Chú ý:Đây là bản xem thử online, xin hãy chọn download miễn phí bên dưới để xem bản đẹp dạng .ppt
Luyện tập Trang 119 - 1
Trang 1
Luyện tập Trang 119 - 2
Trang 2
Luyện tập Trang 119 - 3
Trang 3
Luyện tập Trang 119 - 4
Trang 4
Luyện tập Trang 119 - 5
Trang 5
Luyện tập Trang 119 - 6
Trang 6
Luyện tập Trang 119 - 7
Trang 7
Luyện tập Trang 119 - 8
Trang 8
Luyện tập Trang 119 - 9
Trang 9
Luyện tập Trang 119 - 10
Trang 10
Luyện tập Trang 119 - 11
Trang 11
Luyện tập Trang 119 - 12
Trang 12
Luyện tập Trang 119 - 13
Trang 13
Luyện tập Trang 119 - 14
Trang 14
Luyện tập Trang 119 - 15
Trang 15
Luyện tập Trang 119 - 16
Trang 16
Luyện tập Trang 119 - 17
Trang 17
Luyện tập Trang 119 - 18
Trang 18
Luyện tập Trang 119 - 19
Trang 19
Luyện tập Trang 119 - 20
Trang 20
Luyện tập Trang 119 - 21
Trang 21
Luyện tập Trang 119 - 22
Trang 22
Luyện tập Trang 119 - 23
Trang 23
Luyện tập Trang 119 - 24
Trang 24
Luyện tập Trang 119 - 25
Trang 25
Luyện tập Trang 119 - 26
Trang 26
Luyện tập Trang 119 - 27
Trang 27
Luyện tập Trang 119 - 28
Trang 28
Luyện tập Trang 119 - 29
Trang 29
Có thể download miễn phí file .ppt bên dưới

Luyện tập Trang 119

Đăng ngày 2/24/2017 10:57:42 AM | Thể loại: Toán học 5 | Lần tải: 4 | Lần xem: 0 | Page: 29 | FileSize: 0.00 M | File type: ppt
0 lần xem

bài giảng Luyện tập Trang 119, Toán học 5. . nslide giới thiệu tới đọc giả bài giảng Luyện tập Trang 119 .Để chia sẽ thêm cho các bạn nguồn thư viện tham khảo phục vụ cho công tác giảng dạy, học tập và nghiên cứu khoa học, trân trọng kính mời đọc giả quan tâm cùng xem , Thư viện Luyện tập Trang 119 trong thể loại Toán học 5 được giới thiệu bởi bạn Cơ Phạm Thị Huyền đến mọi người nhằm mục tiêu tham khảo , tài liệu này được đưa vào chuyên mục Toán học 5 , có tổng cộng 29 trang, thuộc định dạng .ppt, cùng thể loại còn có Bài giảng Tiểu học Lớp 5 Toán học 5 ,bạn có thể download miễn phí , hãy giới thiệu cho mọi người cùng nghiên cứu Kính chúc những thầy, cô giáo và những em sức khỏe, cho biết thêm Nguười thực hiện: Ph?m Th? Huy?n Co chào mừng những thầy cô giáo về dự giờ lớp 5/2, kế tiếp là Môn: Toán PHÒNG GD-ĐT BIÊN HÒA TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG VINH Baïn haõy choïn moät người maø baïn thích vaø thöïc hieän yeâu caàu ñi keøm, tiếp theo là Trò chơi : TÌM B?N TH�N Tôi là ai ? * Tôi là dung tích của hình lập phương có cạnh dài 1m,còn cho biết thêm Bạn đoán xem tôi là ai? * Tôi chính là: Mét khối (m3),còn cho biết thêm m3 là gì ? *

https://nslide.com/bai-giang/luyen-tap-trang-119.3d5r0q.html

Nội dung

Giống các thư viện tài liệu khác được bạn đọc chia sẽ hoặc do tìm kiếm lại và giới thiệu lại cho các bạn với mục đích tham khảo , chúng tôi không thu phí từ người dùng ,nếu phát hiện nội dung phi phạm bản quyền hoặc vi phạm pháp luật xin thông báo cho chúng tôi,Ngoài tài liệu này, bạn có thể download đề thi, giáo trình phục vụ tham khảo Một số tài liệu download lỗi font chữ không xem được, có thể máy tính bạn không hỗ trợ font củ, bạn download các font .vntime củ về cài sẽ xem được.

Bạn có thể Tải về miễn phí bài giảng này , hoặc tìm kiếm các bài giảng khác tại đây : tìm kiếm bài giảng Toán học 5


Kính chúc các thầy, cô giáo và các em sức khỏe.
Nguười thực hiện:
Ph?m Th? Huy?n Co
chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ lớp 5/2.
Môn: Toán
PHÒNG GD-ĐT BIÊN HÒA
TRƯỜNG TIỂU HỌC QUANG VINH

Baïn haõy choïn moät người maø baïn thích vaø thöïc hieän yeâu caàu ñi keøm.

