TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LƯƠNG KHÁNH THIỆN
TỔ KHOA HỌC XÃ HỘI
CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT HỌC NGÀY HÔM NAY
TRÒ CHƠI: THẨM THẤU ÂM NHẠC
Nghe bài hát “Thương người như thể thương thân” ( Nhạc và lời Phạm Đăng Khương) và trả lời câu hỏi:
1. Nội dung bài hát thể hiện điều gì?
2. Những ca từ nào trong bài hát thể hiện nội dung đó?
I. Khởi động
II. Khám phá
1. Yêu thương con người
và biểu hiện của yêu thương con người
ĐỌC THÔNG TIN
Bé Nguyễn Hải An, 7 tuổi bi căn bệnh u thần kinh đệm cầu não lan toả - một căn bệnh hiện tại chưa có phương pháp điều tri tối ưu. Thực hiện ước nguyện của bé khi còn sống, sau một thời gian điều tri tại bệnh viện nhưng không qua khỏi, mẹ bé và gia đình đã quyết định hiến tặng giác mạc của bé. Hai giác mạc của bé sau đó đã được ghép cho một cụ bà 73 tuổi và một người đàn ông 42 tuổi.
Việc mẹ bé và gia đình đã cố gắng vượt qua nỗi đau, quyết định thực hiện di nguyện của bé là hiến tặng giác mạc để trao ánh sáng cho người khác với mục đích cứu người, làm việc thiện đã viết nên câu chuyện đẹp về lòng nhân ái, biết sống vì người khác, đem lại hạnh phúc cho người khác để sự sống mãi tiếp nối, trường tồn.
Cô Thuỳ Dương, mẹ của bé chia sẻ: “Việc tạng là di nguyện của con. Lúc con còn tỉnh táo, hai mẹ con hay thủ thỉ và bé đã nói ra mong muốn của mình về hiến tạng, một phần là muốn cống hiến cho xã hội, giúp người; một phần là muốn mẹ tiếp tục sống tiếp vì con còn trên thế gian". Như một hiệu ứng kì diệu, sau khi biết nghĩa cử cao đẹp của bé Hải An, đã có hàng ngàn người trên cả nước đăng kí hiến tạng sau khi qua đời.
PHI?U BĂI T?P
(TH?O LU?N NH�M)

1. Bĩ H?i An c� u?c nguy?n g�? U?c nguy?n d� mang l?i di?u g�?

2. Nhận xét ước nguyện của Hải An và việc làm của gia đình bé?
.............................................................................................................................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................................................................................................
...................................................................................................................................................................................................

3. Theo em như thế nào là yêu thương con người?
PHIẾU BÀI TẬP
(THẢO LUẬN NHÓM)
 


1. Ước nguyện của bé Hải An và gia đình bé đã hiến tặng giác mạc để trao ánh sáng cho người khác với mục đích cứu người, làm việc thiện.

3. Yêu thương con người là sự quan tâm, giúp đỡ, làm những điếu tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.
2. Ước nguyện đó thật cao cả, lớn lao và việc làm đó viết nên câu chuyện đẹp về lòng nhân ái, biết sống vì người khác, đem lại hạnh phúc cho người khác để sự sống mãi tiếp nối, trường tồn. Việc làm đó đã làm lay động, thức tỉnh hàng triệu trái tim con người Việt Nam. Câu chuyện là minh chứng cao đẹp về tình yêu thương con người
Yêu thương con người là quan tâm, giúp đỡ và làm những điều tốt đẹp cho người khác, nhất là những người gặp khó khăn, hoạn nạn.
THẢO LUẬN NHÓM BÀN
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Tình yêu thương con người được biểu hiện trong các mối quan hệ nào? Với những hình thức nào?
Tình yêu thương con người được biểu hiện trong các mối quan hệ: gia đình, nhà trường, xã hội với những hình thức: Lời nói, việc làm, thái độ.
TEAM WORK
PHIẾU BÀI TẬP (THẢO LUẬN NHÓM)
 
