slide 1
Trang 1
slide 2
Trang 2
slide 3
Trang 3
slide 4
Trang 4
slide 5
Trang 5
slide 6
Trang 6
slide 7
Trang 7
slide 8
Trang 8
slide 9
Trang 9
slide 10
Trang 10
slide 11
Trang 11
slide 12
Trang 12
slide 13
Trang 13
slide 14
Trang 14
slide 15
Trang 15
slide 16
Trang 16
slide 17
Trang 17
slide 18
Trang 18
slide 19
Trang 19
slide 20
Trang 20
slide 21
Trang 21
slide 22
Trang 22
slide 23
Trang 23
slide 24
Trang 24
slide 25
Trang 25
slide 26
Trang 26
slide 27
Trang 27
slide 28
Trang 28
slide 29
Trang 29
slide 30
Trang 30
slide 31
Trang 31
slide 32
Trang 32

lam quen chữ cái: b d bài giảng Bài giảng

Đăng ngày 1/10/2011 9:40:08 PM | Thể loại: Bài giảng | Lần tải: 87 | Lần xem: 0 | Page: 32 | FileSize: 5.15 M | File type: ppt
0 lần xem

Bình luận

Nội dung

Chào mừng các cô về thăm lớp
Hoạt động
Làm quen chữ cái
Đề tài: Con chữ b – d xinh xắn
Người thực hiện : Nguyễn Thị Duyên

Chủ đề : Con vật bé yêu
chương trình vui cùng chữ cái
Phần 1:
Cùng nhau giao lưu
Gà trống, Mèo con và Cún con
Phần 2:
Nhận biết và phát âm chữ cái
Cô đọc câu đố
c
o
n
b
o
b
b
I
I
b
b
c
o
n
d
ê
d
d
D
d
Trò chơi:
Tập tầm vông
b
d
so sánh
phần 3
trò chơi với chữ cái
TRÒ CHƠI:
XEM
HÌNH
TÌM
CHỮ
c
o
n
d
ê
b
?
c
â
u
c
o
n
d
?
c
o
n
b
o
Trò chơi:
Ai giỏi hơn
TRÒ
CHƠI
TRUYỀN
TIN
KÍNH CHÚC CÁC CÔ
DỒI DÀO SỨC KHOẺ
KẾT THÚC TIẾT HỌC
chương trình vui cùng chữ cái
*Mục đích yêu cầu:
Kiến thức: Trẻ nhận biết chữ cái b, d đ, biết cấu tạo của chữ
b,d,đ
Kỷ năng: Trẻ so sánh sự khác nhau và giống nhau giữa các
chữ với
Nhau, trẻ phát âm đúng, rỏ ràng và thực hiện tốt các trò chơi
Thái độ: Giáo dục trẻ biết dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng đúng
nơi quy định sau khi chơi, Trật tự trong giờ học
CHUẨN BỊ: Tranh, mẫu chữ, đồ dùng trò chơi , bài giảng thiết kế
trên phần mềm powerpoint (PP)
Thẻ chữ cho trẻ,
TIẾN HÀNH:
1/ Ôn định: Cô cho trẻ hát bài “ Mèo con và cún con”
Cô trò chuyện với trẻ về nội dung bài hát
2/ Dạy bài mới:
Nhận biết chữ b:
Cô cho trẻ quan sát tranh con bò
cả lớp đọc từ con bò
Cô cho trẻ trả lời từ con bò có mấy tiếng và bao nhiêu chữ cái
Cô cho trẻ tìm chữ cái học rồi
Cô giới thiệu chữ b ;
Cô luyện phát âm chữ b ( Lớp , tổ, cá nhân)
Cô cho trẻ nhận biết cấu tạo của chữ b
( Cấu tao của chưc b, gồm có 2 nét đó là nét sổ thẳng kết hợp với nét cong phải)

Trẻ nhận biết chữ d:
Cô cho trẻ quan sát tranh con dê.
Cô cho trẻ đọc từ “con dê”
Cô cho trẻ tìm chữ chưa học
Cô giới thiệu chữ d:
Cô luyện trẻ phát âm chữ d ( Lớp, tổ, cá, nhân)
Trẻ Nhận biết cấu tạo của chữ d ( Chữ d cấu tạo bởi nét cong trái và nét sổ thẳng)
3/ Trẻ so sánh chữ b và d: ( Dưới hình thức trò chơi)
Điểm giống nhau (Điều có 2 nét đó là nét cong và nét sổ thẳng)
Điểm khác nhau: ( Nét cong của chữ b bên phải còn nét cong của chữ d ở bên trái)



4/ TRÒ CHƠI LUYỆN TẬP:
Trò chơi 1: Ô cửa bí mâtl
*Luật chơi: Trẻ tìm chữ cái theo yêu cầ của cô
Cách chơi: Mỗi trẻ 1 rổ chứa nhiều chữ cái, khi ô cửa được
mở ra xuất hiện chữ cái gì thì cháu chọn chữ cái đó đưa lên
Trò chơi 2: Chơi truyền tin
Trò chơi 3:Xem hình tìm chữ
5/ Kết thúc tiết học:

Sponsor Documents