Trò chơi : TÌM B?N TH�N
Tôi là ai ?
* Tôi là thể tích của hình lập phương có cạnh dài 1m. Bạn đoán xem tôi là ai?
* Tôi chính là: Mét khối (m3).
m3 là gì ?
* m3 là thể tích của hình lập phương có cạnh dài 1m.
* Mỗi đơn vị đo thể tích gấp bao nhiêu lần đơn vị bé tiếp liền?
* Mỗi đơn vị đo thể tích gấp 1000 lần đơn vị bé tiếp liền.
* Mỗi đơn vị đo thể tích bằng bao nhiêu lần đơn vị lớn tiếp liền?
* Mỗi đơn vị đo thể tích bằng đơn vị lớn tiếp liền.
1000

2) Điền số thích hợp vào chỗ chấm:
5,216m3 =……. dm3 = ..... cm3
5216000
5216
Luyện tập
5m3; 2010cm3; 2005dm3; 10,125m3;
0,109cm3; 0,015dm3;
1a/ Đọc các số đo:
;
0,109dm3
2010 cm3
10,125m3
0,115m3
2005 dm3
5m3
6
2
3
1
4
m3
dm3
95
100
Bạn được
nhận một
phần quà
4
8
9
1
Đọc các số đo:
7
Trò chơi: Con số may mắn
5
* Cách đọc các số đo thể tích:
* Cách đọc các số đo thể tích:
Đọc phần số rồi đọc đơn vị đo.
b) Viết các số đo thể tích:
Một nghìn chín trăm năm mươi hai xăng-ti-mét khối:
Hai nghìn không trăm mười lăm mét khối:
Ba phần tám đề-xi-mét khối:
Không phẩy chín trăm mười chín mét khối:
b) Viết các số đo thể tích:
Một nghìn chín trăm năm mươi hai xăng-ti-mét khối:
1952
cm3
b) Viết các số đo thể tích:

Hai nghìn không trăm mười lăm mét khối:
2015 m3
b) Viết các số đo thể tích:
Ba phần tám đề-xi-mét khối:
8
dm3
b) Viết các số đo thể tích:

Không phẩy chín trăm mười chín mét khối:
0,919m3
b) Viết các số đo thể tích:
Một nghìn chín trăm năm mươi hai xăng-ti-mét khối:
Hai nghìn không trăm mười lăm mét khối:
Ba phần tám đề-xi-mét khối:
Không phẩy chín trăm mười chín mét khối:
1952
2015m3
8
0,919m3
cm3
dm3
* Cách viết các số đo thể tích:
* Cách viết các số đo thể tích:
Viết phần số rồi viết đơn vị đo.
Bài 2
Đúng ghi Đ sai ghi S:
0,25m3 là:
a) Không phẩy hai mươi lăm mét khối
b) Không phẩy hai trăm năm mươi mét khối
c) Hai mươi lăm phần trăm mét khối
d) Hai mươi lăm phần nghìn mét khối
Đ
Đ
Đ
0,25m3 = 0,250m3
S
Bài 3
So sánh các số sau đây:
913, 232 413 m3 913 232 413 cm3
b)
12 345
1 000
m3
12,345 m3
8 372 361
100
m3
c)
8 372 361dm3
a)



Bài 3
So sánh các số sau đây:
913,232 413 m3 913 232 413 cm3
b)
12 345
1000
m3
12,345 m3
913 232 413 cm3
12,345 m3
a)


=
=
913,232 413 m3
Bài 3
So sánh các số sau đây:
8372361
100
m3
8372361dm3

>
83723,61 m3
83723610 dm3
c)
83723,61 m3
8372,361 m3
Bài 3
So sánh các số sau đây:
913,232413 m3 913232413 cm3
b)
12345
1000
m3
12,345 m3
8372361
100
m3
c)
8372361dm3
a)
=
=
>
“Không phẩy một trăm linh tám đề-xi-mét khối” viết là :
a. 0,180 dm3
b. 1,80 dm3
c. 0,108 m3
d. 0,108 dm3
6,789 dm3= … cm3. Số thích hợp điền vào chỗ chấm là :
a. 6789 cm3
b. 6789 dm3
c. 678,9 m3
d. 0,6789m3
<
1. Đọc số đo thể tích.
2. Viết số đo thể tích.
3. Đổi đơn vị đo thể tích và so sánh số đo thể tích.
Ti?T H?C K?T TH�C
KÍNH CHÀO QUÝ THẦY CÔ!
Kính chúc quý thầy cô
khoẻ mạnh và hạnh phúc.

Sponsor Documents