Tìm hiểu biểu hiện của tình yêu thương con người bằng cách hoàn thiện phiếu bài tập
* Biểu hiện của yêu thương con người
Yêu thương con người được thể hiện ngay ở những lời nói, việc làm và thái độ của mọi con người trong cuộc sống hàng ngày.
1. Biểu hiện của yêu thương con người: Quan tâm, giúp đỡ thông cảm, sẻ chia, biết tha thứ, biết hi sinh vì người khác, ...
2. Biểu hiện trái với yêu thương con người: Nhỏ nhen, ích kỳ thờ ơ trước những khó khăn và đau khổ của người khác, bao che cho điều xấu, vô cảm, vụ lợi cá nhân, đánh đập, sỉ nhục người khác.
Thái độ
Việc làm
Lời nói
Mỗi đội cử 5 bạn xuất sắc nhất
Chia lớp ra thành ba đội
D?i di?n ba d?i lín b?ng vă vi?t, dân nh?ng bi?u hi?n c?a yíu thuong con ngu?i trong 5`
Đội nào viết được nhiều biểu hiện sẽ được 10 điểm.
TRÒ CHƠI
“NGƯỜI LÀM VƯỜN NHÂN HẬU”
.................
.................
Lời nói
Thái độ
Việc làm
- Không sao đâu, mọi chuyện sẽ qua thôi, mình luôn bên bạn.
- Hãy để con giúp bố mẹ một tay ạ!
Hãy để mình giúp bạn một tay nhé!
- Không sa đâu, mọi chuyện sẽ qua thôi, bố mẹ luôn bên con.
.................
.................
.................
.................
.................
TRÒ CHƠI
“NGƯỜI LÀM VƯỜN NHÂN HẬU”
III. Luyện tập
Trong những việc làm sau, việc nào nên làm, việc nào không nên làm? Vì sao?
A. Quyín g�p ?ng h? d?ng băo lu l?t.
B. Gi�p d? bă con n�ng dđn tiíu th? n�ng s?n.
C. Kh�ng choi v?i nh?ng b?n c�ng l?p c� hoăn c?nh kh� khan.
D. Kh�ng dua ch?t d?c h?i văo th?c ph?m d? kinh doanh, bu�n bân,..
E. Cham s�c câc thănh viín trong gia d�nh.
G. Nđng giâ m?t s? hăng hoâ khi x?y ra d?ch b?nh.
Nh?ng vi?c nín lăm
A. Quyín g�p ?ng h? d?ng băo lu l?t.
B. Gi�p d? bă con n�ng dđn tiíu th? n�ng s?n.
D. Kh�ng dua ch?t d?c h?i văo th?c ph?m d? kinh doanh, bu�n bân,..
E. Cham s�c câc thănh viín trong gia d�nh.
Nh?ng vi?c kh�ng nín lăm
C. Kh�ng choi v?i nh?ng b?n c�ng l?p c� hoăn c?nh kh� khan.
G. Nđng giâ m?t s? hăng hoâ khi x?y ra d?ch b?nh.
Em đồng tình hoặc không đồng tình với việc làm của bạn nào dưới đây? Vì sao?
Gia đình Hà có bốn người: bố, mẹ, em trai và Hà. Để hai chị em Hà có nhiều thời gian học tập và vui chơi, mọi việc trong gia đình bố mẹ thường làm hết. Mấy hôm nay, mẹ bị ốm nên mọi việc đều do một mình bố xoay xở nhưng Hà vẫn mải chơi, không giúp đỡ bố cũng không hỏi han, động viên mẹ.
IV. Vận dụng
HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN
Tạm biệt!
2. Ý nghĩa của yêu thương
con người
Trò chơi: Thử tài hiểu biết
Kể tên các chương trình nhân ái trên truyền hình mà em biết?
Đọc thông tin và trả lời câu hỏi
Các chương trình nhân ái trên truyền hình như những nhịp cầu, mang phép màu đến với những người nghèo khổ, bất hạnh. Đó là thông điệp của lòng yêu thương lan toả tới những trái tim biết rung cảm, thấu hiểu và chia sẻ với những mảnh đời khốn khó.
Chương trình Cặp lá yêu thương là dự án hỗ trợ các em học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vươn lên trong cuộc sống để tiếp tục tới trường. Chương trình Xin chào cuộc sống chữa lành những vết thương bằng chính tình yêu thương dành cho những em bé khuyết tật. Sau mỗi ca phẫu thuật giúp các em bước ra khỏi nỗi bất hạnh, trở về vói tuổi thơ bình thường như các em đáng được hưởng. Chương trình Cùng xây mơ ước giúp giảm bớt những căn nhà dột nát, xiêu vẹo. Trên mảnh đất ấy, sẽ là những ngôi nhà mới khang trang được dụng lên từ những viên gạch tình nghĩa, từ bàn tay, khối óc và tấm lòng của tất cả cộng đồng,... để mỗi ngôi nhà thật sự trở thành một mái ấm, một chốn an cư, ươm mầm cho một cuộc đời mới tươi sáng và ấm áp hơn.
Theo em, tình yêu thương con người có ý nghĩa như thế nào đối với người được nhận tình yêu thương và người thể hiện tình yêu thương với người khác?
* Ý nghĩa của yêu thương con người
- Tình yêu thương con người mang lại niềm vui, sự tin tưởng vào bản thân và cuộc sống; giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn, hoạn nạn; làm cho mối quan hệ giữa con người với con người thêm gần gũi, gắn bó; góp phần xây dựng cộng đồng an toàn, lành mạnh và tốt đẹp hơn.
- Người biết yêu thương con người sẽ được mọi người yêu quý và kính trọng. Yêu thương con người là truyền thống quý báu của dân tộc, cần được giữ gìn và phát huy.
Em hãy thực hiện một việc làm thể hiện tình yêu thương đối với người thân trong gia đình và chia sẻ trước lớp.
Em hãy thực hiện một hành động hay một lời nói cụ thể thể hiện tình yêu thương với bạn bè, thầy cô trong lớp em.

