py-ta-go)
Vậy: AC = 60 cm.
Tiết 42:
Luyện tập
Định lý Py-ta-go (t2)
I. Chữa bài tập
Bài 59 tr 133 SGK
II. Luyện tập
1. Bài 60 tr 133 SGK
Cho tam giác nhọn ABC. Kẻ AH vuông góc với BC ( H BC). Cho biết AB = 13 cm;
AH = 12 cm; HC = 16 cm.
Tính độ dài các cạnh AC và BC .
* AC = ?

vu«ngAHC:
* BC= ?
BC = CH + HB
vu«ngAHB:
B
C
A
AB = BC
Giải
Gọi độ dài mỗi cạnh ô vuông là 1
M
N
P
Áp dụng định lý Pytago vào các tam giác vuông:
HD
∆ABC cân tại B
∆ABC vuông tại B
Xét tam giác ABC có:
AB2=BC2 (vì 5cm= 5cm) =>AB=BC
=> ∆ABC cân tại B (đn tam giác cân) (1)

AC2=AB2+BC2(vì 10cm = 5cm+5cm)
=> ∆ABC vuông tại B(Định lý Py-ta-go đảo) (2)
Từ (1) và (2) => ∆ABC vuông cân tại B
Hu?ng d?n v? nh� :
- Nắm vững định lý Pitago thuận và đảo.
- Làm bài tập 61; 62 (SGK- 133)
Ôn lại các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
Đọc trước bài “§8 : Các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông”.
Bài 62( SGK-133): (Đố)Người ta buộc con cún bằng sợi dây có một đầu buộc tại điểm O làm cho con cún cách điểm O nhiều nhất là 9m (hình vẽ ).Con cún có thể tới các vị trí A,B,C,D để canh giữ mảnh vườn hình chữ nhật ABCD hay không? (các kích thước như trên hình vẽ)
B
C
O
F
N
3
6
A
D
5
10
E
M
4
8
Kính chào
quý thầy cô giáo.
Chào các em học sinh
Toán vui
Nam có 12 que diêm có độ dài bằng nhau. Nam xếp chúng l¹i thành một tam giác nh­ h×nh vÏ. Nam nhËn ra m×nh ®· xÕp ®­îc mét tam gi¸c vu«ng.
Hãy cho biết Nam đã dựa vào đâu để khẳng định Nam đã xếp được một tam giác vuông?
?

Nguồn:trên mạng

 
 
HƯỚNG DẪN DOWNLOAD


Để tải về bài giảng điện tử Chương II. §7. Định lí Py-ta-go
Bước 1:Tại trang tài liệu chi tiết nslide bạn muốn tải, click vào nút Download màu xanh lá cây ở phía trên.
Bước 2: Tại liên kết tải về, bạn chọn liên kết để tải File về máy tính. Tại đây sẽ có lựa chọn tải File được lưu trên nslide.com
Bước 3: Một thông báo xuất hiện ở phía cuối trình duyệt, hỏi bạn muốn lưu . - Nếu click vào Save, file sẽ được lưu về máy (Quá trình tải file nhanh hay chậm phụ thuộc vào đường truyền internet, dung lượng file bạn muốn tải)
Có nhiều phần mềm hỗ trợ việc download file về máy tính với tốc độ tải file nhanh như: Internet Download Manager (IDM), Free Download Manager, ... Tùy vào sở thích của từng người mà người dùng chọn lựa phần mềm hỗ trợ download cho máy tính của mình

LINK DOWNLOAD

ppt.pngLuyen tap Dinh ly Pytago tiet 2.ppt[1.69 M]

File đã kiểm duyệt
     Báo vi phạm bản quyền
Pass giải nén (Nếu có):
nslide.com
DOWNLOAD
(Miễn phí)

Bạn phải gởi bình luận/ đánh giá để thấy được link tải

Nếu bạn chưa đăng nhập xin hãy chọn ĐĂNG KÝ hoặc ĐĂNG NHẬP

BÌNH LUẬN


Nội dung bậy bạ, spam tài khoản sẽ bị khóa vĩnh viễn, IP sẽ bị khóa.
Đánh giá(nếu muốn)
 BÌNH LUẬN

ĐÁNH GIÁ


ĐIỂM TRUNG BÌNH

0
0 Đánh giá
Tài liệu rất tốt (0)
Tài liệu tốt (0)
Tài liệu rất hay (0)
Tài liệu hay (0)
Bình thường (0)

bài giảng tương tự