Ho?t d?ng: Th?c hi?n hănh d?ng yíu thuong.


III. Luyện tập
Hoạt động
nhóm
Trò chơi
“Tiếp sức đồng đội"
Tìm những biểu hiện yêu thương con người và trái với yêu thương con người
LUẬT CHƠI:
- Số người tham gia: cả lớp
Cách thức: Chia lớp làm hai đội theo dãy bàn. Mỗi dãy cử 5 bạn đạị diện. Lần lượt viết biểu hiện. (Không được đọc lặp lại câu của người khác.)
Thời gian: 5 phút thảo luận, 3 phút viết.
Ai nhanh hơn




Cạnh nhà Phúc có một bà cụ neo đơn. Phúc thường sang chơi với cụ mỗi khi rảnh rỗi. Cuối tuần được nghỉ, Phúc rủ các bạn hàng xóm sang quét dọn nhà cửa, nhổ cỏ vườn và nói chuyện để cụ đỡ buồn.


TÌNH HUỐNG 1
TÌNH HUỐNG 2
XỬ LÍ TÌNH HUỐNG




Trò chơi
“KÌ PHÙNG ĐỊCH THỦ"
Tìm ca dao, tục ngữ, châm ngôn về yêu thương con người
LUẬT CHƠI:
- Số người tham gia: cả lớp
- Cách thức: Chia lớp làm hai đội theo dãy bàn. Mỗi dãy cử 1 đâị diện. Lần lượt đọc câu ca dao, tục ngữ, châm ngôn về truyền thống tốt đẹp. (Không được đọc lặp lại câu của người khác). Đến lượt đội nào không đọc được sẽ bị loại.
IV. Vận dụng
HOẠT ĐỘNG DỰ ÁN
Tạm biệt!